资源描述
第一单元 走进中学
第一节 第二起跑线
教学目标:正确认识自我的心理变化,体验初中的美好与烦恼,认识自己所处阶段的重要性,学会合理规划初中生活。
教学重点:认识人生黄金期的重要性; 教学难点:合理规划初中生活。
课时安排:1课时
课堂环节
教师活动
学生活动
备注:设计意图、
课后反思等
一、课前作业
1.开展小调查:
采访学长、学姐,让他们谈谈他们眼中的初中生活,并他们给自己两至三条建议。
2.预习第一单元第一节,列出本节课的知识框架。
找到“慧根”,让学生从生活中发现,借鉴前人的经验,助自己成长。
二、构建知识网络
新体验
迈上新台阶
第二 黄金期
起跑线 1
设计新方案 2
3
4
展示自己整理的知识框架
提高学生的阅读理解能力。
三、突破重难点
第一环节:讨论——
大家眼中的初中生活
提问:进入初中以后,你有哪些新的体验?这是一个什么样的阶段?
第二环节:讨论——
我们应该渡过初中?
提问:你现在应该做什么,才能使自己获得成长和进步?
1.展示调查结果一:
学长、学姐眼中的初中
2.讨论交流——
我们眼中的初中
3.展示调查结果二:
学长、学姐给了你哪些建议?
4.讨论交流——
我们可以从学长学姐的建议中汲取哪些养分?我们应该如何更好的把握初中?
通过活动展示调查结果,让学生有话可说,让教学资源从学生生活中来,又到学生生活中去指导,突破了重难点。
四、布置作业
1.完善知识提纲
2.完成下一节前置作业
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