小学体育与健康课堂教师常规教学常规.doc

小学体育与健康课堂教师常规教学常规
教师常规：
课前常规：
1、认真研究本水平教学目标，钻研教材，确定教学重难点，并提前一周编写好课时计划（教案）。
2、课前要做好场地器材布置与准备工作，上课铃响前教师要着运动服装与运动鞋在集合地点迎候学生。服装整洁、仪表端庄、精神饱满、态度和蔼。
课中常规：
3、明确宣布课的内容目标,认真检查学生的出勤、着装情况，安排好见习生。
4、讲解语言清晰、简洁，动作示范力求准确规范；口令要求声音宏亮，预、动令明确，同时有效使用口哨。
5、教师应根据教材特点、季节变化和教学需要安排好准备活动。既要有一般的热身性练习，又要有专门的适应性练习。课的结构要清晰、流畅。
6、要保证必要的运动量与身体练习密度，全课练习密度要达到25%-40%。基本部分要达到35-45%左右。全课平均心率要达到120次/分-145次/分左右。
7、要随时掌控课堂的节奏，应对各种突发事件，结合实际对学生进行思想品德及安全教育，培养学生良好的体育道德风尚，顺利完成教学目标。
8、课结束前要做好整理放松活动，认真进行小结，布置好课后作业。（师生要进行礼节性道别）
9、不得擅自脱离课堂，严禁使用手机。
课后要求：
10、组织学生收拾清点好器材，做好交接手续。注意观察学生运动后的生理反应，写好课后反思。