二年级上美术教案-民间玩具世界和现代玩具世界-岭南版.doc

民间玩具和现代玩具世界（美术欣赏）

一、教学目的：
1、通过对民间玩具的欣赏后，懂得民间玩具是民间艺人就地取材制作的小玩具，神态生动，有色彩鲜艳的花图案。
2、提高学习美术的兴趣。
二、教学重点：
通过欣赏感受到艺术美的熏陶，鼓励学生观察生活，培养和提高学生感受美，发现美、表现美。
三、授课时间（2课时）
四、讲课过程：
第一节
教师活动
学生活动
效果
引入
1.实物投影机
2.欣赏—民间玩具
3.民间玩具的特点和制作材料。

1.欣赏作品。
2.讨论问题。
3.回答问题

初步了解民间玩具给我们留下了什么印象。
讲授新课
1.继续欣赏。
2.江苏无锡的大阿福，泥人大阿福总是一副喜气洋洋的样子。
3.陕西合阳的面团狮子糕，生动、漂亮色彩鲜艳。
4.提问：
说一说：你最喜欢民间玩具是什么？为什么喜欢它？

1.继续欣赏
2.你发现民间玩具的特点和特征。
3.分组讨论自己的感受和想法。
1. 学生终结。
2. 谈出欣赏后的感想。
小结
民间玩具都是艺人就地取材制作的小玩具，神态生动，有色彩鲜艳并有花图案。

第二节
教师活动
学生活动
效果
引入
1.实物投影机
2.欣赏—现代玩具世界
3.了解现代玩具的特点。

1.欣赏作品。
2.讨论问题。
3.回答问题

初步了解现代玩具给我们留下了什么印象。
讲授新课
1、继续欣赏。
2.了解现代玩具有会动、会说、会唱，有的造型简单夸张，有的样子逼真。
3.机器猫、摩托骑士、史努比小狗摩托飞侠等。
4.提问：
说一说：展示你喜欢的一件现代玩具，说说喜欢它的原因？
1.继续欣赏
2.我知道民间玩具和现代玩具的各种不同特点。
3.分组讨论自己的感受和想法。
1.学生总结。
2.谈出欣赏后的感想。
小结
1. 通过欣赏让学生知道民间玩具和现代玩具的各种不同特点。

学生小结：通过欣赏后体会到了生活美、感受美、发现美、表现美的能力。
生活美、感受美、发现美、表现美的能力。
课后记：通过欣赏使学生在欣赏中受到艺术美的熏陶。