蚂蚁大冒险教案.docx

小班体育活动：蚂蚁大冒险
引领者
朱亚飞
单 位
丰子恺艺术幼儿园
活动时间
2016.4.11
活动地点
丰子恺艺术幼儿园
设计意图
小班的孩子特别喜欢爬，而在日常生活中，由于安全、卫生等原因，教师和家长都不允许孩子尽情地爬。小班健康领域中对幼儿的爬有明确的目标和要求，而机械的爬显得枯燥无味，难以引起幼儿的兴趣。于是我设计了蚂蚁妈妈带小蚂蚁钻山洞、爬小桥，避雨等情境，让幼儿置身于游戏情境中，在一系列游戏场景的变换中练习手膝着地自然协调地向前爬，以此来满足孩子爬的兴趣，并相应提高他们爬的能力。
活动目标
1． 初步掌握手膝着地向前爬的技能，提高身体的协调性和灵活性；
2． 根据情境积极游戏，感受模仿小蚂蚁爬行的乐趣。
活动重点
掌握手膝着地向前爬的技能。
活动难点
能爬过较难的“小桥”将水果运回家。
活动准备
水果图；活动音乐；山洞、草丛、小桥3种。
活动环节
主要内容
设计意图
一、开始部分：蚂蚁宝宝做运动
1．教师扮演蚂蚁妈妈，带领蚂蚁宝宝一起动动身体。
热身运动，为活动作铺垫。
二、基本部分：小蚂蚁搬水果
1.爬爬爬
（1）提问：小蚂蚁是怎么爬的？
（2）引出魔语“小手膝盖贴地面，一步一步爬呀爬”；
（3）幼儿自主练习爬，表扬动作标准的幼儿。
2.爬过山洞去搬水果
（1）教师介绍任务，提出要求；
（2）小蚂蚁搬果子，说说搬了什么水果。
3.爬过不同的路去搬水果
（1）幼儿钻过山洞，爬过小桥去草丛搬水果，表扬鼓励；
（2）提问：从哪座桥爬过去的？引导他们试试弯弯的桥。
4.避雨
（1）教师介绍游戏规则；
（2）第一次避雨；
（3）第二次避雨。
设置情境游戏，逐步提升难度，让幼儿掌握手膝着地向前爬的技能，体验游戏的快乐。

三、结束部分：小蚂蚁做放松运动
1.小蚂蚁放松整理，把水果宝宝搬回家。
让幼儿放松身体，平复激动的情绪。