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托一班活动十一爸妈真爱我(教案).doc

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资源描述
活动十一 最爱我的人 活动目标 Ÿ 知道爸爸妈妈是最爱自己的人,自己也要爱爸爸妈妈。 Ÿ 学习诵读经典句子:身有伤 贻亲忧。 活动准备 Ÿ 课件—视频:《爱我你就抱抱我》 图片:爸妈真爱我 Ÿ 课件/句卡:身有伤 贻亲忧 活动过程 一、 师幼相互问好 二、 爸妈最爱我 1、欣赏视频《爱我你就抱抱我》,引入课题,提问: v 1、教师:小朋友,老师这里有一首很好听的歌曲,你们边看边听,里面出现了谁呢?2、里面出现了爸爸妈妈,瞧!爸爸妈妈最爱宝宝们了,今天还来幼儿园看你们上课呢!你们要表现的很棒哦!现在请你告诉老师,你的爸爸妈妈是怎样爱你的?(点击课件:拥抱、亲亲、夸奖) v 在家里,谁抱你最多啊?那谁又亲你最多啊?他们是怎样爱你的?(爸爸、妈妈) v 当你生病时,是谁关心你,照顾你的啊?(爸爸、妈妈) 小结:小朋友说的真好!爸爸妈妈最爱我们了,他们会爱护和关心我们,是我们最亲近的人。所以,当我们身体受伤或生病的时候,爸爸妈妈会很担心的,我们一起来看在弟子规里的经典句子是怎么读的:身有伤 贻亲忧。 三、 学习《弟子规》 1. 请小朋友跟老师一起拍手读一读,老师带读,幼儿跟读。 2. 出示图片(二),让幼儿感受爸妈的爱。 4、 师:小朋友真棒!学会了经典句子:身有伤 贻亲忧,知道了爸爸妈妈这么关心我们,所以我们要好好爱护自己的身体,不能让爸爸妈妈担心,做一个让爸爸妈妈放心的好宝宝。 5、 请小朋友看图说话。 四、 学习表达“爱” 1. 提问:小朋友,刚刚图里说的都是爸爸妈妈爱宝宝,那宝宝爱爸爸妈妈吗?我们一起看看“爱”的字宝宝,一起读出来“爱”,小朋友不但有爸爸妈妈的爱,也还有老师的爱,老师会像爸爸妈妈一样爱你们,你们也爱老师吗?老师想对你们说“爱你,我就抱抱你”你会对我说吗? 2. 我们一起邀请爸爸妈妈和我们一起玩游戏“爱你,我就抱抱你”当音乐想起的时候,大家边拍手边走,当音乐停止的时候,小朋友要找到爸爸妈妈说“爱你,我就抱抱你”。 五、 小结:1、刚才你们玩了什么游戏? 2、你们爱自己的爸爸妈妈吗? 3、爸爸妈妈是我们最亲的人,他们爱我,我们也爱他们。你们是爸爸妈妈的好宝宝,也是爷爷奶奶、外公外婆等的好宝宝,回家后你还可以对爷爷奶奶、外公外婆、叔叔阿姨说声:爱你,我就抱抱你。 小小一班:李芳芳
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