资源描述
健康教案
活动名称
《怎样预防疾病》
活动日期
2014年12月11日
活动目标
1.了解有关春天传染病的情况,说出及画出预防疾病的方法。
2.培养幼儿的表达能力。
3.增强幼儿预防疾病的意识。
活动准备
1.收集有关传染病的资料。
2.张贴卫生部门有关传染病的宣传资料。
3.准备材料:宣传品、纸、笔。
活
动
过
程
活
动
过
程
一、师幼讨论
春天气候乍暖还寒,春雨绵绵,潮湿多雾,哪些流行性传染病会出现?(如麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等)
二、分享自己所患过的传染病
请幼儿讲述自己患传染病的经历和感受、治疗过程等。(如请医生诊治,要定时服药,多休息,多喝水,痊愈后才回幼儿园上课等。)
三、讨论:疾病预防的方法
如预防接种,多喝开水,多吃蔬菜水果,留一天起转变增减衣服,要有足够的运动和休息,保持个人的卫生清洁及进食不同营养的食物,以增强个人的抵抗能力,少到公共场所,如茶楼、电影院等。
四、将所述的预防方法用图画画出,并用简单文字写画出图画内容,制作成宣传品
五、鼓励幼儿向中、小班的幼儿介绍和讲述有关的预防方法,也可将宣传品送给他们
六、活动延伸
1.在日常生活中提醒幼儿多喝开水,多吃蔬菜水果,留意天气转变增减衣服等。
2.结合打预防针,教育幼儿要勇敢。
3.绘画:《打预防针》。
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图
片
活
动
反
思
本次活动老师是想告诉幼儿如何预防疾病,在日常生活中我们宝宝要做到哪些,列举我们生活中的事例,我们每天要保持小手清洁,饭前便后都要洗净小手,勤洗澡,同时不能留长指甲,以免弄伤人而且还有细菌呢?对勤洗手、洗澡、剪指甲也是预防疾病的妙招。饭后漱口,不随地吐痰,生吃瓜果要洗净,不能将手放入口中等等。让孩子自在心理认识疾病是我们平时生活习惯不好到导致的。
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