初中信息技术教师专业技能培训实施方案.docx

初中信息技术教师专业技能培训
实施方案
一、培训目的
为了提高教师信息素养和运用现代信息技术的能力，掌握现代信息技术运用的基本理论与实际操作的技能，自觉把现代信息技术运用到实际教育教学过程中，推进学校教育现代化进程，全面提高初中学校信息技术教师的综合素质，推动学校教育教学质量的稳步提升。同时，通过培训解决教师课堂教学中的重点难点问题，促进信息技术与教育教学深度融合，进一步提升教师的信息技术能力、教学能力和自主专业发展能力。
二、培训对象
市区初中全体信息技术学科教师以及综合实践学科教师。
三、培训内容
1、根据教育部颁布的《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》和《中小学教师信息技术应用能力培训课程标准(试行)》，本次培训包括“信息技术课堂教学”、“应用信息技术转变学习方式”和“信息技术教师专业发展”三个方面，共9个主题。
2、根据教育部颁布的《综合活动实践课程指导纲要（试行）》，开展观摩与研讨活动，共3个类别6个主题主题。
五、培训方式
培训主要为线上学习与线下实践应用相结合、培训机构评价与学员互评相结合，积极开展学习实践应用活动，强化学用结合。
六、培训考核
依据评价考核评分细则进行考核。
七、培训安排
第一阶段：组织实施培训阶段
1、组织首批参培4名学科教师参与网络研修与培训者研修项目。
2、开展全员信息技术课堂教学专题培训。
①请专家讲理论与实践结合培训；
②骨干培训者开展专项培训；
③教师讲实践案例及收获。
4、结合网络研修开展返岗应用和专项展评活动。
第二阶段：总结阶段
1、完成参训教师的考核和评价。
2、完成培训相关工作的总结。
3、培训资料的整理和存档。

初中教研培训部 邢迪