原地双手胸前传接球教案.doc

原地双手胸前传接球教案
西宁市北小街小学 授课人:马国花
内容
原地双手胸前传接球
学 习 阶 段
水平一
重难点
重点：双手胸前传接球手型及接球的缓冲和传球的翻腕动作。
难点：双手胸前传接球时上下肢协调用力和手对球的控制能力。
教
学
目
标
认知目标：学习原地双手胸前传接球的动作方法.
技能目标：通过游戏篮球接力来提高学生球性。
情感目标：在学习中树立良好的意志品质，主动学习、敢于展示自己，以及培养学生密切配合，团结协作的集体主义精神。
课的顺序

教学内容
组织教法与学法
运动量
教师活动
学生活动
时间
次
数

准

备

部

分

一、课堂常规
1.体育委员整队，清点人数，并向老师报告。
2.师生问好。
3.宣布课的内容、目标任务。
4.安排见习生。

二、准备活动

1.队列队形练习。

2.球操。

3.熟悉球性
（1）学生自创练习

（2）教师引导练习

1.听取体育委员汇报出席人数。
2.师生问好。
3.宣布本课内容及要求。
4.检查服饰、安排见习生。

1.教师口令调动。

2.教师跟音乐示范动作。

1.教师鼓励学生大胆创新，能做一些不同的“玩球”动作
2．教师巡回指导.

1.组织 ；成四列横队集合，如图所示：
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2.要求：精神饱满，注意力集中。

1.学生听从口令
2.步伐整齐、精神饱满

1.组织：体操队形，如上图所示
2.要求：认真模仿，动作到位，活动充分，与教师同做。

1.注意练习秩序，尽量不与同伴发生碰撞

2.在教师引导下进行熟悉球性练习。

组织队形：四列横队

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1

1

1

1

基

本

部

分

结

束

部

分
一．原地双手胸前传球动作要领：两脚前后开立，两膝微屈，上体稍前倾，两手持球于胸腹前，两臂不外展，五指自然分开，持球的侧后方（手心空出）。传球时，后脚蹬地，重心前移，在两臂迅速向前伸展的同时，用翻抖手腕和手指的弹拨力量将球传出，重心随着前移。

二、传接球游戏

一、 放松活动

二、小结

三、收回器材、下课。

1.教师讲解原地双手胸前传接球动作要领。
2.教师示范
3.引导学生模仿练习。
4.教师巡视指导。

1.教师宣布游戏方法。
2.教师巡视指导。

教师带领学生做放松练习。

教师点评小结。

1.学生认真聆听和观察教师的讲解和示范
2.在教师的引导下，跟随教师徒手练习，体验传球时掌心空出，五指自然分开，手指控球的动作方法。

3. 两人原地双手胸前传接球。

4. 利用双手胸前传接球技术进行四角传球换位。

5. 自由表演展现个人技术。

学生在教师的引导下进行游戏。

要求：遵守游戏规则，尊重对手，团结协作。

在教师的引导下进行放松活动。

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教
学
反
思