7我们的衣食之源--教案(1).doc

好好学习 天天向上
统编版道德与法治四年级下册第7课我们的衣食之源 第一课时敎學设计
课题
7我们的衣食之源 第一课时
单元
第三单元
學科
道德与法治
年级
四年级
學习
目标
1、 情感态度与价值观目标:感受粮食的来之不易,树立珍惜粮食的意识.
2、 能力目标:能够通过网络搜索、查阅书籍、咨询长辈等方式开展调查.
3、知识目标:了解大米的种植过程,知道粮食来之不易,懂得珍惜粮食.
重点
了解大米的种植过程.
难点
知道粮食来之不易,懂得珍惜粮食.

敎學环节
敎师活动
设计意图
导入新课
猜谜语:一粒粒,像珍珠,白灿灿,锅里铺,煮熟香气飘满屋,
引得饥肠咕噜噜.
导入新课.
讲授新课
1、 小小分享会:你知道大米可以做成哪些美味的食物吗？
2、 过渡语:在我们的餐桌上经常可以看到大米的影子,那么,你知道这白白的大米是从哪里来的吗？它要经过哪些程序、经过多长时间才能来到我们的餐桌上呢？
3、 了解大米种植的过程:育秧、插秧、田间管理、收割、碾米.
4、 小调查:请你通过网络搜索、查阅书籍、咨询长辈等方式,了解一下在水稻种植过程当中,可能会出现哪些烦恼？
5、 水稻种植过程中的问题:
（1） 病虫害
（2） 恶劣天气
6、 小小交流会:通过你对水稻种植过程的了解,你感受到了什么？
7、 总结:生活中,我们要知道“一粥一饭,当思来处不易；半丝半缕,恒念物力维艰.
8、 小小分享会:
（1）珍惜粮食是中华民族的优秀传统美德,你知道哪些有关“珍惜粮食”的故事吗？
（2）你的身边也有这样珍惜粮食的榜样吗？说说他们的故事吧！
（3）在日常生活中,我们每个人可以怎样做到“珍惜粮食”呢？
9、讲述珍惜粮食的故事:毛泽东、朱元璋
10、介绍身边珍惜粮食的榜样:
（1）总是打包的妈妈
（2）次次光盘的同桌
11、珍惜粮食小贴士.
12、小拓展:世界粮食日.
13、视频:饭桌之歌.
14、课后活动:请选择一种农作物,可以是粮食作物,也可以是蔬菜,了解一下它的种植过程,如果有条件的话可以尝试种植,并记录下活动的感受.

感受大米、粮食的来之不易.种植过程感受种植的辛苦、种植的问题感受种植的困难,两者结合体会粮食的来之不易.

向榜样學习,在日常生活中做到珍惜粮食.

通过活动加深体验.
课堂小结
粮食、蔬菜等农作物来之不易,里面蕴含着农民的辛劳,我们要珍惜粮食,不浪费粮食.
总结提升
板书

2
好好学习 天天向上