三年级下册队列体育教学设计.doc

三年级下册队列体育教学设计 时间第二周 课型2课时内容1、队列：左右转弯走和左右转弯跑；2、游戏：“一切行动听指挥”目的1通过本次课的学习，让学生掌握队列、队形的动作。2培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好姿势。3培养学生行动迅速和听从指挥的精神。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、二到三节简单徒手操。组织：同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意观察。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分1、游戏：“一切行动听指挥”组织：教师举旗前进,放旗停止,如继续前进算犯规,以犯规少的队为胜.教师讲解游戏方法和规则注意力集中，学生认真听讲中顺序 教学内容场 地教师活动学生活动数时强基本部分一、队列；原地踏步；报数等；要求：排头要迅速到位，其余学生看齐并找好间隔距离。组织：1、先集体练习2、分组练习由各小组长带领练习3、集中反馈4、巩固练习1、教师讲站队的要求。2、学生练习，教师指导。3、教师评定。4、精神饱满动作轻松整齐一致1、学生认真听讲要求。2、学生练习。3、分组练习。2/39中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。13小场地设计教学反思3