三年级下册队列体育教学设计.doc

三年级下册队列体育教学设计
时间
第二周
课型
2课时
内容
1、队列：左右转弯走和左右转弯跑；2、游戏：“一切行动听指挥”
目的
1．通过本次课的学习，让学生掌握队列、队形的动作。
2．培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好姿势。
3．培养学生行动迅速和听从指挥的精神。
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1、队列：立正、稍息、集合、解散。
2、二到三节简单徒手操。
组织：
○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○
◎
同上队列四列横队。
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲，注意观察。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
1
1
2
10
小
基
本
部
分
1、游戏：“一切行动听指挥”
组织：教师举旗前进,放旗停止,如继续前进算犯规,以犯规少的队为胜.
教师讲解游戏方法和规则
注意力集中，学生认真听讲

中

顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
基
本
部
分
一、队列；
原地踏步；报数等；
要求：排头要迅速到位，其余学生看齐并找好间隔距离。
组织：
1、先集体练习
2、分组练习由各小组长带领练习
3、集中反馈
4、巩固练习
1、教师讲站队的要求。
2、学生练习，教师指导。
3、教师评定。
4、精神饱满动作轻松整齐一致
1、学生认真听讲要求。
2、学生练习。
3、分组练习。
2/3
9
中
结
束
部
分
一、放松；
二、小结；
三、下课
组织：
1、教师总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲情绪饱满。
2、下课。
1
3
小
场
地
设
计

教
学
反
思

3