端水平衡教案、障碍跑.doc

体 育 与 健 康 教 案
备课教师 赵峥 学校31小学 年级 一 课时 ：第九周
教学内容
游戏课：端水平衡比赛；障碍赛跑 ；
课型
新授课
教学目标
1、 通过本次游戏课的学习，使学生锻炼学生平衡能力和坚强意志。
2、 培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。
3、 培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。
教学
重难点
重点

平衡能力

难点
保持平衡的能力
教学阶段
教学内容
师生活动
教学组织
时间

准备部分

开始部分

结束部分

一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、教师宣布本课教学内容。
3、安排见习生。

二、准备活动
绕田径场慢跑1圈

三、徒手体操（4X8）

一、游戏课：
1、端水平衡比赛；
规则：
球随水泼出应捡反碗内，并由裁判把水加满后再跑。

二、游戏：
（障碍赛跑）
规则：
1、 游戏者应在比赛中完成所规定的动作。
2、 由小裁判评定动作正确与否。
每个队员的比赛次数相

1、放松

2、总结本次课的情况

3、安排同学归还器材

1、体育委员整队报告人数。
2、师生问好。
3、宣布教学内容与要求。
4.检查服装，安排见习生

1、在口令的提示下带领学生做徒手操，动作示范要正确，动作幅度要大
2、徒手操的顺序应由上至下
3、充分活动各个关节

1、 教师讲解游戏要求和规则。
2、 学生练习比赛。
教师做正确评定胜负

3、 学生认真听讲游戏规则。
4、 学生练习比赛。
分组比赛。

1、教师讲解游戏要求和规则。
2、学生练习比赛。
教师做正确评定胜负。
3、认真聆听，分组比赛

1、放松各个关节
2、总结本课的教学效果。适度表扬表现较好的学生与充分鼓励有所欠缺的学生
3、安排学生归还器材

整队集合：四列横队。
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●体委
△教师
要求：快、静、齐

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●体委
△教师

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●体委
△教师

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四列横队。
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●体委
△教师

10分钟

25分钟

5分钟
场地器材
四个标志物
四块小垫子
课堂中预计出现的问题