端水平衡教案、障碍跑.doc

体 育 与 健 康 教 案备课教师 赵峥 学校31小学 年级 一 课时 ：第九周教学内容游戏课：端水平衡比赛；障碍赛跑 ；课型新授课教学目标1、 通过本次游戏课的学习，使学生锻炼学生平衡能力和坚强意志。2、 培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。3、 培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。教学重难点重点平衡能力难点保持平衡的能力教学阶段教学内容师生活动教学组织时间准备部分开始部分结束部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、教师宣布本课教学内容。3、安排见习生。二、准备活动绕田径场慢跑1圈三、徒手体操（4X8）一、游戏课：1、端水平衡比赛；规则：球随水泼出应捡反碗内，并由裁判把水加满后再跑。二、游戏：（障碍赛跑）规则：1、 游戏者应在比赛中完成所规定的动作。2、 由小裁判评定动作正确与否。每个队员的比赛次数相1、放松2、总结本次课的情况3、安排同学归还器材1、体育委员整队报告人数。2、师生问好。3、宣布教学内容与要求。4.检查服装，安排见习生1、在口令的提示下带领学生做徒手操，动作示范要正确，动作幅度要大2、徒手操的顺序应由上至下3、充分活动各个关节1、 教师讲解游戏要求和规则。2、 学生练习比赛。教师做正确评定胜负3、 学生认真听讲游戏规则。4、 学生练习比赛。分组比赛。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。教师做正确评定胜负。3、认真聆听，分组比赛1、放松各个关节2、总结本课的教学效果。适度表扬表现较好的学生与充分鼓励有所欠缺的学生3、安排学生归还器材整队集合：四列横队。 体委教师要求：快、静、齐 体委教师 体委教师 四列横队。 体委教师10分钟25分钟5分钟场地器材四个标志物四块小垫子课堂中预计出现的问题