1、教学内容1. 投掷:助跑投掷垒球2. 基本体操:双人操教具垒球:20个录音机1台教学目标1、知道助跑投掷垒球最后交叉步的方法和要领。懂得游戏方法和规则,知道传球、接球、断球和截球的动作方法。2、改进最后交叉步技术动作,做到最后一步迈腿快,蹬转迅速连贯。能运用各种传、接球方法来进行游戏,争取。传准接稳。3、在练习中认真刻苦、互相配合、努力拼搏。结构时间教学内容教学过程与措施设计意图运动量次数时间强度准备部分71、教师观察队形,检查常规。2、向学生问好。宣布本次课的学习内容3、教师组织慢跑。4、口令指导学生徒手操练习。1、向教师问好。2、认真听教师宣布本次课的学习内容。 3、两路纵队绕场地慢跑。4
2、、随教师口令进行徒手操练习激发兴趣,培养自练能力。提高协调、灵敏性、平衡能力。增强韵律感。25中基本部分 241. 投掷:助跑投掷垒球重点:最后一步迈腿快,蹬转迅速连贯。1、 组织分散徒手做绕环、转肩练习;两人一组配合做转肩拉满弓练习。2、 出示配套教学挂图讲解、示范交叉步的技术要领。集体做徒手交叉步和持垒球交叉步练习。3、组织分组练习持垒球助跑投掷;全程助跑,丈量助跑距离。教师巡回指导。2. 基本体操:双人操重点:各节的动作要领及要求。难点:动作的准确性和优美大方。1、 自己选择场地、选择方法分散做准备活动,拉满弓练习注意蹬、转迅速、连贯。2、 通过观察挂图和示范,集体先做徒手的分解动作,再做徒手的走步练习,然后加助跑做,最后做持垒球的助跑交叉步练习,初步体验动作的连贯性和超越器械的本体感觉。3、 学习丈量助跑距离的方法,分组练习全程助跑投掷垒球。1、教师讲解动作要求和方法。2、教师做完整的正确的示范。3、教师个别指导。4、找好学生做表演。保持学习兴趣阶段。学习知识,懂得保护与帮助的方法,培养学生相互合作,仔细观察,能够自评、互评。培养勇于挑战、勇于进取的精神。让学生感受体育带来得乐趣。20476中中 结束部分4一、放松活动二、小结三、送器材四、下课自觉走成放松队形跟随教师一同恢复身心阶段。在音乐的陶冶下身心得到放松。11小