《简单组合体的三视》教学设计.docx

微课教学设计
授课教师
姓名
丁须耀
学科
数学
教龄
17
微课名称
简单组合体的三视图
视频长度
8分9秒
录制时间
2015年12月9日
知识来源
学科：数学 年级：九年级（下）29.2 三视图——简单组合体的三视图
教材版本：人教版
知识预备
听本微课之前需要了解的知识：基本几何体三视图的概念和画法。
教学类型
讲授型
适用对象
九年级学生
设计思路
学生在前面已经基本掌握基本几何体的三视图(如正方体、长方体、圆柱、正三棱柱、球等)，但是他们对此缺乏比较系统的认识，基于三视图是本章的重点内容，于是我就设计了本微课，其思路是这样的：首先借助简单组合体的三视图回顾三视图的概念和画法要点，然后引导学生利用三视图的规律，来画三视图，最后典型例题讲解，让学生掌握画简单组合体三视图的要领，正确画出简单组合体的三视图。
教学过程
内容
时间
一、片头
（85秒以内）
情景导入：
用C919大飞机动画展示“梦想再启航，C919承载希望”引入，揭示微课的主题：简单组合体的三视图。
85秒以内
二、正文讲解（354秒以内）
要点突破：
回顾基本几何三视图的概念和画法要点？
113秒以内
应用提升：
例题1：画出如图所示的零件的三视图。（74秒以内）
例题2：如图,画出下面组合体的三视图。（60秒以内）
例题3：如图,画出几何体(上半部为正三棱柱,下半部为圆柱)的三视图。（51秒以内）
例题4：画出如图所示三通管的三视图。（56秒以内）
241秒以内
三、小结
（35秒以内）
亮点概述：
简单组合体三视图的作图要点。
35秒以内
四、结尾
以C919动画展示“中国大飞机来了”结尾。
15秒以内