学前中班幼教语言学前通用版中班上-语言教案.doc

不见了活动目标：1、观察画面，了解故事内容，学习一页一页的翻看图书。2、愿意与老师、同伴在游戏中体验故事中的内容。3、喜欢读书，感受阅读的乐趣。活动准备：绘本不见了幻灯一套东方宝宝绘本不见了人手一本与故事内容一致的图片一套（帽子-鸟窝、手帕-船帆等）、胸饰人手一个。活动过程：一、以谈话导入阅读内容，引起阅读的兴趣。1、教师：有一个宝宝他的东西不见了？请小朋友看一看宝宝的什么东西不见了呢？2、出示幻灯蝴蝶结、纽扣，引出阅读内容。3、教师：宝宝还有什么不见了，又变成什么呢？我们一起来看书吧！书名叫不见了（教师用手指书名，带领幼儿指读书名）通过让幼儿猜测什么不见了，激发幼儿对绘本的兴趣。