学前幼教社会学前通用版中班中班上-课程故事《中秋那些事儿》.docx

中秋那些事儿
獐山园区 中二班 闻宏丽
活动起源：
农历八月十五日，是我国传统的中秋佳节，有人说中秋节是团圆节，也有人说中秋节是月饼节。在谈话过程中，我们了解到很多孩子对中秋节的已有经验只停留在吃月饼和赏月的认识上，对于中秋的来历、习俗以及涵义了解的并不深入。而在课程进行前我们对班级家庭情况进行了调查，发现很多孩子的老家来自不同的地方，在这个班级小家庭中，是否可以利用这些资源，让孩子们从家长口中去了解不同地方不同习俗的中秋节，那在孩子们眼中中秋节又是怎样的呢？快，跟上我们的脚步，，开启美好的寻味中秋之旅......
一、课程路径：

活动开展：
一、话秋
（一） 中秋节的来历
中秋节，又称月亮节、团圆节等，是中国民间的传统节日。中秋节源自天象崇拜，由上古时代秋夕祭月演变而来。中秋节以月之圆兆人之团圆，为寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福，成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。
中秋节还与春节、清明节、端午节并称为中国四大传统节日。孩子们，再过几天中秋节要到了!
讨论：什么是中秋节呢？
糖糖说：中秋节是吃月饼的日子。
陈于轩说：中秋节是制作灯笼的。
蒋悦说：中秋节是节日。
刘晨瑞说：以前就吃过月饼，每年都有中秋节。
总结：关于中秋节，孩子们都有自己的理解。那中秋节到底是怎么来的呢？我们一起来了解一下吧。关于中秋节的来历还有一个好听的故事呢!
（二） 绘本《伊伊，中秋节快乐》
嫦娥奔月
吃团圆饭

二、绘秋
（一） 说一说：中秋节的习俗
通过学习绘本《伊伊，中秋节快乐》，孩子们知道了中秋节就是吃团圆饭，赏月，我们知道有什么中秋节习俗吗？通过前期和爸爸妈妈的一些了解得知在中秋节，不同的地方中秋习俗也有差异。原来中秋节除了赏月、吃月饼外，还有玩花灯、观潮、点塔灯、舞火龙……但是无论在哪个地方，中秋节都要吃月饼、赏月。
（二） 画一画：设计的月饼
你知道月饼有哪些形状吗？你知道月饼可以放哪些馅吗？快来看看小朋友们设计的月饼吧。
开始设计喽：

我的作品：
月月：设计了七彩颜色的月饼。
糖糖：我设计的月饼是鲜花做的，里面还有很多很多花瓣呢，吃起来很香很香的。
曾凯：我设计的月饼中间是有一个字的，这个表示着月饼的馅儿是什么味道的。
于恪：我的月饼是三角形的跟三明治一样。

三、赏月
（一）你想和谁一起过中秋节？
高可茗：我想和爸爸妈妈还有姐姐一起过中秋节。
米米：中秋节我想和爸爸妈妈一起过。
啊佑：我想和哥哥一起过中秋节。
航航：我想我们全家人一起过中秋节。
（一） 地点在哪里？
地点：家中，小朋友们开始进行赏月计划。
时间：2021年9月16日——2021年9月21日

我觉得月亮发出金黄色的光，好漂亮呀。

我用我的手来测量一下，月亮有多大。

（二） 记录中秋

（三）赏月大调查，现在开始啦！

孩子们在生活中观察到月亮会变化，因此对月亮的不断变化产生了探究兴趣。为了解开孩子们心中的疑惑，我们通过图片、视频、实验等方式，生动形象地向孩子们解释了“月亮姐姐”变胖变瘦的原因。孩子们知道了月亮本身是不发光的，月相的不同是月亮、地球、太阳的位置变化产生的。