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优秀是训练出来的 初二上数学培优四A 扎实基础 提升能力
初二上数学培优讲义四A 平面直角坐标系提高训练
一、基础知识梳理:
1、 在平面内, 且有公共原点的数轴组成了平面直角坐标系;
2、 坐标平面上的任意一点P的坐标,都和唯一的一对 有序实数对()
-3 -2 -1 0 1 a
b
1
-1
-2
-3
P(a,b)
Y
x
一一对应;其中,为横坐标,为纵坐标坐标;
3、轴上的点,纵坐标等于 ;轴上的点,横坐标等于 ;
坐标轴上的点不属于任何象限;
4、 四个象限的点的坐标具有如下特征:
象限
横坐标
纵坐标
第一象限
第二象限
第三象限
第四象限
小结:(1)点P()所在的象限 横、纵坐标、的取值的正负性;
(2)点P()所在的数轴 横、纵坐标、中必有一数为零;
P()
5、 在平面直角坐标系中,已知点P,则
(1) 点P到轴的距离为 ; (2)点P到轴的距离为 ;
(3) 点P到原点O的距离为PO=
6、 平行直线上的点的坐标特征:
a) 在与轴平行的直线上, 所有点的纵坐标 ;
Y
A
B
B
点A、B的纵坐标都等于 ;
X
Y
X
b) 在与轴平行的直线上,所有点的横坐标 ;
C
D
点C、D的横坐标都等于 ;
7、 对称点的坐标特征:
a) 点P关于轴的对称点为, 即横坐标不变,纵坐标互为 ;
b) 点P关于轴的对称点为, 即纵坐标不变,横坐标互为 ;
X
y
P
O
X
y
P
O
X
y
P
O
c) 点P关于原点的对称点为,即横、纵坐标都互为 ;
关于x轴对称 关于y轴对称 关于原点对称
8、 两条坐标轴夹角平分线上的点的坐标的特征:
a) 若点P()在第一、三象限的角平分线上,则,即 坐标相等;
b) 若点P()在第二、四象限的角平分线上,则,即 互为相反数;
y
P
O
X
X
y
P
O
在第一、三象限的角平分线上 在第二、四象限的角平分线上
二、知识点训练
知识点一、 平面直角坐标系、点的坐标
例1、在直角坐标系中,点A位于y轴左侧,距y轴5个单位长度,在x轴上方,距x轴3个单位长度,则点A坐标为 .
例2、 在直角坐标系中,O为坐标原点,已知点A(1,1),在x轴上确定点P,使△AOP为等腰三角形,则符合条件的点P的个数共有( ). A.4 B.3 C.2 D.1
知识点二、特殊位置上的点的坐标特点
例3、已知点 ① 若在轴上,则 ;② 若在轴上,则 ; ③ 若在第四象限,则 ; ;
例4、点在第四象限,则的取值范围是( )
A.—2<<0 B.0<<2 C.>0 D.<0
例5、 若点在一、三象限两轴夹角平分线上,则 ; ;
知识点三、 建立直角坐标系求点的坐标
例6、对于边长为6的正三角形ABC,建立适当的直角坐标系,写出各个顶点的坐标.
例7、如图,正六边形ABCDEO的边长为a,求各顶点的坐标.
知识点四、求线段的长度和图形的面积:
例8:在直角坐标系中,四边形ABCD各个顶点的坐标为A(0,0)、B(7,0)、C(6,4)、D(2,5) ,确定四边形的面积。
例9:如图,AB=6,AC=5,∠BAC=120°,求(1)B点的坐标;(2)BC的长。
例10:已知两点A(0,2),B(4,1),点P在x轴上,求PA+PB的最小值。
例11:如图,四边形ABCO是正方形,点C(4,0)。
(1) 写出A、B两点的坐标。
(2)若E是线段BC上一点,∠AEB=60°,沿AE折叠正方形,折叠后点B落在平面内F点处,求出F点的坐标。
(3)若E点是BC直线上任意一点,问是否存在这样的点使正方形ABCO沿AE折叠后,点B恰好落在x轴上的某一点P处?若存在,写出此时点P和点E的坐标。
知识点五:两点间的距离与点的对称:
例12、求下列各点关于x轴、y轴、以及原点对称的点
(1)A(-3,0) (2)B(0,6) (3)C(2,-7) (4)D(2,3)
点
A(-3,0)
B(0,6)
C(2,-7)
D(2,3)
关于轴对称点
关于轴对称点
关于原点对称点
例13、求A、B两点的距离:(1)A(2,0),B(-3,0) (2)A(0,6),B(0,-3)
(3)A(4,5),B(2,-7) (4)A(2,2),B(-3,3)
例14、在平面直角坐标系中,已知:,,在轴上确定点,使得最小.
知识点六、平行线:例16:已知点,点,且直线轴,则=
三、巩固训练
1. 直线a平行于x轴,且过点(-2,3)和(5,y),则y=
2. 若点M(a-2,2a+3)是x轴上的点,则a的值是
3. 已知点P的坐标(2-a,3a+6),且点P到两坐标轴的距离相等,则点P的坐标是
4. 已知点Q(-8,6),它到x轴的距离是 ,它到y轴的距离是
5. 在平面直角坐标系中,点的坐标为,点的坐标为,点到直线的距离为4,且是直角三角形,则满足条件的点有 个.
6. 如图,在平面直角坐标系中,有若干个整数点,其顺序按图中“”方向排列,如(1,0),(2,0),(2,1),(3,2),(3,1),(3,0),…,根据这个规律探究可得,第100个点的坐标为 .
7. 如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为(-1,0),(3,0),现同时将点A,B分别向上平移2个单位,再向右平移1个单位,分别得到点A,B的对应点C,D,连接AC,BD,CD.(1)求点C,D的坐标及四边形ABDC的面积
(2)在y轴上是否存在一点P,连接PA,PB,使=,若存在这样一点,求出点P的坐标,若不存在,试说明理由.
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