资源描述
一上语文期中测试卷讲评课
教学目标:
1.学生通过自主订正试卷,找出自己在阶段学习中存在的问题,并尝试解决。
2.通过综合情况概述,了解测试情况,引导学生养成仔细审题、用心答题、认真书写的良好习惯。
3.通过典型错题讲评,解决学生在字词等基础知识方面的问题;提高学生的阅读能力。
教学重点、难点:
1.引导学生养成仔细审题、用心答题、认真书写的良好习惯。
2.提高学生的阅读速度,培养学生根据文本信息归纳总结等阅读能力。
教学准备:
1.学生试卷。
2.成绩统计:
参考人数
90—100分
80—89分
60—79分
60分以下
优秀率
及格率
55
40
6
7
2
72.7%
96.4%
教学过程:
一、测试情况概述
1.昨天,我们进行了第一单元测试,整体情况是这样的:优秀的有( 40 )人,良好的有(6)人,其中很不理想的有(2)位同学。自己在心里估算一下,我大概在班里的什么位置。这次考得好的同学还需精益求精,课后把你的好方法和大家交流交流。没考好的也别灰心,想想自己错的原因在哪儿,查漏补缺,下次注意不再犯同样的错误就行了。
2.老师在批改的过程中发现了这样一些现象,咱们一起来看看:
1.出示几种类型试卷
a.审题不清,整部分做错。b.漏题。c.写字潦草。
2.考试时,我们应该怎么做呢?师生交流,点评板书:
a仔细审题b用心答题c认真书写
3.小结:我们在做试卷时要养成仔细审题、用心答题、认真书写的习惯,一个良好的学习习惯能让我们终身受益!现在,我们一起结合试卷,选取典型错题进行讲评,希望每一位同学都能认真听讲,在今天的学习中有自己的收获。
二、典型错例点评
(一) 学生自主订正。(学生课前已完成)
(二) 师生交流,讲评试卷。
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