爱学习爱读书德育主题班会.doc

爱学习爱读书德育主题班会

一、主题：爱读书 爱学习　
二、教育目标：　　
通过本次活动，使学生懂得学习要靠勤奋，不能投机取巧，要有正确的学习态度，找到适合自己学习方法，努力学习，取得优异成绩。　　
三、内容：　　
在轻柔的背景音乐中，师生讲述古今名人爱读书、爱学习的故事，提出思考问题，明白道理，积累名言，指导实践。　　
四、形式：　　
师生互动，讲故事，突出爱读书、爱学习的思想。
五、过程:
　 （一）准备阶段　　
1、准备活动中涉及的文章、音乐、图片。　　
2、创作主题班会演示文稿。　　
3、收集勤奋学习的名言、警句。
4、布置会场。　　
（二）实施阶段　　
1、学生讲述古代名人读书的故事　　
（1）孔子每事问。　　
（2）悬梁刺股。　　
（3）映雪读书。　　
（4）警枕励志。　　

　 　2、讲解：
师：孔子每事问，孙敬悬梁、苏秦刺股，孙康映雪读书，司马光警枕励志，这些古人在艰苦的条件下设法坚持读书，有的成为儒学大师，有的称为著名的学者。那么，同学们能讲一讲现代名人读书的故事吗？ 
3、学生讲述现代名人读书的故事
（1）    闻一多醉书。
（2）    华罗庚猜书。
（3）    侯宝林抄书。
（4）    张广厚吃书。
（5）    高尔基救书。
4、提问：
师：同学们知道这么多的名人读书的故事，能不能完成下面的连线题呢？　　
三年不窥园 李密　　
韦编三绝 匡衡　　
牛角挂书 欧阳修　　
炼字炼句 董仲舒　　
囊萤照读 孔丘　　
凿壁偷光 车胤　　
（学生回答，并讲述故事。）　　
5、拓展：同学们，这些名人刻苦学习的精神值得我们学习，现在，交流自己收集的勤奋学习的名言、警句。请同学们选择最能激励自己学习进步的一条抄下来，作为自己的座右铭。（学生交流，教师相机出示。）
（1）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 ——韩愈　　
（2）将勤补拙。 ——黄庭坚　　
（3）无一事而不学，无一时而不学，无一处而不学。——朱熹　　
（4）凡学之不勤，必其志之善未笃。 ——王守仁　　
　6、讨论。（多媒体出示下列内容）
同学们为什么而学习？　　
张华说：“为将来能出国留学，过舒适的生活而学习。”　　
李贤说：“父母要我学，我不学他们会伤心的。”　　
刘丽说：“为把我们的祖国建设的更繁荣，更强大，走在世界前列而学习。”　　
赵凌说：“我也不清楚为什么学，没仔细想过。”　　
你赞成谁的观点？不赞成谁的观点？为什么？分析一下，持哪种观点，学习会产生强大而持久的动力？
7、学生根据上述材料进行讨论。
8、学生代表交流汇报。　　
六、总结
1、同学们在这节课中有什么收获？
2、学生畅所欲言。
3、教师总结：通过这节课的学习，我们知道了许多名人刻苦学习的事例，我们也从他们身上学到了优良的品质。让们用知识作为我们飞向天空的翅膀，学习前人好学不倦的精神，努力学习科学文化知识，为祖国贡献自己的力量。　　

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