雅思不良阅读习惯知多少.docx

智课网IELTS备考资料

雅思不良阅读习惯知多少
摘要： 要想提高雅思阅读水平，除了要坚持练习外，一些不良的雅思阅读习惯也要注意克服，到底有哪些呢?下面就来看看小马过河小编为大家收集整理的不良雅思阅读习惯介绍，分享给大家，希望对大家有所帮助，文中观点仅供参考。

不良 雅思 阅读习惯1.音读

许多同学都有出声阅读的习惯。出声阅读的主要弊病就是使阅读速度和效率受说话速度的限制。因为，正常默读速度几乎要比出声朗读的速度快两倍以上。 另外，出声阅读往往以不同的形式表现出来，有时看见的仅仅是无声地动动嘴唇，有时甚至连嘴唇也不动，只是舌、喉在活动。嘴唇的活动无疑会影响眼睛的扫视速度，"一个有效率的读者能够只要看到印刷符号，就直接获得意思，而不经过声音阶段。"因此，要克服这种不良的阅读习惯，就要训练自己养成通过视觉器官直接感知文字符号的视读能力。

不良 雅思阅读 习惯2.心读

复视指的是读完一个句子或段落后回过头去重复阅读。阅读能力差的同学往往过分依赖于复视以养成一种习惯。改变这种不良习惯的办法就是让自己阅读大量难度适宜的材料，这样就不会因遇到生词或不太懂的短语、句子或段落而回过头来再看，以至养成复视的习惯。

不良雅思阅读习惯3. 头的摆动

阅读时头部下意识地左右摆动是阅读的另一坏习惯。在阅读过程中，有些人往往尽量使自己的鼻尖对准他正在读的每一个字。这样，当他顺着一行字往下读时，他就会轻微地摆动头部，而当他通过头来看下一行时，他就会很快转回去以便使鼻尖再对准书页的左边。这种头的摆动，学生往往意识不到，而正是这种不必要的动作往往对阅读速度产生影响。因此，必须克服这种毛病，养成阅读时只移动视线的习惯。

如果能改掉这些不良的不良雅思阅读习惯，充分练习快速阅读的技巧，平时再强化词汇句型的训练，阅读考试的分数会大幅度地提高。 最后祝大家都能考出好成绩。