资源描述
初三体育公开课教案
授课教师 许永康 2013/4/3
教材
体育中考项目练习
任教班级:初三1班
重点:各个项目的动作要求
难点:克服中长跑的心里紧张
教
学
目
标
1、通过中考项目的练习,使每个学生所报的三个项目都得到锻炼,发展学生的身体素质。
2、通过练习,掌握中长跑的完整技术,使99%的学生中长跑达标。
3、培养学生克服困难的意志品质和吃苦耐劳的精神。
教学过程
教学内容
组织教法和学练法
时间
次数
教师活动
学生活动
开
始
准
备
部
分
10
分钟
一、课堂常规
1、教师提前到场准备场地和器材。
2、体委整队,报告人数。
3、宣布本课内容及要求。
4、检查服装,安排见习生。
二、准备活动
徒手操
1、扩胸运动
2、体侧运动
3、体转运动
4、腹背运动
5、压腿
6、下肢运动
7、膝关节绕环
8、踝关节活动
9、原地高抬腿
10、站立式起跑
一
1、准备好场地和器材
2、师生问好。宣布本课内容以及要求。
3、检查服装,确认人数。
4、安排见习生。
二、教师口令指挥并
提出动作要求:
一
1、 学生整队:快、静、齐
2、 认真听讲,明确本课内容及目标
3、 见习生随堂听课
二
1、学生积极参与,保持队形。
2、在老师的口令指挥下,认真练习,做到动作整齐、到位、有力、富有节奏感。
成四列横队:
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要求:精神饱满
2分钟
8分钟
4x8
拍
基
本
部
分
29分钟
一、第一个项目练习:跳绳
(没报跳绳的同学练习立定跳远)
二、第二个项目练习:(分组练习)
实心球:15-20个
仰卧起坐1分钟×3
立定跳远20个
三、800、1000米完整技术练习包括:起跑、起跑后加速跑、途中跑、终点跑。
1、教师提示动作要领,强调按规则练习
2、口令指挥学生练习。
3、指导学生分组练习。
4、指导,纠正个别学生的错误技术,表扬和激励全体学生。
教师强调体力的合理安排,注意呼吸节奏,动作自然放松。
一、学生听口令进行练习
如图所示:
xxxxxx
xxxxxx
xxxxxx
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二、由组长带队带指定地点进行分组练习:要求自觉积极参与练习。
三、认真完成全程练习,并进行自我总结。
8分钟
15分钟
8分钟
1分钟×3
结
束
部
分
1、积极休整,互相讨论、学习
2、愉悦身心的放松活动
3、小结本课、布置作业
1、师生参与
2、适当点评
3、表扬鼓励
4、激励上进
1、积极交流
2、相互了解
3、促进合作
4、放松四肢
5、恢复身心
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4分钟
场
地器材
实心球4-5个
跳绳:每人一条
垫子:5块
田径运动场
预计生理负荷与练习密度
全课平均心率
130-150
课后小结
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