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材料作文审题与分论点设置教案
一 材料作文审题
1、多材料作文审题的一般思路都是:
①分析各个材料关键词句,情感倾向。
②寻找几个材料的共性。
③分析得出观点。
2、材料
A、子曰:“众恶之必察焉,众好之必察焉。”《论语·卫灵公十五》
子贡问曰:“乡人皆好之何如”子曰:“未可也。”“乡人皆恶之何如”子曰:“未可也。不如乡人之善者好之,其不善者恶之。” 《论语·子路》
“矮人看戏何所见?都是随人说短长。”清 赵翼
B、 当代著名作家池莉说:“一个人一生可做的事情很多,但世上不知多少聪明人,一生没有做好一件事。”
法国画家雷杜德一生只画玫瑰,整整二十年,他记录了170种玫瑰的姿容,绘成了被誉为“玫瑰圣经”的《玫瑰图谱》,至今无人逾越。
林语堂先生在《苏东坡传》中为我们展现了一位建树广泛的通才形象;苏东坡是一个大文豪、大书法家、创新的画家、造酒试验家、一个工程师……
C、人生在世,往往会经历种种的痛。
有人说,痛了,就直接说出来,这是本能。
又有人说,痛而不言,体现了人性的坚强。
还有人说,痛而善言,这是一种人生智慧。
二、分论点设置
n 立意:批判人云亦云,盲目从众的行为。
1、因——为什么,主要是回答原因和目的方面的问题。
人为什么会人云亦云,盲目从众?
对自己所知不够自信;
没有知识,愚昧;
虚荣心作祟;
没有明确的人生目标;
没有坚定的信念;
没有勇气……
2、 立意:批判人云亦云,盲目从众的行为。
果:会怎样。以论点为前提,去推想在这个前提下会产生怎样的意义、作用、价值和影响或危害。也就是说有了这个标题或中心论点会怎么样。
人云亦云,盲目从众会怎么样?
会使人忽略自己的想法从而失去判断力;
会让自己迷失方向,丧失个性;
会让我们丧失生命财产;
会断送我们的前途;
会影响国家乃至整个民族;
会阻碍科技发展,人类进步……
3、 立意:批判人云亦云,盲目从众的行为。
法:怎么办,主要是回答方法和途径方面的问题,可以简称为“法”。
怎样避免人云亦云,盲目从众的行为?
内心世界丰富让人理性,避免盲从;
用知识武装自己让人理性,避免盲从;
有坚定的信念让人理性,避免盲从;
有自己独立的思考让人理性,避免盲从;
具有怀疑精神让人理性,避免盲从……
4、练习
n 以“拆除心墙”的话题作文为例谈怎样确立分论点
1、 从“是什么”的角度
示例
(总)家庭成员,师生,朋友之间都会有隔阂,有阻挡的心墙。
(分)子女与父母之间的鸿沟是心墙,
学生与老师之间远远的距离是心墙,
朋友与朋友之间深深的误解是心墙……
2、 从“为什么”的角度确立
A、(总)我始终相信,推倒彼此之间的心墙,你将会看到别样的洞外天。
(分)推倒心墙,我们可以感悟无私的亲情。
推倒心墙,我们可以感知真挚的友情。
推倒心墙,我们可以感彻不变的爱情。 (带来的效果)
B、(总)人有适当的戒备之心是理所当然的,但对于人与人之间的心墙,我们应该坚决说:“不”!
(分)首先,心墙阻止了人与人之间的亲密合作。
其次,心墙的存在间接影响了社会风气。
再者,心墙还使人看不到社会光明的一面。(存在的危害
3、 从“怎么办”的角度分论点
(总)那怎样才能拆除心墙呢?(让我们拆除心墙,体验美好。)
A、(分)拆除心墙,我们应该抛开嫉妒,拥抱宽容。
拆除心墙,我们应该抛开自私,拥抱微笑。
拆除心墙,我们应该抛开虚伪,拥抱真诚。
B、(分)无形的墙,我们用文明来击垮。
无形的墙,我们用礼貌去瓦解。
无形的墙,我们用宽容来毁灭。
C、(分) 拆除这堵墙,需要放下自私。
拆除心墙,我们要懂得换位思考。
拆除心墙,我们要有责任心。
机智的交谈也是拆除心墙的一个好方法
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