教学信息反馈管理委员会规章制度(试行).docx

安徽理工大学

教学信息反馈管理委员会
规章制度（试行）目录

第一章 教学信息反馈管理委员会总则

第二章 教学信息反馈管理委员会各组职责

第三章 教学信息反馈管理委员会管理办法

第四章 教学信息反馈管理委员会例会制度

第五章 教学信息反馈管理委员会考核方案

安徽理工大学教学信息反馈管理委员会
总则
安徽理工大学教学信息反馈管理委员会按校教务[2005]17号文件成立。教学信息反馈管理委员会（下称教管会）隶属于安徽理工大学学生会，在校党委、省学联的领导和校团委的指导下，依靠全校学生独立自主地开展工作。负责全校14个学院的教学信息的收集、整理、反馈及管理工作,旨在沟通学校与同学间的教与学等一系列问题，同时与安徽理工大学学生会等学生组织联合开展一系列有助于学校学风建设的活动。

教管会的宗旨：
教管会始终以“为学生服务，维护学生权益”作为组织的宗旨。 合理有效地收集教学信息，切实可行地反馈解决教学过程中的意见和问题，更好地开展学生工作，活跃校园文化气氛，健全校园文化制度，并扩大学生会影响，树立良好教管会形象。

教管会的工作任务：
（一）全面贯彻党的教育方针，团结和引导广大同学刻苦学习科学文化知识，积极投身社会实践，成为热爱祖国、适应建设有中国特色社会主义现代化事业的合格人才。
　　（二）发挥联系学校部门和广大同学的桥梁纽带作用，积极参与学校有关学生事务的民主管理，在维护国家和学校利益的前提下，表达和维护广大同学的正当利益，反映同学的意见和要求。
　　（三）倡导和组织广大同学自我教育，自我管理，自我服务，创造良好的教育、学习和生活环境。
　　（四）组织广大同学开展健康有益，丰富多彩的活动，推动校园文明建设，创造富有特色的校园文化氛围。
（五）组织协调全校各院系学生会的工作关系，同时加强同兄弟院校学生组织的联系与交往，增进了解，加深友谊，达到提高学生思想觉悟，陶冶道德情操，拓展知识视野的目的。
（六）加强辅助学校的教风与学风建设，进一步完善教学质量监控体系，及时、准确地了解、收集教学运行过程中和日常教学管理中的重要信息，以及学生对教学工作的意见和建议，加强学生参与教学管理的意识，及时了解教与学的状况，不断完善教学工作。

教管会的工作职责：
（一）公正客观地收集学生对任课教师的教学态度、教学内容、教学方法、教学手段、教学水平和教学过程各个环节（备课、课堂教学、实验教学、作业批改、课外辅导、实践环节、课程设计、考试、教材使用等）的意见和建议。
（二）反馈学生对学校各学院部教学管理制度、教学活动的组织安排、教学质量管理、培养计划的执行情况以及本年级各专业的课程设置等方面的意见和建议。
（三）反馈学风状况，包括出勤情况、课堂纪律、课堂参与、课外自习、课外作业、考风考纪等。
（四）反映学生对教学条件方面，包括教材、教学场所、教学设备等的意见和建议。
（五）参加教管会组织的工作、例会，随时关注教务处发布的有关信息和工作动态。向所在班级的同学宣传学校或学院部有关教学的各项规定、教与学方面的信息，发挥学生参与教学管理的作用。
（六）认真收集教学信息、完成教学信息反馈表，每学年至少上交一次，及时反馈教学信息。
（七）及时向所在班级的同学反馈教工办对所反映情况的处理意见。
（八）积极开展与学生学习有关的活动，增加学生学习兴趣，丰富学生学习内容，促进学校学风建设。
教管会机构设置人员组成：
（一）教管会接受安徽理工大学学生教学信息中心和校学生会的领导，下设秘书组、联络组、宣传组、科技组、新闻组。
（二）教管会由特别顾问、执行主席、会长、会长助理、副会长、委员、干事组成。
教管会成员管理办法：
（一）教管会成员管理工作由校学生会总负责。
（二）教管会成员每学年聘任一次，逾期自动解聘。
（三）校学生会向所有优秀教管会成员颁发聘书。
（四）对任期内违反有关规定者予以解聘。

教学信息反馈管理委员会各组职责

秘书组： 协助会长处理日常事务，负责委员会各组之间的协调，负责每周签到任务，能在会议当中记下有效信息，并整理好做成档案进行管理，做好委员会的档案管理、财务管理、委员工作情况反馈、以及年度人事考评等工作，切实做好相关工作。

宣传组： 围绕教管会的思想建设，学校的学风建设，对在校同学进行思想教育和宣传活动，同时负责委员会的各项活动的宣传报道工作，及时宣传委员会的相关动态，对活动做好及时宣传及出宣传板报，加强教管会的宣传力度。

科技组：负责教管会工作证、活动喷绘及电子海报的制作，协助各组做好相关工作。

联络组：根据教管会的建设，发展并维护好教管会与学校各部门、学生组织的关系，加强教管会与学生、老师、教务处的联系与交流，同教管会各部门联系好，搜集相关学生资料及老师授课资料，为学生提供切实有效的学习资源，在交流与联系的同时维护好教管会的形象。

新闻组：针对教管会开展的各类活动采写新闻报道，及时传达活动讯息，并利用网站、海报等新方式进行报道，与其他区各组共同开展教管会和学生会的工作。
安徽理工大学教学信息反馈管理委员会
管理办法

一、总则

第一条 为加强学校的教风与学风建设，进一步完善教学质量监控体系，及时、准确地了解、收集教学运行过程中和日常教学管理中的重要信息，以及学生对教学工作的意见和建议，充分发挥学生参与教学管理，自我管理，自我教育的主体作用，及时了解教与学的状况，不断改进教学工作，校学生会成立教学信息反馈管理委员会。为规范管理，特制定本管理办法。

二、选拔和聘用

第二条 教学信息反馈管理委员会（以下简称“教管会”）由校学生会学习部（以下简称“学习部”）辅助开展相应工作，执行主席由校学生会副主席担任，会长由学习部副部长或教管会委员担任，副会长由学习部副部长和教管会委员担任，会长助理由学习部委员担任。
第三条 教学信息反馈管理委员会委员及干事每学年聘任一次，原则上在本学年不作调整。对任期内违反有关规定或不能胜任本职工作者，教管会将撤消其委员或干事职务，教学信息反馈管理委员会对其予以撤职及其他纪律处分。
第四条 教管会委员及干事选拔与聘任条件
1.坚持原则，严格遵守学校各项规章制度，热心为同学和班级服务，在同学中有较高的威信；
2.品行优良、办事公正、尊敬师长、团结同学，能够深入同学开展工作，有良好的沟通、应变能力；
3.勤奋好学，学习成绩优良；
4.工作责任心强，有较好的组织和协调能力以及较强的文字表达能力。
5．组织纪律性强，对组织有较强的认同感、归属感。

三、工作职责

第六条 公正客观地收集学生对任课教师的教学态度、教学内容、教学方法、教学手段、教学水平和教学过程各个环节（备课、课堂教学、实验教学、作业批改、课外辅导、实践环节、课程设计、考试、教材使用等）的意见和建议。
第七条 反馈学生对学校各学院部教学管理制度、教学活动的组织安排、教学质量管理、培养计划的执行情况以及本年级各专业的课程设置等方面的意见和建议。
第八条 反馈学风状况，包括出勤情况、课堂纪律、课堂参与、课外自习、课外作业、考风考纪等。
第九条 反映学生对教学条件方面，包括教材、教学场所、教学设备等的意见和建议。
第十条 参加教管会组织的工作例会，随时关注教务处发布的有关信息和工作动态。向所在班级的同学宣传学校或学院部有关教学的各项规定、教与学方面的信息，发挥学生参与教学管理的作用。
第十一条 认真填写教学信息反馈表，每学年至少上交一次，及时反馈教学信息。
第十二条 及时向所在班级的同学反馈教工办对信息员所反映情况的处理意见。

四、工作待遇和奖惩措施

第十三条 教管会每学年将对教管会委员及干事进行考评，对工作业绩突出的委员授予“优秀学生干部”荣誉称号，业绩突出的干事颁发“优秀服务之星”证书。详见《安徽理工大学教学信息反馈管理委员会委员及干事考核方案》。

教学信息反馈管理委员会例会制度

一、 完善教管会例会制度，教管会将两周举行一次部门例会，部门例会要求每个组一名代表做两周总结发言，各组代表发言完毕其他成员可以进一步补充发言。每次例会大二成员要提前做好准备。
二、 会议内容包括对前两个星期的工作、学习反映与总结，近期工作中面临的一些问题及讨论如何解决，以及对未来两周的工作安排。
三、 部门例会会议记录每组轮流记录，记录在例会记录本上，并注意会议记录的格式。同时要求每位与会人员都带自己的专门的会议记录本。
四、 会议上要严格遵守会议纪律，要严肃对待。

教学信息反馈管理委员会考核方案

为了加强学校的教学管理，完善教学质量监控和保障体系，做到全面、准确、迅速地收集教学信息，及时掌握教学运行情况，强化教学信息反馈，增强教学管理的针对性和实效性，进一步提高教学信息反馈管理委员会（简称“教管会”）的工作积极性、主动性和创造性，本着公开、公平、公正的原则，教管会考核小组决定对教管会委员及干事进行考核，以确保每名教管会成员的工作都能积极、有效地开展，真正的做到对工作负责，对教管会负责，从而充分调动师生教与学两方面的积极性、主动性，促进良好教风和学风形成，进一步提高教学质量。

一、考核机构组成
教管会考核小组成员由教管会会长、副会长、会长助理组成。
组  长：教学信息反馈管理委员会会长担任
成  员：教学信息反馈管理委员会会长、副会长、会长助理
。
二、考核对象
教学信息反馈管理委员会委员及干事。
三、考核标准
考核小组讨论并提名，然后通过投票选举及打分最终确定获奖者。
每位委员及干事均有60分基础分，再对其工作表现进行加（扣）分，评优时以分高者胜出。
（一）加分
1.对于信息反馈表所反映的问题具有时效性和重要性的，每个问题加1分。若针对问题提出有实践性意义的意见或建议者，在前者基础上再加2分。
2.凡对教学各方面工作提出积极的、有实效性的意见或建议，并被实施采纳的，每次加3分。
3.对自己的工作认真负责，有积极进取、踏实肯干的态度，同时在做好自己本职工作的情况下，主动的帮助和协调其他成员完成任务，有团队协作精神者，由工作小组提名加5分，加分人数的比例不得超过当前年度总人数的20%。
4.担任教管会的工作每满1年加5分。
（二）扣分
1.反馈表上报。
信息表没及时分发到位或收回数量相对较少者一次扣5分。
2.反馈表填写过程时的工作态度。
反馈表内容失实的，经查实后，教学信息反馈管理委员会将对其予以撤职及其他纪律处分。
填写反馈表敷衍了事，没有认真总结整理信息反馈的，每次扣2分。
3.信息传达情况。
未能在指定时间向学生传达教管会交办的信息的，每次扣5分。
4.签到情况。
未能在每周特定时间到办公室签到的，缺一次者扣2分。连续三次无故缺签的教学信息反馈管理委员会对其予以撤职及其他纪律处分。
5.会议考勤。
全体会议无假缺席者每次扣5分；
工作例会无假缺席者每次扣3分；
各种会议无故迟到者每次扣2分
6.任务完成情况。
故意推脱分配的任务的，每次扣10分；
若无正当理由却没有按时保质保量完成分配的任务的，每次扣5分。
四、奖惩办法
（一）每学年度干事评优按照教管会干事总人数的最多20%的比例进行评优，并颁发教学信息反馈管理委员会“优秀服务之星”证书。每学年度委员评优最多评出一位，颁发安徽理工大学“优秀学生干部”证书。
（二）实行末位淘汰制，考核成绩最后一名的，教管会会将视情况会对其予以免职。

本规章制度自制定之日起执行，由教学信息反馈管理委员会负责解释。