八年级政治下册-第五单元-我们中国公民-同步练习-粤教版-.doc

第五单元 我们中国公民
达标训练
一、选择题
1.下列不属于中国公民的是（ ）。
A.出国留学的清华大学学子 B.中国驻联合国办事员
C.取得美国国籍的泉州商人 D.福建泉州的海外华侨
2.右边漫画楼上居民的做法是（ ）。
A.缺乏公民意识的表现 B.正确行使权利的表现
C.严重的违法犯罪行为 D.正常的现象，无过错
3.在开展反腐败斗争中，原上海市委书记陈良宇等领导干部因违法乱纪、贪污腐败而受到法律的制裁。这说明( )。
A.法律体现领导干部的意志 B.惩治腐败是依法治国的核心
C.公民在法律面前一律平等 D.法律是由国家制定或认可的
4.“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已把我的一切，烙上中国印。”歌曲《我的中国心》中的这句歌词体现了( )。
A.诚信宽容的道德品质 B.一种发自内心的爱国之情
C.协商谦让的道德风尚 D.崇洋媚外的不良社会风气
5.下列选项中，既是公民权利又是公民义务的是（ ）。
A.监督权和休息权 C.选举权和被选举权
B.财产权和著作权 D.劳动权和受教育权
6.我国宪法规定：“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。”公民权利与义务的统一要求我们( )。
A.主动放弃义务，适当行使权利
B.权利必须行使，义务可不履行
C.正确行使权利，自觉履行义务
D.正确行使权利，适当履行义务
7.下列关于右边漫画启示的表述，错误的是（ ）。
A.公民的权利与义务是相互依存、密不可分的
B.权利与义务在法律关系上是相对应而存在的
C.公民的权利与义务是相辅相成、互相转化的
D.公民既是权利的享有者，也是义务的承担者
8.下列选项中不能体现国家用立法来保障公民权利的是（　 　）。
A.《劳动法》——劳动人民的权利 　　B.《广告法》——消费者的权利
C.《合同法》——劳动合同的权利 　　D.《刑法》——犯罪分子的权利
9.列宁指出：“宪法是什么？宪法就是一张写着人民权利的纸。”这说明我国宪法（　　）。
A.是公民权利的保障书 B.规定国家生活的最根本问题
C.具有至高无上的地位 D.是全体公民的最高行为准则
10.有关右边漫画堵住群众批评行为的表述，错误的是（ ）。
A.违背民主政治建设的要求
B.不利于加强党风廉政建设
C.有利于保护公民合法权益
D.不利于公民行使监督权利
二、非选择题
1.据报道，随着社会发展，目前有不少儿童不爱参加家务劳动；少数儿童心理脆弱，经不起挫折。同时，由于我国公民在养成良好的道德方面存在一些问题，这给如何做个合格小公民带来一定的负面影响。
(1)养成良好的公民道德包括哪些内容？

(2)为了做个合格小公民，我们青少年应该怎么做?

2.现代社会是一个法治社会，自觉学法、守法、用法，维护法律的尊严，是对公民的基本要求。
请运用有关法律常识，分别对下列同学的认识加以评析：
同学甲：未成年人的合法权益受法律专门保护，因此我们想干什么就干什么，这是我们的权利，谁也管不着。
同学乙：我们班周末去敬老院慰问，这不是法律要求我们做的事，我不去了。

3.《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国国旗法》都在第一条写明：“根据宪法，制定本法”。我国现行宪法公布后，我国对人民检察院组织法及时做了相应的修改。
(1)上述材料体现了我国宪法的哪一个重要特点？
(2)为保证宪法在全社会的贯彻实施，作为一位公民你应该怎么做？

4.我市某中学准备开展为期一周的宪法知识宣传活动。让我们也一起参加他们的活动吧!
(1)校学生会准备组织部分学生到市文化广场向过往群众宣传宪法知识。请你为这次宣传活动设计两条宣传标语。
(2)校团委会准备组织一些团员出一期板报，向全校师生宣传宪法知识。请你为这期板报设计两个具体的栏目，并对其作简要介绍。
(3)校政教处准备举行一次宪法知识抢答赛，请你为抢答赛拟定一个抢答题，以备选用。(不必写出答案)

第五单元 我是中国公民
一、1．C 2．A 3．C 4．B 5．D 6．C 7．C 8．D 9．A 10．C
二、1.(1)仁爱守序的社会公德心、诚信宽容的道德品质、协商谦让的道德风尚、尊重差异的道德气度等。
(2) 见本单元复习导航第3题。
2.(1)同学甲认为未成年人的合法权益受法律专门保护是正确的，认为未成年人想干什么就干什么是错误的。任何人都必须守法，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做，公民要以合法的方式行使权利，公民在行使权利时不得损害国家、社会、集体和他人的利益。
(2)同学乙的认识是片面的。到敬老院慰问，虽然不是法律要求我们必须履行的义务，但这是法律所鼓励的，也是社会主义道德的要求，是我们应该履行的道德义务。
3.(1)宪法具有最高的法律效力。
(2)①认真学习宪法、自觉遵守宪法；②积极行使公民的监督权利；③积极参与国家政治生活；④同违宪行为作斗争。
4.(1)如“宪法，国家的根本法”；“学习宣传宪法，自觉遵守宪法”；等。
(2)参考栏目：①宪法在治理国家中的重大作用；②宪法与普通法律的关系。(只要围绕宪法有关内容均可)
(3)提供的题目符合内容要求，合理即可。