资源描述
上海市宝山月浦博爱幼儿园2016学年第一学期资料
班级 大3 第 10 周 周活动安排
10月31日——10月4日
日期
项目
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
反馈与调整
生
活
内容
养成良好的盥洗习惯。
观察与指导
1、观察幼儿是否能做到自觉排队有序进行活动。2、能否按正确步骤洗手。
运
动
内容
集体游戏
跳绳
欢乐蹦蹦跳
拉圈快走
丢手绢
老鹰捉小鸡
分散游戏
运西瓜、拍皮球、顶沙包、蹦蹦乐、翻翻乐、跳房子、投球、大型玩具。
观察与指导
观察幼儿是否自由结对,并合作完成游戏。
游
戏
内容
建筑工地
童心学校
魔法世界
IQ博士
创意工坊
观察重点
继续观察幼儿扮演角色时,是否有较强的角色意识。完好后物归原处。
学
习
主题
我自己
集体学习
我家中的数字
拷贝不走样
看看我们的城市
运动员俱乐部
快乐游戏
个别化学习
内容
制作给弟弟妹妹的礼物
观察与指导
1、指导幼儿用各种废旧物品为弟弟妹妹做一件礼物。
2、观察幼儿在制作礼物的过程中是否能自由合作、自主分工。
家园共育
请家长在家帮助幼儿养成洗手前卷袖子的习惯。
班级 大3 第 11 周 周活动安排
11月7日——10月11日
日期
项目
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
反馈与调整
生
活
内容
儿歌《值日生》
观察与指导
1、 说说值日生要做的工作,知道值日生是为大家服务。
2、 感受为他人服务的乐趣。
运
动
内容
集体游戏
放假快
玩手影
看谁跑得
踩影子
会变的影子
分散游戏
运西瓜、拍皮球、顶沙包、蹦蹦乐、翻翻乐、跳房子、投球、大型玩具。
观察与指导
观察幼儿在玩大型玩具,是否注意安全。
游
戏
内容
IQ博士
童心学校
魔法世界
建筑工地
创意工坊
观察重点
继续观察幼儿扮演角色时,是否有较强的角色意识。完好后物归原处。
学
习
主题
我自己
集体学习
我们在呼吸
到朋友家做客
街头采访队
设计邮票
影子的秘密
个别化学习
内容
影子有多长
观察与指导
1、请幼儿自由结伴,互画影子。
2、观察幼儿在互画影子时是否能自主讨论测量影子的方法,并尝试将测量的结果记录下来。
家园共育
为配合主题活动的开展,请家长晚上与宝宝一起和影子做游戏,与孩子一起探讨影子的基本特性。
班级 大3 第 12 周 周活动安排
11月14日——10月18日
日期
项目
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
反馈与调整
生
活
内容
我爱爸爸妈妈
观察与指导
1、启发幼儿谈谈父母是怎样关心我们的 2、讨论:我长大了,可以帮爸爸妈妈做什么事情。
运
动
内容
集体游戏
熊猫玩球
贴人
两人三足
欢乐蹦蹦跳
看谁跑得快
分散游戏
运西瓜、拍皮球、顶沙包、蹦蹦乐、翻翻乐、跳房子、投球、大型玩具。
观察与指导
提醒幼儿出汗了及时脱衣服并放在规定的地方。
游
戏
内容
建筑工地
创意工坊
IQ博士
魔法世界
童心学校
观察重点
重点观察在图书室中,幼儿是否安静、有主见的看书或下棋。
学
习
主题
我自己
集体学习
我是小小建筑师
我不生气了
会变的房子
不同的人
我设计的自动投币机
个别化学习
内容
绿小人
观察与指导
1、分辨自己身体各部位的左右。
2、引导幼儿说说它们的区别和在日常生活中的作用。
家园共育
请家长在家帮助幼儿养成洗手前卷袖子的习惯。
班级 大3第 13 周 周活动安排
11月21日——10月25日
日期
项目
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
反馈与调整
生
活
内容
我长大了
观察与指导
1、在日常生活中引导幼儿发现、感受自己生理上与能力上的变化。 2、将测量身高的标尺布置在墙面上,引导幼儿自己去量身高,关心自己的生长变化。
运
动
内容
集体游戏
球儿滚滚
两人三足
跳房子
纸球飞舞
抛大球
分散游戏
运西瓜、拍皮球、顶沙包、蹦蹦乐、翻翻乐、跳房子、投球、大型玩具。
观察与指导
观察幼儿在玩大型玩具,是否注意安全,
游
戏
内容
创意工坊
IQ博士
魔法世界
建筑工地
童心学校
观察重点
继续观察幼儿扮演角色时,是否有较强的角色意识。完好后物归原处。
学
习
主题
我自己
集体学习
小书签
会变的影子
小木偶的舞蹈
和影子做游戏
男孩女孩排排队
个别化学习
内容
情景剧表演《今天我来做爸爸》
观察与指导
1、 幼儿分组进行情景剧表演《今天我来做爸爸》。
2、 2、幼儿之间相互评论、讨论如何改进表演。
家园共育
请家长利用闲暇时间多给幼儿讲一些解放军叔叔打仗的故事或带幼儿去观看一些军事题材的电视、电影。
班级 大3 第 14 周 周活动安排
11月28日——12月2日
日期
项目
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
反馈与调整
生
活
内容
我长大了
观察与指导
继续在日常生活中引导幼儿发现、感受自己生理上与能力上的变化。
运
动
内容
集体游戏
两人三足
抛大球
球儿滚滚
跳房子
纸球飞舞
分散游戏
运西瓜、拍皮球、顶沙包、蹦蹦乐、翻翻乐、跳房子、投球、大型玩具。
观察与指导
继续观察幼儿在玩大型玩具,是否注意安全。
游
戏
内容
魔法世界
童心学校
IQ博士
创意工坊
建筑工地
观察重点
重点观察在图书室中,幼儿是否安静、有主见的看书或下棋。
学
习
主题
我自己
集体学习
红绿灯
共撑一把伞
数高楼
我家中的数字
美丽的小区
个别化学习
内容
做名片
观察与指导
1、引导幼儿观察名片上有些什么,比较名片上的不同图案或标记。 2、指导幼儿按需要设计、制作自己的小名片。
家园共育
请配合主题活动教学与孩子一起制作一张属于孩子自己的小名片。 2、请家长在家帮助幼儿养成洗手前卷袖子的习惯。
上海市宝山月浦博爱幼儿园2016学年第一学期资料
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