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人教版八年级生物下册--导学案:第二节--选择健康的生活方式学案(无答案).doc

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资源描述
第二节 选择健康的生活方式 学习目标  1.通过对几种疾病死亡率的分析,认识到生活方式对健康的影响。 2.能自觉选择健康的生活方式。 新知探究 1.什么是生活方式?它包含哪些内容? 2.目前,影响人类健康的疾病主要是什么? 3.健康的生活方式包含哪些内容?选择健康的生活方式应从何时开始? 合作探究 (一)【读一读,说一说】  阅读课本“资料分析”,小组讨论交流。 1. 40多年来,导致我国城市居民死亡的主要疾病种类发生了哪些变化? 2.为什么会发生这些变化?这些变化说明了什么问题? (二)【想一想,议一议】 1.在现代社会生活中,哪些生活方式对人们健康的威胁最大,原因是什么? 2.你知道的.生活中哪些生活方式是健康的?哪些生活方式是不健康的? 3.你有哪些健康的生活方式?你对选择健康的生活方式有什么认识? 达标检测 1.下列不健康的生活方式中,容易诱发多种呼吸系统疾病的是(   ) A.偏食        B.酗酒      C.吸烟      D.熬夜 2.毒品主要损伤人体的(   ) A.神经系统和循环系统            B.呼吸系统和泌尿系统 C.消化系统和内分泌系统          D.生殖系统和运动系统 3.下列属于健康生活方式的是(    )  (1)平衡膳食,一日三餐按时进食   (2)不吸烟,不喝酒   (3)按时作息,早睡早起 (4)废寝忘食地工作,提高学习成绩  (5)积极参加集体活动 A.(1)(2)(3)(4)(5)  B.(1)(2)(3)(4)  C.(1)(2)(3)(5)  D.(1)(2)(4)(5) 4.对于下列促进健康的方法,哪些是正确的? (    ) ①多喝水,常憋尿,可以训练肾脏的健康   ②坚持体育锻炼,可以促进生长发育 ③按时作息,保证充足的睡眠,有助于眼睛的健康 ④多喝水,可以促进废物排泄 ⑤摄入兴奋剂,可以提高运动比赛的成绩 A.①②④      B.②③④     C.③④⑤     D.①③⑤ 5.避免染上网瘾的正确做法是(   )  A.认清网络的虚拟性和欺骗性  B.平时多与同学、朋友、亲人沟通交流       C.拒绝去网吧上网            D. 以上三项都是 课后反思 2
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