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2012-2013学年度第一学期淮北市“五校”11月联考
九年级历史试卷
一、单项选择题：（本大题有10小题，每小题2分，共20分。每题给出的四个选项中，只有一个是最符合题意的，请将答案填入下面的答题栏中）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
1、2012年3月20日墨西哥南部的格雷罗洲发生了7.8级地震，墨西哥首都墨西哥城震感强烈，这是1985年以来该国所遭受的最严重地震。下列哪一历史人物首次到达墨西哥所在的美洲（ ）
A 、迪亚士 B、达·伽马 C、麦哲伦 D、哥伦布
2、右图是一幅享有盛誉的肖像画杰作。画中人物神态恬静端庄，其“神秘的微笑”给人以无限的遐想。该作品体现的时代精神是
（ ）
A、妇女解放 B、自由主义
C、人文主义 D、改革创新
3、在今天的英国、荷兰、日本等资本主义国家仍保留有国王或天皇的称号，这一历史现象与下列哪部文献确立的政体有关？（ ）
A．《独立宣言》 B．《权利法案》 C．《人权宣言》 D．《拿破仑法典》
4、 下列关于罪恶的“三角贸易”的行程示意图，正确的是（ ）
欧洲 欧洲 欧洲 欧洲
美洲 非洲 美洲 非洲 美洲 非洲 美洲 非洲
A B C D
5、甲乙丙丁同学对英法美资产阶级革命发生原因的表述，其中正确的是（ ）
A、甲说：封建专制制度腐朽落后的结果
B、乙说：殖民压迫民族独立愿望的增强
C、丙说：资本主义经济进一步发展的需要
D、丁说：君权神授学说同议会矛盾的结果
6、南美解放者杯是一项由南美洲各支顶级球会之间竞争的最高荣誉的国际足球赛事。它是为了纪念（ ）
A 、圣马丁B、华盛顿C、玻利瓦尔D、章西女王
7、毛泽东曾经有诗：“国际悲歌一曲，狂飙为我从天落。”它是穷人的歌，是无产者的歌，是穷人的呐喊，是无产者的倾诉，代表着受压迫心声。它是（ ）
A、《人民宪章》 B、《义勇军进行曲》
C、《马赛曲》 D、《国际歌》
8、右图中所示的两个事件的异同点的叙述正确的有（ ）
①都是无产阶级反对资产阶级统治的斗争
②宪章运动是以和平的方式进行的
③巴黎公社是暴力革命，武装夺取政权 ④都建立了无产阶级政权
A． ①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
9、美国南北战争是美国历史上一场大规模的内战，也是美国历史上第二次资产阶级革命，其主要依据是（ ）
A、有利于美国资本主义的发展 B、废除了种族歧视
C、摧毁了英国的殖民统治 D、林肯就任美国总统
10、下列事件中与明治维新性质相同的是（ ）
①美国内战 ②工业革命 ③中国“百日维新” ④俄国1861年
A、③④ B、①② C、②③ D、②④
二、组合列举（本大题共2小题,第11题5分,第12题6分，共11分）
11、杰出的历史人物对历史发展起着重大作用。根据所给内容写出人物名字（5分）
⑴文艺复兴时期英国的文学巨匠___ __。
⑵18世纪，英国在印度进行大肆掠夺和野蛮扩张的代表是___ __。
⑶___ __签署了废除俄国农奴制的法令。
⑷“航空飞行器先驱”：____ _。
⑸世界上第一条汽车流水线的发明者：_____。
12、根据所给内容填空。
⑴世界近代史上“人”和“世界”被发现是指：___ __、____ _。
⑵北美独立战争的转折点__ ___。
⑶第二次工业革命的新能源是：__ ___、__ ___。
三、辨析改错（本题3小题，共6分。）
13、拿破仑既是“战争狂人”，同时他颁布的《人权宣言》又对欧洲文明进步作出了重大贡献。（ ）
改正：
14、1857年，印度爆发了以士兵为主力的民族大起义。（ ）
改正：
15、1860年林肯当选为美国总统成为美国内战的导火线。（ ）
改正：
四、材料解析题。（第16题9分，第17题12分，共21分）
16、“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”
请结合课文回答：
（1）此材料出自何处？何时发表？何人所作？（4分）
（2）这一文件的发表有何意义？ （2分）
（3）本宣言发表后，以此为指导在法国爆发了什么革命运动？结果如何？（3分）
17、材料一：伦敦奥运会文艺表演拉开了英国工业革命的大幕。7根巨型的烟囱在场地中央拔地而起，一群产业工人走出来，悠然的田园生活被打破，取而代之的是生产力大跃升的时代。
材料二：新的钢铁材料、新的内燃机……带来了铁路、轮船等交通工具的革命性变革，使得远程运输更为广泛、安全、便捷；电报、电话、无线电通信等电讯手段的出现及其大发展，加速了商业信息的传播与交流。——王斯德《世界通史》 材料三：地球是人类的共同家园，然而，随着科学技术的发展和经济规模的扩大，全球地球环境状况在过去几十年里持续恶化。
（1）材料一中所说的“生产力大跃升的时代”指的是？你能说出开始的标志性事件吗？（2分）
（2）完成下列表格：把材料二中提到的有关两次工业革命的发明成果进行归纳。（4分）
次别
成果
第一次工业革命
第二次工业革命
发明成果
（3）结合课本说说第二次工业革命的特点是：（ ）（2分）
Ａ、电力的广泛应用 Ｂ、生产和资本的日益集中
Ｃ、世界政治、经济、文化的联系加强 Ｄ、两次工业革命交叉进行
（4）结合材料三和课本谈谈工业革命给我们人类带来了哪些变化？提两条合理化建议。（4分）
五、活动探究题。（共12分）
18．19世纪60年代，美、俄、日等国家的革命或改革为大国崛起奠定了基础。结合所学知识回答相关问题。（12分）
⑴构建知识结构是学习历史的一项基本技能。小明根据所学知识，设计了下面的知识结构图，请你帮助他完成这一设计。（3分）
促进了资资本主义发展
资产阶级革命和改革
美国内战
日本明治维新
废除农奴制度
⑵学会表达历史是学习历史的一项基本要求。
“‘一幢裂开的房子是站立不住的。’我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌。但我的确希望它停止分裂。”
1860年
1879年
企业数（个）
99
287
工人数（人）
11600
42000
产值（千卢布）
7954
51937
材料一：1858年林肯演说词
材料二：明治初期的小学
材料三：俄国机器制造统计表
材料一表明林肯怎样的态度？（1分）
看材料二，写出这是日本明治政府实行的哪一项措施？（2分）
材料三的数据变化的主要原因是什么？它对俄国社会产生了怎样的影响？（2分）
⑶学习历史的目的之一是获取智慧，启迪未来。通过对上述问题的探究，请你总结当时世界历史发展的基本特征，并说说这些大国的崛起对实现中华民族的伟大复兴有何启示？（4分）
九年级历史参考答案
一、单项选择题（20分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
C
B
B
C
C
D
C
A
A
二、组合列举（本大题共2小题,第11题5分,第12题6分，共11分）
11、（1）莎士比亚 （2）克莱武 （3）亚历山大二世
（4） 莱特兄弟 （5）亨利·福特
12、（1）文艺复兴、新航路的开辟（2）萨拉托加战役 （3） 电力、石油
三、辨析改错（本题3小题，共6分。）
13、× “《人权宣言》”改为“《拿破仑法典》或《民法典》”。
14、× “士兵”改为“土兵”
15、√
四、材料解析题。（第16题9分，第17题12分，共21分）
16、（1）《共产党宣言》，1848年2月，马克思和恩格斯（4分）
（2）《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。（2分）
（3）巴黎公社运动（1分）；发生了“五月流血周”，以失败而告终。（2分）
17、（1）“蒸汽时代”或第一次工业革命（1分）；哈格里夫斯发明了珍妮机。（1分）
（2）
次别
成果
第一次工业革命
第二次工业革命
发明成果
轮船、火车
内燃机、电报、电话
（3）Ａ
（4）工业革命在给我们生产力带来迅猛发展的同时，也带来了弊端：环境污染。
建议：立法保护，增强环保意识；植树造林；节能减排等等。（意思相近或符合题意都可得分）（4分）
五、活动探究题。（共12分）
18、⑴维护国家统一（或解放黑人奴隶）；俄国1861年改革（或农奴制改革）；摆脱民族危机（走上资本主义道路）（各1分，共3分）
⑵态度：废除奴隶制度，维护国家统一（或反对国家分裂）（1分）。
措施：实行强制性义务教育。（2分）
原因：实行（农奴制）改革。影响：使俄国走上资本主义道路。（2分）
⑶特征：资本主义在世界范围内迅速扩展（资本主义进一步巩固和发展）（意思正确即可，2分）
启示：要顺应历史潮流，大胆改革；要重和发展科技和教育，培养人才；维护国家统一，反对分裂等。（回答两点，言之有理即可，2分）
（本答案及评分标准仅供参考，欢迎批评指正！）
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