资源描述
第15课 交通工具和通讯工具的进步
一、教学目标
知识与能力：要求学生识记交通工具中火车、汽车、轮船、飞机和通讯工具电报、电话等在中国的出现。 理解近现代中国交通工具和通讯工具进步的原因，及交通工具和通讯工具的发展对社会生活的影响。
过程与方法：通过本课学习，培养学生对图片的观察和分析能力，对教材的归纳和概括能力，并逐步培养学生的社会实践能力。
情感态度与价值观：让学生认识到只有新中国的建立和改革开放，才能实现交通工具和通讯工具的新发展,树立科学的发展观。
二、教学重点和难点
重点：交通和通讯工具发展的表现。
难点：交通和通讯工具的发展对社会生活的影响。
课时安排：1课时
教具准备： 多媒体课件以及相应教学资料。
三、教学设计
1、课前准备 布置课前预习课文；搜集有关武广铁路的有关资料。
2、导入新课：长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
──杜牧《过华清宫绝句》
杨贵妃能吃到真正新鲜的荔枝吗？古代烽火台的功能是什么？能否准确有效地传递信息？ 为什么？
3、新课教学：
课件展示展览的名称，即课题：交通工具和通讯工具的进步。之后从学生中选拔展览的讲解员，提出讲解和参观的要求。
把交通工具的进步分四个展区。
第一展区：铁路交通
展示的图片有史蒂芬孙发明的蒸汽机车、“0”号机车、东风内燃机车、韶山电力机车、磁悬浮列车、地铁、动车组、青藏铁路、全国铁路交通示意图等。
讲解员讲解图片，并归纳教材的基本知识：19世纪80年代初，清政府修筑了从唐山到胥各庄的铁路；辛亥革命前夕，奠定了中国近代铁路网的基本格局。20世纪上半叶，中国铁路建设进展缓慢。新中国成立后，加快了铁路建设，到“九五”末，中国铁路营运里程已跃居亚洲第一位，世界第四位。青藏铁路的建成通车，标志着我国铁路筑路技术新的进步。机车制造技术方面有了较大进步，从蒸汽机车到内燃机车，从电力机车到磁悬浮列车。铁路的六次提速，尤其是高速列车动车组的出现，大大地提高了运行效率。
教师提问：铁路交通在国民经济和人们的生活中担当了什么角色？
启发学生进行讨论回答。以促进学生思考，培养其归纳和概括能力。
第二展区：公路交通
展示的图片有：老式汽车，一汽红旗汽车，一汽奥迪汽车、盘山公路、高速公路、长江公路大桥、全国公路交通示意图等。
讲解员讲解图片，并归纳教材的基本知识：20世纪初，汽车开始在中国出现，之后外国的筑路技术传入中国；民国时期公路交通发展受到限制。新中国成立后，汽车制造厂相继建立；建立了较密集的公路网，尤其是山区公路和高速公路建设大在改善了公路交通状况。
课件展示：城市拥挤的交通图。
教师提问：解决城市道路拥挤的问题，你有什么好的建议？
学生进行讨论发言。在学生的发言中，肯定有很多可取的建议，甚至还会有不少的奇思妙想，教师进行适当的鼓励和评价，以激发学生的创新思维。
第三展区：水上交通。
展示的图片有：木帆船、蒸汽轮船、豪华邮轮。
讲解员讲解图片，并归纳教材的基本知识：鸦片战争后，西方列强在中国设轮船公司；19世纪70年代，洋务派创办了轮船招商局，推动了中国水上交通的近代化进程。新中国成立后，轮船运输业获得较快的发展。
教师提问： 20世纪90年代以来轮船运输业的发展状况如何？培养学生对教材的综合分析能力。
第四展区：航空交通
展示的图片：冯如的飞机、老式螺旋浆飞机、现代客机。
讲解员讲解图片，并归纳教材的基本知识：1909年，冯如制成中国第一架飞机，标志着中国航空事业的开始。1920年，中国首条航线开通。到1949年，中国民航初具规模。新中国成立后，航空交通有了较快发展，现已成为世界民航大国。
教师指出，在航空发展的同时，中国的航天技术也不断取得新的突破。请问：10月24日18时5分，在中国西昌卫星发射中心发射的卫星名字叫什么？它的任务是什么？通过图片显示发射的场景和嫦娥一号卫星，增强直观效果，让学生树立民族自信心和自豪感，增强关注时政动态的意识。
把通讯工具的进步作为第五展区：通讯工具
展示的图片有摩尔斯发明的电报机、老式电话机、新型电话机、无线寻呼机、移动电话机、传真机、互联电脑等各式通讯工具。
讲解员讲解图片，并归纳教材的基本知识：19世纪70年代，福建巡抚在台湾架设中国第一条有线电报，20世纪初，上海设立无线电报局，20世纪初，清政府在南京开办第一个电话局，到1949年，电话发展缓慢。新中国成立后，电讯事业快速发展，到2003年末，中国的固定电话和移动电话数量居世界第一位。互联网通讯也发展较快。
教师提问：你平时主要通过哪些方式与远方的亲人和朋友联系？进行现实延伸。
探究练习：交通工具和通讯工具的进步促进了交通运输业和电讯事业的发展，并对人们的生活观念和生活方式产生了深刻的影响。请同学们思考问题：近代以来，中国的交通工具和通讯工具进步的原因有哪些？对人们的生活产生了怎样的影响？
原因： （1）外来技术传入的推动；
（2）中国社会经济的不断发展；
（3）政府的大力提倡；
（4）中国人民聪明才智。
积极方面：产生了深远的影响，推动了经济文化的交流和发展；加快了生活节奏；促进了信息的传播；开阔了视野；提高了效率。；改善了生活质量等。
消极方面：带来了交通拥堵；产生交通事故；空气污染；电磁辐射等。
4、课堂小结：
交通工具和通讯工具的进步
交
通
表现
铁路
19世纪80年代初修筑唐山至胥各庄的铁路
“九五”期末，铁路营运里程居亚洲第一，世界第四
机车制造技术的进步
公路
近代中国汽车的出现和公路建设
新中国的汽车制造和公路建设的发展
水运
近代中国轮船运输业的出现和发展
新中国成立后，获得较快发展
20世纪90年代后轮船运输业的发展状况
航空
近代中国航空业的开始
现代中国航空业的发展
意义：推动了经济文化的交流，对人们的社会生活产生了深刻的影响
通讯
表现
有线电报：19世纪70年代台湾架设第一条有线电报线路
电话：20世纪初,清政府在南京开办第一个电话局
传真机、无线寻呼、移动电话、互联网的发展
2003年末中国的电话数量居世界第一位
意义：深刻地改变着人们的思想观念，影响着人们的社会生活
课堂练习(略）
课后反思：
根据本课内容中图片较多，要求学生掌握交通工具和通讯工具发展的特点，针对我校学生的具体学情，我通过图片的展览，配合讲解、提问、讨论等方式来进行课堂教学。让学生充当展览的讲解员，对图片的内容和特点进行简单的讲解，并对教材的基本知识进行归纳，充分调动学生参与教学活动的积极性，激发学生的学习兴趣，提高学生学习效果。教师充当顾问的角色，进行适时的补充、提问和启发诱导。
本课采用多媒体教学的教学手段来增加课堂容量，提高学习效率。
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用心 爱心 专心
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