资源描述
北京市 2021 版八年级下学期生物期末考试试卷(II)卷
姓名:________
班级:________
成绩:________
一、 选择题 (共 25 题;共 50 分)
1. (2 分) (2019 八下·长白期中) 一株苹果树上能结出“国光”、“红富士”等不同品种的果实,所釆用
的繁殖方法是( )
A . 嫁接
B . 孢子生殖
C . 种子繁殖
D . 扦插
2. (2 分) (2018·中山模拟) 下面是某同学在复习《生物学》时所作的笔记,其中诗文或谚语与所蕴含的科
学知识不对应的是( )
A . 落红不是无情物,化作春泥更护花——自然界的物质循环
B . 穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞——昆虫的生殖行为
C . 一母生九子,连母十个样——生物的遗传现象
D . 螳螂捕蝉,黄雀在后——生物间的捕食关系
3. (2 分) 下列能正确表示家蚕发育过程的是( )
A . 卵→幼虫→蛹→成虫
B . 幼虫→卵→蛹→成虫
C . 成虫→幼虫→蛹→卵
D . 卵→幼虫→成虫→蛹
4. (2 分) (2017 八下·兴化期中) 仙人掌的叶适应沙漠干旱生活逐渐变为刺状.这是( )
A . 遗传变异的结果
B . 自然选择的结果
C . 人工选择的结果
D . 温度变化的结果
5. (2 分) (2017 八下·高邑期中) “黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”.青蛙的发育过程包括四个阶段,
顺序是( )
①受精卵
②成蛙
③蝌蚪
④幼蛙.
A . ①④③②
B . ①③④②
C . ①②③④
D . ①③②④
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6. (2 分) (2019·大连) 下列选项中与呼吸道黏膜同属于人体免疫第一道防线的是(
)
A . 皮肤
B . 胸腺
C . 吞噬细胞
D . 淋巴细胞
7. (2 分) 下列各组中,染色体数目相同的是(
A . 精子和受精卵
)
B . 卵细胞和体细胞
C . 体细胞和受精卵
D . 精子和体细胞
8. (2 分) (2017 八下·盐都月考) 与家蚕的发育过程相比,蝗虫不经过的发育时期是(
)
A . 蛹
B . 受精卵
C . 幼虫
D . 成虫
9. (2 分) (2017 八下·新野月考) 一朵花中与有性生殖有关的结构是(
)
A . 雌蕊和雄蕊
B . 花被
C . 花托
D . 花柄
10. (2 分) (2015 八下·深圳月考) 下列的说法正确的是(
A . 母鸡产的卵并不都可以孵出小鸡
)
B . 麻雀的雏鸟孵出后就会行走觅食了
C . 未受精的情况下,一个卵黄就是一个卵细胞
D . 所有的鸡都有孵卵和育雏的行为
11. (2 分) (2017 八下·南充期中) 与下列诗文或谚语所蕴含的科学知识不对应的是(
A . 螳螂捕蝉,黄雀在后——生物之间的捕食关系
)
B . 大树底下好乘凉——生物影响环境
C . 种瓜得瓜,种豆得豆——生物的变异现象
D . 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开——影响生物生活的主要非生物因素是温度
12. (2 分) (2017 八下·东莞期中) 男性体细胞内的 X 性染色体一定来自他的(
)
A . 父亲
第 2 页 共 10 页
B . 母亲
C . 祖父
D . 祖母
13. (2 分) (2018·中山模拟) 关于传染病的下列叙述中,正确的是(
A . 呆小症和艾滋病是传染病
B . 积极锻炼身体属于切断传播途径
C . 肺结核是由病原体引起的
D . 灭蚊属于控制蛔虫病的传染源
)
14. (2 分) 一种生物的全部不同基因所组成的一套基因,就是这种生物的(
)
A . 基因组
B . 基因型
C . 等位基因
D . 表现型
15. (2 分) 下列关于健康,不正确的说法是(
A . 就是指身体没有疾病和不虚弱
)
B . 心理健康,也是健康的重要内容
C . 学会与他人相处也可以促进健康
D . 在生活中,健康比金钱更重要
16. (2 分) (2017 七下·景德镇期中) 一个人的生命开始于(
)
A . 受精卵的形成
B . 婴儿的出生
C . 精子和卵细胞的形成
D . 胚胎的形成
17. (2 分) 波光粼粼的水面上,小明、王凯等同学在一起嬉水玩耍,突然小明不小心落入水底,其他几个同
学一起赶紧救捞,拖上岸时,发现小明已奄奄一息。王凯想起在校学习的急救方法之一——人工呼吸,可以对小明
进行急救。下面是王凯的操作顺序,正确的是(
)
①清除口腔内异物,保持呼吸道畅通②捏住病人的鼻孔防止漏气③颈下垫高,使其头后仰④敞开病人的衣领并
解开腰带⑤抢救者先吸一口气,再对准病人的口吹入,频率为每分钟 16~18 次
A . ①②③④⑤
B . ①③④②⑤
C . ③④①②⑤
D . ①③②④⑤
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18. (2 分) (2019 八下·仙游月考) 下列哪一个细胞里染色体不成对存在(
)
A . 卵细胞
B . 受精卵
C . 白细胞
D . 上皮细胞
19. (2 分) (2018 八下·太和期中) 1953 年,在实验室里模拟大气成分、利用火花放电,合成了氨基酸等简
单有机物的科学家是(
A . 达尔文
)
B . 米勒
C . 巴斯德
D . 列文·虎克
20. (2 分) 生活在青草丛中的蝗虫呈绿色,生活在枯草丛中的蝗虫体色呈灰黄色,造成这种差异的根本原因
是(
)
A . 所含色素不同
B . 自然选择的结果
C . 吃的食物不同
D . 定向变异的结果
21. (2 分) (2015 八上·临沭期末) 通过对马的前肢、蝙蝠的前肢、鹰的翅膀骨骼的比较,发现它们虽有区
别,但也有许多共同特征,这说明它们(
)
A . 三者之间的亲缘关系可能相同
B . 蝙蝠和鹰可能由马进化而来
C . 可能由共同祖先进化而来
D . 在地球上出现的时期可能相同
22. (2 分) (2018 八下·东城期末) 无性生殖与有性生殖的本质区别是(
A . 有无生殖细胞的形成
)
B . 是否由一个亲本完成
C . 有无细胞分裂
D . 有无两性生殖细胞的结合
23. (2 分) 儿童青少年心理健康的核心是(
A . 心情愉快
)
B . 社会适应能力良好
C . 心理正常
第 4 页 共 10 页
D . 无心理疾病
24. (2 分) 下列关于用药的常识和急救的方法中,不可取的是(
A . 严格按照医嘱服药,不能更改
)
B . 抢救因煤气中毒停止呼吸的病人,用人工呼吸的方法进行急救
C . 遇到有人晕倒,立即拨打“120”急救电话
D . 服药期间,饭前饭后无所谓,可任意选择
25. (2 分) (2018·陇南模拟) 下列属于营养繁殖方式的是(
A . 播撒玉米种子种地
)
B . 野生水果落地后萌发出幼苗
C . 用土豆芽发育成新植株
D . 埋下小麦种子后,种子发芽
二、 连线题 (共 1题;共 3 分)
26. (3 分) (2017·镇江模拟) 将下列预防传染病的措施与所属的预防传染病的基本环节用线连起来.
A.发现传染病患者早报告、早治疗________
B.加强公共场所的卫生管理________
①控制传染源
②切断传播途径
C.实行计划免疫________
③保护易感人群
三、 判断题 (共 6 题;共 12 分)
27. (2 分) (2017 八下·山西期末) 健康的标准就是心理健康和身体健康。(判断对错)
28. (2 分) (2017 八下·美兰期中) 体色透明的金鱼和金色金鱼是一对相对性状。(判断对错)
29. (2 分) (2017 八上·理县月考) 将马铃薯的块茎切成小块来种植时,不一定每块都要有芽眼。(判断对
错)
30. (2 分) (2017 八下·梁子湖期中) 流行性乙型脑炎是消化道传染病.(判断对错)
31. (2 分) (2017 八下·雅安期中) 一个未受精的鸟卵就是鸟的卵细胞.(判断对错)
32. (2 分) (2017 八下·钦州港期中) 突变是 DNA 结构的改变,这种改变可以通过复制传递到后代,且一般
是不可逆的.(判断对错)
四、 综合题 (共 3 题;共 24 分)
33. (6 分) (2017 八下·新乡期末) “穿花蛱蝶深深见”,美丽的蝴蝶由何处发育来?如图表示蝴蝶发育过
程
。
下
表
是
对
蝴
蝶
性
状
遗
传
的
研
究
,
请
分
析
回
答:
组别
亲代杂交组合
紫翅×紫翅
黄翅×黄翅
子代性状
全是紫翅
全是黄翅
1
2
第 5 页 共 10 页
3
4
紫翅×黄翅
紫翅×紫翅
全是紫翅
紫翅与黄翅约 3:1
(1) 图中显示,蝴蝶的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,属于________发育。
(2) 表中第 4 组亲代全为紫翅,子代却出现黄翅,这种现象在遗传学上称为________。
(3) 紫翅和黄翅是蝴蝶的一对相对性状,据表中信息判断________是显性性状。如果显性基因用 A 表示,隐
性基因用 a 表示,第 3 组亲代紫翅蝴蝶的基因组成是________。第 4 组亲代紫翅蝴蝶的基因组成分别是________、
________。
34. (8 分) (2015 八上·滕州期末) 科学家将男性、女性体细胞内的染色体进行整理,形成了染色体图谱,
如图是某夫妇体细胞染色体组成示意图,请分析回答:
(1)
从图中可以看出,在人的体细胞中,染色体是________存在的,染色体是遗传物质的载体,从成分上看,染色
体由________和________组成.
(2)
根据如图染色体组成可以判断,甲为________性的染色体组成,其性染色体表示为________,乙产生的生殖细
胞中含有________条染色体,其中性染色体的组成是________.
(3)
若甲、乙是一对夫妇,第一胎生的是女孩,假如他们再生第二胎,生男孩的可能性为________.
35. (10 分) (2015 七上·诸城期中) 如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物,请分析并回答下
列问题:
(1)
第 6 页 共 10 页
没有根、茎、叶等器官分化的是________(填字母代号)类植物.
(2)
________(填字母代号)类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物,原因是其叶只有一层细胞,有毒气体
可以背腹两面浸入细胞.
(3)
从________(填字母代号)类植物已具有根、茎、叶等器官的分化,并且体内具有专门的________组织,所有
该类植物同 E 类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂.
(4)
C、B、E 为代表的植物的生殖离不开水,他们依靠________生殖.
(5)
A、D 两类植物的共同特点都是能产生________,但 A 类植物的种子外面有________包被,属于________植物;
D 类植物的种子是裸露的,属于________植物.
(6)
以上几种植物由简单到复杂,由水生到陆生的进化顺序是________(用字母和箭头表示).
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参考答案
一、 选择题 (共 25 题;共 50 分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
第 8 页 共 10 页
23-1、
24-1、
25-1、
二、 连线题 (共 1题;共 3 分)
26-1、
三、 判断题 (共 6 题;共 12 分)
27-1、
28-1、
29-1、
30-1、
31-1、
32-1、
四、 综合题 (共 3 题;共 24 分)
33-1、
33-2、
33-3、
34-1、
34-2、
34-3、
第 9 页 共 10 页
35-1、
35-2、
35-3、
35-4、
35-5、
35-6、
第 10 页 共 10 页
23-1、
24-1、
25-1、
二、 连线题 (共 1题;共 3 分)
26-1、
三、 判断题 (共 6 题;共 12 分)
27-1、
28-1、
29-1、
30-1、
31-1、
32-1、
四、 综合题 (共 3 题;共 24 分)
33-1、
33-2、
33-3、
34-1、
34-2、
34-3、
第 9 页 共 10 页
35-1、
35-2、
35-3、
35-4、
35-5、
35-6、
第 10 页 共 10 页
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