人教版九年级思想品德(全一册)复习提纲.doc

南鹰学校九年级思想品德复习提纲
第一课 责任与角色同在

1、知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺，懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任。
（1）含义：责任是一个人该做的事情和不该做的某些事情。
（2）产生于社会关系之中的相互承诺。
（3）来源于：①对他人的承诺；②分配的任务； ③上级的任命；④职业的要求 ；⑤法律规定；⑥传统习俗；⑦公民身份；⑧道德原则等。
①父母亲的责任来自：法律规定、道德原则、传统习俗。
②学生的责任来自：法律规定、公民身份、分配的任务。
③警察的责任来自：法律规定、分配的任务、职业的要求、上级的任命。
④医生责任来自：职业的要求 、法律规定、道德原则。
⑤教师的责任来自：职业的要求、法律规定、传统习俗。
⑥解放军的责任来自：职业的要求、法律规定、分配的任务。
⑦清洁工人的责任来自：保护环境，美化生活。
（4）我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。（责任与角色的关系）
①在社会的舞台上，每个人都在扮演着不同的角色，而每一种角色就意味着一种责任。
②随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色，承担着不同的责任。
2、体验行为与后果的联系，知道每个行为都会产生一定的后果，人应该对自己的行为负责
（1）谁对我负责？
自己对自己负责并承担不负责任的后果；别人也在为我们承担着责任。
（2）为什么每个人都应该有责任感？
①当你在为别人、为社会承担责任的时候，很多人也在为你的成长和生活承担着责任
②我们都生活在社会中，任何人脱离了社会就不可能生存和发展，更不可能成就任何事业。
③社会是一个整体，人们在社会生活中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。
④我对他人负责，他人也对我负责；我对自己负责
⑤说到底也就是对他人负责、对社会负责。（对当代青年责任感的认识）
3.什么是承担责任的代价？什么是承担责任的回报？
承担责任的回报与代价 承担责任，往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面也包括精神方面，更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人和老师的赞许和信任、获得新的知识或技能、使自己能力得到锻炼和培养，使自身价值得到实现等。
代价：付出时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。
4.承担责任对青少年成长有什么意义？
对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志
5.如何做到”我承担,我无悔”
有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，我们仍然要为它们承担责任。我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位置，但我们可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。只要我们全身心地投入，同样把事情做得出色。这样，我们仍可以说：我承担，我无悔。
6.英雄模范人具有哪些共有的优秀品质？（评价英雄行为）
面对责任不言代价与回报；具有高度的社会责任感；具有无私奉献精神；（是社会责任感的集中体现。
第二课  在承担责任中成长

１、正确认识个人与集体的关系
个人与集体相互依存
①集体离不开个体而存在；②个体只有紧紧依靠集体，才能有无穷的力量。
2、个人利益与集体利益的关系：
①集体利益与个人利益是相互依存的。
②只有维护集体利益，个人利益才有保障，集体利益是集体中每个成员努力的结果；
③集体应该充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。
强调：体会“团结就是力量”，能够自觉维护集体的荣誉和利益
3、为什么说关爱集体人人有责？（原因）
因为集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家。
关爱集体的表现：（责任）
只有维护集体利益，个人利益才有保障。
①服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献力量。
②发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。
③在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大力量。团结的集体才有凝聚力和战斗力
4、增强责任意识，努力做一个负责任的公民
承担责任的意义：对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。
5、承担对社会、国家的责任：（表现）
①在做好本职工作的同时，姚胸怀天下，承担关爱社会的责任，共同营造‘我为人人，人人为我’的社会氛围。
②维护国家的尊严和利益是每个公民应尽的责任；当国家的尊严和利益受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益。
③国家处在困难时刻，最能考验公民的责任意识。主动为国家分忧，勇担重任，与国家共渡难关，是我们义不容辞的责任；
④在社会主义初级阶段，我们青少年肩负着铸造民族辉煌的重任，我要为中华民族的伟大复兴而奋斗。
6、参与社会公益活动的意义：（原因）
我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会。在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助别人，并使自身的价值在奉献中得以提升。当你参加公益活动时，你的行动将会吸引众多关注的目光，你的倡议会得到众多人的响应，你将带动千万人与你同行。
7、如何做一个负责人的公民？
1慎重许诺、坚决履行诺言，取信于人；
2当我们做错事时，勇于承认错误并承担责任。
3.我们要自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。
4.学会反思，在反思中增强责任感，提高承担责任的能力
8、不言代价与回报的履行社会责任，是具有奉献精神的表现，是社会责任感的集中体现。
8、为什么要信守承诺？
我们信守承诺，也就会为自己赢得信任。失信于人，既是对自己不负责任，也是对他人的不尊重，甚至会对他人、对集体的利益造成损失。
9、如何理解自觉承担责任（含义）：
就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任。而不是要我承担责任，被迫被动地承担责任。
10、自觉承担责任的要求：要学会反思自己的责任。要享受承担责任的快乐就要学会自觉承担责任。

第三课  认清基本国情

1、了解当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战。
①中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。(成就) （国际形象）
②我国是世界上最大的发展中国家的国际地位没有变，仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力。（不足）
③面临的机遇和挑战：世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈。
④认清基本国情的重要性：只有在认清基本国情的基础上加快发展，才能进一步提高我国在国际社会中的地位，在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴。
2、感受身边的变化（衣食住行民生问题、科技、民主、政治等方面），了解中国共产党领导全国各族人民实行改革开放和发展经济给国家、社会带来的巨大变化说明了什么？改革开放以来我国发生的巨大变化说明了什么？
（1）党在社会主久的基本路线是正确的，要毫不动摇地坚持党的基本路线。
（2）改革开放是强国之路。
（3）社会主义制度具有无比的优越性，只有社会主义才能发展中国。
（4）我国社会主义现代化事业取得了巨大成就。
3、理解我国的基本国情：我国正处在社会主义初级阶段。（我国社会主义仍然处于初级阶段）
提问方法：
我国基本国情的含义是什么？
我国基本国情的表现是什么？
为什么说我国还处于社会主义初级阶段？
①从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低。
②科学技术水平、民族文化素质还不够高。
③社会主义具体制度还不完善我国社会主义仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。
初级阶段，就是不发达阶段。这种不发达不只是表现在一两个方面，而是表现在经济、政治、文化生活的各个方面。
社会主义初级阶段的主要矛盾（我国社会的主要矛盾）：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。  
建设中国特色社会主义的总任务（国家的根本任务）：实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴。（中国梦）
建设中国特色社会主义的总依据：社会主义初级阶段。
现阶段，一切工作的中心是：经济建设
解决社会一系列（民生问题或社会生活、科技、政治、经济）问题的途径是：以经济建设为中心，大力发展生产力。
4、提问方式不同，答案根据问法大同小异，注意区分，尤其是问什么原因，会从不同角度提问。
改革开放以来我们取得一切进步和成绩的根本原因和主要原因是什么？
改革开放，家庭可喜变化的原因？
成功发射天宫一号取得科技成绩的原因？
少数民族60周年庆取得辉煌成绩的原因是什么？
（客观）根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。
（主观）其他原因：
（1）坚持了党的基本路线不动摇，坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。
（2）坚持了中国共产党的正确领导。
（3）坚持了改革开放。
（4）坚持了社会主义制度。
（5）全国（全省、全市、广大科技工作者）各族人民的共同努力，发扬艰苦奋斗和开拓创新的精神。
（6）（如是少数民族地区，则应写上）实施了民族区域自治制度，坚持了民族平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系和民族平等、团结和共同繁荣的原则等。
（7）始终坚持三个代表重要思想，深入贯彻落实科学发展观。正确处理好了改革、发展、稳定三者的关系。
（8）坚持了可持续发展战略，实施科教兴国战略。
（9）坚持两个文明一起抓，正确处理好改革、发展、稳定的关系。
（10）坚持了现阶段的基本经济制度。
5、中国特色社会主义理论体系的内涵：
邓小平理论、“三个代表”重要思想（是指中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。）以及科学发展观（是指以人为本，全面协调可持续发展的科学发展观）等重大战略思想在内的科学理论体系。是对马克思列宁主义和毛泽东思想的坚持喝发展。
6、当代中国发展进步的方向什么？高举什么旗帜？走什么样的道路？
中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向，只有中国特色社会主义才能发展中国。我们要实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴，就要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移的走中国特色社会主义道路。
7、制定党的基本路线的依据和出发点是什么？
依据：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
出发点：全国各族人民的根本利益出发。
8、党的基本路线的内容和核心内容。
内容：（力量）领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，（方法）自力更生、艰苦创业，为把我国建设成为（目标）富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
党的基本路线的核心内容：
以经济建设为中心（兴国之要），坚持四项基本原则（立国之本），
坚持改革开放。（强国之路）即“一个中心、两个基本点”。
9、以经济建设为中心的含义以及地位或意义或原因。
（1）含义：以经济建设为中心，就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位。
（2）地位或意义或原因：以经济建设为中心的是兴国之要，是我们党，我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。只有以经济建设为中心，大力发展生产力，才能巩固和发展社会主义制度；才能不断满足人民日益增长的物质文化需要；才能推动社会的全面进步；才能增强我国的综合国力；社会主义制度的优越性才能体现出来。
四项基本原则地位或意义：四项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政基石。
改革开放的地位或意义：改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。
10、为什么要坚持党的基本路线基本动摇？
（1）改革开放以来，我国社会经济建设取得巨大成就，中国特色社会主义显示了强大的生命力。
（2）我们之所以取得举世瞩目的成就，最根本的一条，就是因为毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
（3）党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证，必须长期坚持下去，贯穿整个社会主义初级阶段，任何时候都决不动摇。
11、怎样坚持党的基本路线不动摇？
（1）坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇，关键是坚持以经济建设为中心不动摇。
（2）要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主久的伟大实践。
（3）在实际工作中要牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的大局，正确处理好改革、发展、稳定三者的关系。
（4）党的基本路线关系着国家的前途、民族的命运，必须长期坚持下去，贯穿整个社会主义初级阶段。
12、民族区域自治制度的地位或意义：
我国的三项政治制度：
人民代表大会制度（根本）
民族区域自治制度（基本）
多党合作、政治协商制度（基本）
地位或意义：作为我国的一项基本政治制度，是建设中国特殊社会主义民族政治的重要内容。民族区域自治制度符合我国国情，体现了各民族的根本利益。
处理民族关系的原则：民族平等、团结和共同繁荣 
新型民族关系：民族平等、团结、互助、和谐   
14、青少年（中学生、我们）怎样以实际行动维护国家稳定和民族团结（做出贡献）？
①维护民族团结，既是国家的事，也是我们应尽的责任和义务。自觉履行我们的责任和义务
②就要尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。
③坚决同一切破坏民族团结的言行作斗争。
15、“一国两制”的意义
①事实证明，“一国两制”方针是完全正确的，具有强大的生命力。
②“一国两制”、高度自治的方针保持了香港、澳门特别行政区的繁荣、稳定和发展。
③有利于实现祖国统一和社会主义现代化建设。
实现祖国统一的基本方针（最佳方式）：“一个国家、两种制度”，简称“一国两制”
发展两岸关系和实现和平统一的基础（立场）：坚持一个中国的原则
我国政府对待台湾问题的态度：四个决不（坚持一个中国原则决不动摇，争取和平统一决不放弃，寄希望于台湾人民的方针决不改变，反对“台独“分裂活动决不妥协）。
最广泛的爱国统一战线的内涵：全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者。
16、为什么台湾必将回到祖国怀抱？
①实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。
②世界上只有一个中国，大陆和台湾同属于一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。
③“一国两制”是两岸统一的最佳方式。实现中国的完全统一，已经成为不可阻挡的历史潮流。
17、青少年为实现祖国统一，应该怎么去做？
①树立远大理想，努力学习，练就本领，报效国家。
②增强民族团结意识，积极宣传国家的方针、立场、政策。
③坚决同破坏民族团结的言行作斗争。
④自觉维护国家的主权和领土完整。

第四课基本国策与发展战略

1、坚持对外开放的原因（必要性）。
（1）当今世界是开放的世界，中国的前途命运日益紧密的和世界的前途命运联系在一起，世界变得更加开放。
（2）闭关自守只能导致愚昧、落后。
（3）中国要发展、要进步、要富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西。我们要以更加积极的姿态走向世界，坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平。
（4）总之，中国的发展离不开世界，实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。
2、怎样坚持对外开放（方法、要求、途径）。
（1）把独立自主，自力更生作为自己发展的根本基点，同时又必须打开大门搞建设，要把对内搞活与对外开放结合。
（2）既要敞开国门又要维护自身安全；既要借鉴吸收一切先进的东西，又要抵制一切腐朽的东西。
（3）坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平，以开放促改革、促发展。
3、如何正确处理独立自主与对外开放的关系？
我国是一个人口众多的发展中的社会主义大国，在任何时候都不能依靠别人搞建设，必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。同时，又必须打开国门搞建设，把对内搞活和对外开放结合起来，为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。
4、人口国情是什么？人口现状特点是什么？
（1）我国是世界上人口最多的国家，这是我国社会主义初级阶段的重要国情之一。
（2）人口基数大，新增人口多，人口素质偏低，是我国人口现状的基本特点。（此外，农村人口多，人口老龄化的速度加快，人口的分布不平衡，男女性别比例失衡等也是我国人口现状的重要特点。）
5、为什么要实行计划生育？（人口过快过多增长对我国经济和社会发展的影响）
①人口过多和过快增长，直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。同时，人口过多和过快增长，还会增加就业困难，给自然资源和生态环境带来沉重的压力。
②从本质上讲，人口问题就是发展问题，只有严格控制人口的过快增长，实行优生优育，使人口发展与经济社会发展相适应，才能保证社会主义现代化宏伟大业的顺利实现。实行计划生育，是我从我国社会主义初级阶段的国情出发制定的一项基本国策。
6、计划生育的目的、具体要求、意义。
①实行计划生育的目的：就是控制人口数量，提高人口素质。具体要求是提倡晚婚、晚育、少生、优生。
②意义：实践证明，从中国的国情出发，实行计划生育有利于发展社会主义社会的生产力，有利于增强国家的综合国力，有利于提高人民的生活水平。计划生育是我国的一项基本国策，必须毫不动摇地长期坚持下去。
7、环境问题的表现，环境的形势（问题）。
（1）表现：污染物排放总量还相当大，远远高于环境自净能力；工业污染治理任务仍极目当繁重，有些经过治理的地方又出现反复，城镇生活污染比重明显增加；不少地区农业水质、土质污染日渐突出，有些地方的农产品有害残留物严重超标，影响人体健康和产品出口；部分地区水土流失、荒漠化仍在加剧等等。
（2）形势（问题）：从总体看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前环境形势依然相当严峻，不容乐观。（环境国情）
8、怎样正确处理环境保护与经济发展的关系。
①在推进现代化建设中，在保持国民经济持续较快增长的同时，必须把环境保护放在突出位置。
②要认识到：保护和改善环境也是保护和发展生产力。③保护环境就能增强投资吸引力和经济竞争力。加快经济建设，绝不能以破坏环境为代价，绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来，绝不能走先污染后治理的老路。④保护环境和节约资源作为我国的一项基本国策，直接关系现代化建设的实现和中华民族的复兴。必须长期坚持下去。
【请你为建设环境友好型资源节约型社会设计几条宣传口号或活动主题】
“既要金山银山，又要绿水青山。”；
“保护环境，你我同行。”；
“保护地球，爱护自然，推动生态文明建设”
【请你为解决环境问题、资源问题、建设环境友好型资源节约型社会、走可持续发展之路、节能减排、参与低碳生活、发展循环经济、经济又好又快发展、建设美丽中国、治理雾霉天气等建言献策】
（1）国家（政府）：
①必须坚持计划生育、保护环境、节约资源的基本国策，落实科学发展观，走可持续发展的道路；
②加强资源和环境法规知识的教育，提高全体公民保护环境和节约资源的意识；
③建立健全保护环境、节约资源的法律法规；
④加大对破坏环境、浪费资源等违法行为的打击和执法力度；
⑤加强科技创新，提高资源利用率，发展循环经济和低碳经济，开发新能源；
⑥正确处理经济建设与人口、环境、资源的关系，实现人与自然和谐发展；
（2）企业：增强社会责任感，增强环境保护意识，要使用环保设施和节能设备，节约原材料，治理废水废气，节约能源和资源。
（3）个人：
①努力学习科学文化知识，树立生态道德观，学习保护环境、节约资源的法律法规；
②大力宣传节能环保知识，增强保护环境、节约资源的意识；
③要增强法制观念，坚决同一切破坏生态文明的行为作斗争；
④从一点一滴的小事做起，落实环保行动。例如不使用一次性筷子和塑料袋，随手关灯，垃圾分类处理等。
9、我国资源现状是什么？（资源国情、资源特点、资源形势、既是资源大国又是资源小国的原因）
我国自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大，这是我国的又一个重要国情。我国资源开发利用，不尽合理，不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重以及人类的不合理活动。
10、实行可持续发展的原因、含义及要求。
原因：人类与自然的关系不和谐。人口、环境、资源问题说到底就是发展问题。人类社会发展到今天，人口的剧增、资源的短缺、环境的恶化、生态的危机等一系列的世界性问题，已经直接威胁到我们和子孙后代的生存。面对世界人口、资源和环境问题，谋求可持续发展逐渐成为人类的共识。
含义：可持续发展就是既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力的发展。
要求：可持续发展要求人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。
11、（怎样实施可持续发展战略？）怎样面对人口、资源、环境方面的国情：
面对人口、资源、环境方面的国情在社会主义现代化建设的全过程中必须实施可持续发展战略，努力把我国建设成为资源节约型，环境友好型社会，促进人与自然的，推动整个社会的生产发展，生活富裕，生态良好的文明发展道路，推动生态文明建设。
12、实施可持续发展战略意义是什么？
（1）有利于落实科学发展观，建设资源节约型、环境友好型社会；
（2）有利于促进人与自然的协调，构建社会主义和谐社会；
（3）有利于推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，推动生态文明建设；
（4）有利于正确处理人口、资源、环境与经济社会发展的关系，促进经济社会又好又快发展；
（5）有利于实现社会主义现代化的宏伟目标和中华民族的伟大复兴。
13、为什么说科学技术是第一生产力？（科学技术对人类的作用或影响）
科技的每一次重大突破，都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。当今世界，科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域，成为生产力中最活跃的因素。未来科学技术的发展，必将对人类社会的发展产生更加深刻的影响。
14、我国科技现状是什么？
在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界的前列，但从整体上看，我们与西方发达国家在科技方面还有相当大的差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。
15、我国为什么要加快发展科学技术？（我国发展科技的重要性）
（1）科学技术是第一生产力，中国的发展离不开科学技术的进步；
（2）从整体上看，我国科技的总体水平同世界先进水平仍有较大的差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。
（3）要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。
（4）把发挥社会主义制度的优越性同推进改革开放和发展科学技术结合起来，是实现我国生产力发展和社会全面进步的必然要求。
16、为什么要把教育摆在优先发展的战略地位（教育的作用或地位或发展教育事业的意义）
（1）当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。
（2）只有搞好教育，才能把把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。才能提高全民族的思想道德素质和科学文化水平。
（3）教育关系子孙后代，涉及千家万户，和广大人民生活息息相关。已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。
（4）只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。
17、为什么要加强科技创新和教育创新？
①科学技术是第一生产力。
②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
③要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施，就必须加强科技创新和教育创新；
④科技创新能力是越来越成为综合国力竞争的决定性因素，
⑤在激烈的国际竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。
⑥而要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。
18、怎样实施科教兴国和人才强国战略？
要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施，就必须加强科技创新和教育创新。发展科技、教育是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计，也是建设创新型国家的必然要求。我们要坚定不移地实施教兴国战略，全面深化科技，教育体制改革，积极推进科技教育，与经济社会发展相结合。只有这样，才能早日实现中华民族的伟大复兴。
19、如何建设创新型国家？（提高自主创新能力）请你为政府建言献策。
①实施科教兴国、人才强国战略，真正把教育放在优先发展的地位。
②培养创新型人才，着重提高青年人的创新能力。
③国家和各级政府要加大对科技和教育的财政投入。
④建立国家科技奖励制度，重奖有突出贡献的科技和创新人才。
⑤坚持对外开放，引进外国先进技术，结合我国的国情和实际加以创新。
20、青少年（中学生、我们）如何培养创新能力？（为发展教育科技、为实施科教兴国战略怎么做？）
①应努力学习科学文化知识，树立远大理想。
②勤动脑，勤动手，积极参加社会实践。
③要勇于质疑，敢于创新，树立“敢为人先”的精神。
④提高观察能力和创造性思维，把创新热情与科学态度结合起来。
⑤培养自主探究的学习能力。
21、请为建设创新型国家设计几条宣传口号或公益广告；
(1)走自主创新之路，创中华民族辉煌。
(2)增强创新能力，实现跨越发展。
(3)自主创新，以人为本。
(4)勇于开拓进取，争做创新人才。
(5)创新一一插上科技腾飞的翅膀。

第五课 中华文化与民族精神
1、 中华文化、绵延不绝，历久弥新的原因。
原因：文化的力量深深溶铸在中华民族的生命力，创造力和凝聚力之中。
2、 中华文化的产生及特点：
产生：全国各族人民相互团结，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同创造了灿烂的中华文化。
特点：源远流长，博大精深
3、中华文化的构成：（内容）
独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，充满智慧的中国哲学，完备而深刻的道德伦理等，共同组成博大精深的中华文化。
3、 中华文化的影响：
中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭精神动力，是中华民族共有的精神家园。中华文化不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。
4、传统美德的品质：
中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质。随着时代的变化和实践的发展，其内容和形式也在不断丰富和发展。
5、民族精神的内容、地位、作用
内容：中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
地位：一个民族要生存和法则，就要有一种昂扬向上的民族精神。民族精神是民族文化的精髓，是民族的魂。它是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分。
作用：民族精神是民族的魂。一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神；一个民族只有具备高尚的民族品格，坚定的民族志向，远大的民族理想，才能有巨大的凝聚力，才能成就伟业，才能自立于世界民族之林。民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌的不竭力量之源。使中华民族历经沧桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林。
6、为什么要弘扬民族精神？
（1）民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神；一个民族只有具备高尚的民族品格，坚定的民族志向，远大的民族理想，才能有巨大的凝聚力，才能成就伟业，才能自立于世界民族之林。伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。使中华民族历经沧桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林。
（2）面对世界范围各种思想文化的相互激荡，面对实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命，我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。
7、民族精神在不同时期的不同表现
在新民主主义革命时期形成的井冈山精神、长征精神、延安精神等，都体现了共产党人身上革命的民族精神。新中国成立后所形成的大庆精神、“两弹一星”精神、劳模精神、载人航天精神等，都是中华民族精神在新的时代条件下的集中体现。
8、怎样弘扬和培育民族精神？
（1）在新时代条件下，培育民族精神，最重要的是要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容；要立足于中国特色社会主义的伟大实践；要继承和发扬中华民族的优良传统；要正确面对外来文化的影响。
（2）青少年要培养自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、求知精神、科学精神、服务精神、开拓创新精神等。成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同谱写民族精神的新篇章。
9、作为中学生你准备怎样弘扬和培育民族精神？（从生活中和学习中两方面作答）
①我们要努力学习科学文化知识，自强不息、奋发向上；
②我们要继承和发扬 中华民族的传统美德；
③我们要树立崇高的理想，发扬艰苦奋斗和艰苦创业精神；
④我们要有高度的社会责任感，以实现中华民族的伟大复兴为己任。
10、改革开放赋予民族精神新的内涵：
改革开放以来，我们的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、求知精神、科学精神、服务精神、开拓创新精神等大大增强。这些精神素质既使中华民族精神的内涵更加丰富，又使民族精神在保持优良传统的同时更具现代气息和时代风貌。

第六课 参与政治生活
1、人民行使权力的方式：广大人民群众通过直接或间接的方式选出代表，由他们组成各级人民代表大会，组成国家权力机关。再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关，分别行使管理国家，维护社会秩序的各项权力。
2、我国最高权力机关：全国人民代表大会；我国的根本政治制度：人民代表大会制度。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关。
3、全国人民代表大会的职权：修改宪法；监督宪法的实施；立法权；任免权；重大事项决定权；监督权。
4、依法治国的含义、核心、要求（基本、具体）
含义：广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式来管理国家和社会事务。
地位：是发展社会主义民主政治的必然要求，是实现国家长治久安的重要保障。
基本要求：有法可依、 有法必依、 执法必严、违法必究。
依法治国的前提是有法可依；依法治国的中心环节是有法必依；依法治国的关键是执法必严；依法治国的必要保证是违法必究；依法治国的重要环节是依法行政。依法治国的核心是依宪治国。
依法治国的具体要求：（1）一切国家机关都是依照宪法和法律规定组织和建立起来的，立法机关、行政机关和司法机关都必须依法行使职权；（2）依法行政是依法治国的重要环节，政府及其工作人员要依法行政，使国家的公共管理活动依法进行，符合法律的规定。（3）人人都要自觉弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，自觉学法尊法守法用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。（此知识点有时设问：我国为什么是一个法治国家？）
重要性：这是建设社会主义现代化国家，实现国家长治久安的要求。
5、我国的国家性质、根本制度。
国家性质：工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
国家根本制度：社会主义制度。（注意区分国家的根本政治制度：人民代表大会制度和基本政治制度：民族区域自治制度）
6、怎样维护宪法的尊严。
宪法与我们的生活有密切的联系，我们要认真学习宪法，了解宪法的性质和内容，在日常生活中养成遵守宪法的习惯，树立宪法的意识，自觉维护宪法的尊严。
7宪法和普通法律的区别
宪法规定了国家生活中的根本问题，普通法律只是对刑事、民事、经济、行政等国家生活某一个方面的规定。
宪法具有最高法律效力，一切法律行政法规和地方性法规都不得通宪法相抵触
宪法是国家立法活动的基础，是其他法律的立法基础和立法依据。普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化。宪法是母法，普通法律是子法。
从制定和修改上看，宪法比普通法律更严格。
8、宪法为什么是我国根本大法？
（1）从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题。
（2）从效力上看，宪法具有最高的法律效力。
（3）从制定和修改的程序上看，宪法比普通法律更严格。
9、公民的政治权利的含义。
含义：是指宪法和法律规定的公民参加国家管理，参政议政的民主权利。
10、我国公民行使建议权和监督权等权利的表现主要有哪些？
（1）关注国家建设、国家管理，对于改善环境、整顿秩序、维护治安等身边的事乃至国家大事，向有关部门提出自己的建议；
（2）对于发现的违法犯罪行为，要及时举报；
（3）对于国家机关和国家工作人员的违法失职行为，向有关国家机关提出申诉、控告或检举。
11、参加政治生活的渠道。
（1）可以通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映。
（2）可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式向有关部门举报或反映。
（3）可以通过电视、广播、报刊等媒体进行监督。
12、公民如何正确行使监督权等政治权利？
①在法律允许的范围内正确行使；②应当实事求是，以事实为依据，如反映情况，必要时出示证据和各种证明材料，③不得捏造或者歪曲事实进行诬告、陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。
13、什么是国家安全？
国家安全包括国家的主权、领土完整不被侵犯，国家秘密不被窃取，泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。
14、怎样维护国家安全？
①保守国家秘密是每个公民应尽的义务，泄露国家秘密，要承担法律责任；
②公民发现危害国家安全的行为，应及时向国家安全机关或公安机关报告，公民要配合国家安全机关工作，为国家安全机关执行公务提供便利条件和协助；
③树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全，是我国宪法规定的公民必须履行的基本义务，也是青少年热爱祖国的具体体现。

第七课 关注经济发展
1、三步走的战略和两个100年目标
第一步：从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民温饱问题。
第二步：到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活走到小康水平。
第三步：到21世纪中叶、人均国民生产总值走到中等发达国家水平、基本实现现代化。
建党100年：建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会；
建国100年：人均国内生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化。
2、我国的基本经济制度是什么？确立的原因、公有制包含的内容。
基本经济制度：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
确立的原因： 是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的。
公有制的内容：公有制经济不仅包括国有经济和集体经济，还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。（公有制的地位是社会主义经济制度的基础）
3、国有经济的含义、地位、作用
含义：生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。
地位：国有经济是国民经济的主导力量。原因：（1）国有经济拥有雄厚的经济实力和先进技术设备；（2）积聚着我国最先进的生产力；（3）控制着国民经济的命脉；（4）担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通的重要任务。
作用：对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国经济实力，国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用。
4、集体经济的含义、作用、地位
含义：生产资料归一部分，劳动者共同所有的一种公有制经济。
地位：公有制经济的重要组成部分。
作用：广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，对发挥公有制经济的主体作用，有重大意义。
5、非公有制经济的地位、作用
地位：社会主义市场经济的重要组成部分。
作用：对充分调动社会各方面的积极性，加快生产力发展有重要作用。
6、国家对公有制经济和非公有制