1、商中间或末商有0的除法教学目标:;1、掌握一位数除多位数商中间或末尾有0的笔算的一;2、能正确计算商中间或末尾有0的笔算除法;3、培养学生良好的计算习惯;教学过程:;一、创设情境;1、春天到了,同学们要去春游了,就要准备出发了,;有218人每2人准备一袋食物,需要准备多少袋?;2、你能用我们学过的知识来帮助老师解决这个问题吗;二、探究新知;1、探究商中间或末商有0的除法教学目标:1、掌握一位数除多位数商中间或末尾有0的笔算的一般方法。2、能正确计算商中间或末尾有0的笔算除法。3、培养学生良好的计算习惯。教学过程:一、 创设情境1、春天到了,同学们要去春游了,就要准备出发了, 我们三年级有218
2、人每2人准备一袋食物,需要准备多少袋?2、你能用我们学过的知识来帮助老师解决这个问题吗?二、探究新知1、探究商中间有0的笔算方法(1)说说用什么方法解决这个问题?(2)学生列算式:2182(3)小组讨论计算方法,投影反馈(4)师生评议:哪种方法好,为什么?(第二种比较简单;第一种比较清楚,不会露写。)2、自学例7(1)出示例题7:你能独立解决这个问题吗?(2)学生独立做,展示交流(3)学生质疑问难三、实践应用1、完成P32做一做。2、我当“小医生”(练习八第2题)17 900 804)428 6)544 3)2504 54 2428 4 13、课堂练习:练习八第1题。四、全课总结1、通过今天的学习,你有什么新的收获?2、师总结。