河北省正定中学2010-2011学年高一物理上学期期末考试(实验部)(无答案)-新人教版.doc

2010-2011学年高一上学期期末考试 物理试题（实验部）
一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，选错得0 分）
1.下列说法正确的是 （ ）
A．凡轻小的物体，皆可看作质点
B．平抛运动是匀变速运动，任意相等时间内速度的变化量都相同
C．位移仅用来描述直线运动，路程可用来描述直线运动和曲线运动
D．做曲线运动的物体一定有加速度
2．置于水平地面上的物体受到水平作用力F处于静止状态，如图所示。保持作用力F大小不变，将其在竖直平面内沿逆时针方向缓缓转过180°，物体始终保持静止，则在此过程中地面对物体的正压力FN和物体给地面的摩擦力Ff的变化是（ ）
A. FN先变小后变大，Ff不变 B. FN不变，Ff先变小后变大
C. FN、Ff都是先变大后变小 D. FN、Ff都是先变小后变大
3．如图所示，所受重力大小为G的木块甲和倾角为θ的斜面体乙之间的接触面光滑，对甲施加一水平推力F使甲、乙无相对运动，同时又使乙沿水平地面向左匀速直线运动，则甲对乙的压力大小为（ ）
A、 B、Gcosθ C、 D、Gcosθ+Fsinθ
4．如图所示，四根相同的轻质弹簧连着相同的物体，在外力作用下做不同的运动：
①在光滑水平面上做加速度大小为g的匀加速直线运动；
②沿光滑斜面做匀速直线运动；
③做竖直向下的匀速直线运动，
④做竖直向上的加速度大小为g的匀加速直线运动．
设四根弹簧伸长量分别为、、、，不计空气阻力，g为重力加速度，则（ ）
A. B.
C. D.
5.如图所示，一个重力为G的匀质球放在光滑斜面上，斜面倾角为，在斜面上有一光滑的不计厚度的木板挡住球，使之处于静止状态。今使板与斜面的夹角缓慢增大，问：在此过程中，挡板对球的压力和斜面对球的支持力变化情况为（ ）
A．、都是先减小后增加 B．一直减小，先增加后减小
C．先减小后增加，一直减小 D．一直减小, 先减小后增加
6. 如图，一很长的、不可伸长的柔软轻绳跨过光滑定滑轮，绳两端各系一小球a和b。a球质量为m，静置于地面；b球质量为3m，用手托住，高度为h，此时轻绳刚好拉紧。从静止开始释放b后，a能达到的最大高度为（ ）
A．h 　 　B．l.5h C．2h D．2.5h
7.做平抛运动的物体，它的速度方向与水平方向夹角的正切值tanθ随着时间t变化而变化，下列关于tanθ与t关系的图像正确的是（ ）

8.甲、乙两物体从同一地点出发，其速度—时间图象如图所示，则( )
A．两物体相遇的时刻是2s末和6s末
B．前2s内乙沿正方向做匀加速运动,2s后沿负方向做匀减速运动
C．前2s内两物体相距最远的时刻是1s末
D．4s后甲在乙的前面
9.如图所示，一物体以某一初速度沿固定的粗糙斜面向上沿直线滑行，到达最高点后，又自行向下滑行，不计空气阻力，物体与斜面间的摩擦因数处处相同，下列图像能正确表示这一过程速率与时间关系的是（ ）
10．如图，一固定斜面上两个质量相同的小物块A和B紧挨着匀速下滑，A与B的接触面光滑。己知A与斜面之间的动摩擦因数是B与斜面之间动摩擦因数的2倍，斜面倾角为α。B与斜面之间的动摩擦因数是（ ）

A．tanα B．cotα C．tanα B．cotα
11．如图所示，三个相同的光滑曲面固定在同一竖直线的不同高度，曲面末端切线水平。三个相同的小球置于曲面的顶端，不计空气阻力
A．A、B两球同时由静止释放，一定能相碰
B．A、C两球同时由静止释放，一定能相碰
C．三球同时由静止释放，三球一定能同时相碰
D．三球同时由静止释放，B、C两球一定能相碰
12．在水平的足够长的固定木板上，一小物块与木板之间的动摩擦因数为，以某一初速度开始滑动，经一段时间t后停止．现将该木板改置成倾角为45°的斜面，让小物块以相同的初速度沿木板上滑．则小物块上滑到最高位置所需时间与t之比为（ ）
A． B． C． D．
二．填空题（共两题，满分16分）
13.（4分）实验装置如图1所示：一木块放在水平长木板上，左侧拴有一细软线，跨过固定在木板边缘的滑轮与一重物相连．木块右侧与打点计时器的纸带相连．在重物牵引下，木块在木板上向左运动，重物落地后，木块继续向左做匀减速运动．图2给出了重物落地后，打点计时器在纸带上打出的一些点， (打点计时器所用交流电频率为50Hz，不计纸带与木块间的拉力。重力加速度g=10m/s2)

根据给出的数据求出：木块与木板间的动摩擦因数=__________。

14．（6分）某同学利用闪光照相研究物体的平抛运动，他拍摄了小球沿水平桌面运动并抛出的闪光照片，如图所示。若图中每一正方形小格的边长均表示5.0cm。根据图中的记录，可计算出小球做平抛运动的初速度大小为 m/s，小球通过c点时的速度大小为 m/s。（取g＝10m/s2）

15.（6分）在用DIS(数字化信息系统)研究小车加速度与外力的关系时，某实验小组先用如图（a）所示的实验装置，重物通过滑轮用细线拉小车，位移传感器（发射器）随小车一起沿倾斜轨道运动，位移传感器（接收器）固定在轨道一端。实验中把重物的重力作为拉力F，改变重物重力重复实验四次，列表记录四组数据。

（1）在坐标纸上作出小车加速度a和拉力F的关系图线；
（2）从所得图线分析该实验小组在操作过程中的不当之处是：_____ __________；
（3）如果实验时，在小车和重物之间接一个不计质量的微型力传感器，如图(b)所示．从理论上分析，力传感器的示数与钩码的重力相比 ___________。（填“大”，“小”，“相等”）

三．计算题（共三小题，满分44分）
16．（12分）如图，一物块从倾角为θ的斜面上A点由静止开始滑下，最后停在水平面上C点处。已知斜面与水平面的材料质地完全相同，已知物块在斜面和水平面上滑行的长度之比L1/L2=k，且斜面AB与水平面BC平滑相接。求：
（1）物块与接触面的动摩擦因数μ；
（2）在斜面和水平面上滑行的时间之比t1：t2。

17．（16分）如图所示，固定斜面倾角θ＝37o ，斜面长L=5m，斜面底端有一质量为m=5kg的物体，物体与斜面间的滑动摩擦系数μ=0.3，今用一水平力F＝100N去推m，从底端开始物体沿斜面运动，运动到离底端3m时撤去F，g＝10m／s2，问物体能否冲上顶端? （cos37o=0.8 sin37o= 0.6）

18．（16分）如图所示，在光滑水平面上静止放着质量为mB=4kg，长L=8m的小车B，质量为mA=2kg可视为质点的滑块A放在B的右端。已知A、B间的动摩擦因数=0.2，且A、B之间的最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等。现给B板施加水平向右的拉力F=20N，作用10s后撤去F，取g=10m/s2。求：
（1）小车B在水平地面上运动的最终速度。
（2）不考虑滑块在地面上的反弹，求刚撤力瞬间滑块和车右端的水平距离。

2010-2011学年高一年级期末考试
姓名 班级 考号 场座号
物理答题纸 （实验部）
卷Ⅱ（非选择题 共64分）
二．填空题（共两题，满分16分）

13.______________ 14._____________ _____________

15．（1）如图
（2）_____________

（3）____________
三、计算题（共三小题，满分44分）
16.
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17．

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18．

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