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远程培训研修计划
石阡县河坝场乡初级中学：安霞
作为人类灵魂的工程师――教师，就要树立终身学习的观念，不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育教学能力，抓紧分分秒秒学习充电，通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴。使自己不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，依据教师培养计划，结合本人的实际情况，特制定自我研修计划：
　　一、端正学习观念
　　1、坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。
　　2、多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀；也要在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的
　　3、广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。
　　二、根据远程研修培训计划确定本学期的学习内容。应做到以下几面：
　　1、认真观看网上视频。
　　远程研修共有七个阶段，每个阶段都要求学员在学习的过程中认真揣摩，研究教材，做到真正领会，理解，掌握研修的方法，并且做好自学笔记。
　　2、积极参加学校组织的研修培训活动，并且在活动中，认真做好笔记，注意学习、反思、实践相结合。
　　3、积极进取，多参加一些教研活动，努力提高自己的教科研能力。
　　4、积极参加网络学习，在教师个体、学校、培训教研机构的关联学习中，使研修活动从控制走向解放，从统一规范的集体研修走向教师的自主研修，自主选择。
　　5、自觉和同伴组成研修小组，在校本研修活动中，认真承担自己的责任，不断反思，同伴互助，引领专业，提升质量。
　　6、在远程研修培训过程中，要与实践相结合，要不断的反思，并且写出学习心得或体会。
　　总之，我一定按计划认真学习国培，完成远程研修培训内容，成为终身学习的先行者，不断更新教育教学观念，更新学习观念；认真反思，提高教育研修能力，我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，在实践中不断积累经验，促使自己尽快成长起来。走进学生心灵，创造多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越自己，不断积累教育教学经验，使自身素养不断提升，做一名合格的人民教师。