南阳市第二实验幼儿园信息技术能力提升培训计划.doc

南阳市第二实验幼儿园信息技术能力提升培训计划
一、培训目标
1．使广大教师能够了解和掌握计算机实用基本操作知识与技能。
2．使广大教师能够运用计算机进行简单的教育教学信息处理。
3．使广大教师能够比较熟练的运用多媒体技术为教育教学及教学管理服务。
二、培训对象
全体教师
三、培训原则
1．面向全员，突出骨干，按需实施，分类指导。 
2．理论与实际操作相结合的原则。
三、培训方式
以自学为主，指导为辅。网络研修与园本研修相结合。引导教师基于实际教学情境，结合学幼儿园园本研修工作，将网络远程学习和自身工作实践相结合，在此过程中，还将混合运用骨干集中面授、线下骨干集中指导、网络集中答疑等多种培训方式，鼓励教师在体验中学习、在实践中改进、在交流中提升。成绩考核与线下实践成果相结合。
四、培训内容
学习网络课程，感受技术魅力，提升综合素养；运用技术工具，开展教学设计；运用技术工具，创新教学活动；运用技术工具，优化教学评价；借助混合研修，优化个人教学。对专任教师教师进行ppt课件的编辑（编辑声音、动画、视频，超级链接、设置放映方式和效果，放映与打印幻灯片。）、简单的图片处理，达到网络学习空间人人通、班班通的目标，切实提高教师的信息技术应用能力水平，为信息化课堂提供坚实的技术保障。
五、培训要求
通过信息技术培训，切实提高教师的信息意识，将信息意识灌输到教师的头脑中，使信息技术与学科的教学有机的融到一起。园本培训时参培教师要遵守请假制度，有事履行请假手续。 园本培训时按时出席，不迟到，不早退。