淮中教育集团文通中学第四次物理周测试卷.doc

淮中教育集团文通中学第四次物理周测试卷（p）
第一卷（20分）
一、单项选择题（本题10小题，每小题2分，共20分，每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的）
1．如图所示是人们在生活中常用的各种简单机械，其中费力的是

A B C D
2．下列电器元件中，不属于用电器的是
A．台式电脑 B．电风扇 C．电熨斗 D．太阳能电池
3．如图中标出了制成铅笔的几种材料，通常条件下属于导体的是
A．木材、橡皮 B．橡皮、 金属
C．石墨、金属 D．木材 、石墨
4．如图所示，用电器正常工作时电流最小的是

A B C D
5．在如图所示的电路中，用滑动变阻器调节灯的亮度，若要求滑片P向左端滑动时灯逐渐变暗，则下列接法正确的是
A．M接C，N接B
B．M接A，N接B
C．M接C，N接D
D．M接A，N接D

6．如图所示，有关手电筒中弹簧的作用说法正确的是
A．将电能转化为光能 B．提供电能
C．防止电路接触不良，造成断路 D．美观

7．节日彩灯上串联着20只小灯泡，如果电源插头处电流为200毫安，那么通过每只小灯泡的电流为
A．10毫安　　　　　 B．200毫安　　　
C．180毫安　　 　 　D．4安
8．如图所示的情景中，人对物体做功的是（ ）

A.女孩把一箱 B.司机用力推车 C.运动员举着 D.学生背着书包
报刊搬起 车未动 杠铃不动 水平匀速前进
9．曹运广场上空，有一匀速上升的孔明灯，若不计质量变化，则它的
A．动能不变，机械能增加 B．动能不变，机械能不变
C．动能增加，机械能不变 D．动能增加，机械能增加
10．关于物体内能，下列说法中正确的是
A．物体温度升高，内能增加
B．热量总是由内能大的物体传递给内能小的物体
C．０℃的冰没有内能
D．物体的温度越高，含有的热量越多

题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案

第二卷（65分）
二．填空题（本题共9小题，每空1分，共 25 分。
11．用力按图所示的衣夹的尾端将衣夹打开，此时的衣夹相当于（选
填“省力”、“费力”） 杠杆，该衣夹可以看成由________
个杠杆组成的。
12．楚州古城墙公园的建成大大减弱了周围地区的“热岛效应”，这是利用了水的_______大的特性．坐在石凳上感到石凳很热，是由于光照使石凳的内能_______，温度升高。汽车刹车时通过_______的方式增加刹车的内能，汽车超载后刹车片会因此而经常处于高温状态而炭化，容易造成刹车失灵。
13．如下左图，摆球从A点向下摆动，当摆球从C点向B点摆动时，摆球的______能转化为________能。在由A到B的过程中，摆球在________点的动能最大，如果没有摩擦，则摆球的机械能将会_______(选填“增大”、“减小”、“不变”)。将摆球换成盛沙的漏斗下边放一木板，让漏斗摆动起来，同时其中细沙匀速流出且不计阻力，如下右图所示经历一段时间后，观察木板上沙子的堆积情况，则沙堆的剖面应是下图中的________。
甲
乙
丙
丁

B
C
A

14.物理学中经常使用到类比法，比如：用水波类比声波。为了研究物体的内能，可以用下图_____和A进行类比，______和B进行类比，_____和C进行类比。
15．燃放鞭炮时,火药爆炸过程相当于热机工作过程中的_________冲程,是将______能转化为_________能。
16．文通中学陈明同学积极参加各项运动，上网调查如下表所示：
活动项目
时间t/min
活动项目
时间t/min
睡眠
80
打兵乓球、排球
20
弹钢琴、打台球
35
打羽毛球、网球
15
铺床、扫地
30
长跑、爬山、打篮球
10
不同活动消耗3.6×104J热量所需的时间

我们可以知道：通过做相同功比较__________的方式，可以比较做功的快慢，其中，___________________活动项目，减肥效果最好。参加打乒乓球、排球这项活动，人体输出功率为____________W。
燃料
热值q/(J/kg)
汽油
4.6×107
氢
4.6×108
17、为了节能，许多奥运场馆采用LED发光二极管照明。二极管的主要材料是 。(导体/半导体/超导体)
18．“嫦娥一号”成功飞天，标志我国航天事业新的跨越，在
右表提供的燃料中，选用_________作为卫星运载火箭的
燃料较好。5kg的氢燃料的热值为____________ J/kg。
19．如图所示，取一张硬卡片对折，在开口一边剪两个小
口，将橡皮筋套在小口处．将图中的卡片反过来，用
手把它压平在桌面上，使橡皮筋伸长．迅速松开手，
观察到的现象是硬卡片将______________。这个现象
说明：发生弹性形变的橡皮筋能对卡片__________，
它具有_______________能。
三．解答题（本题共9小题，每图2分，每空1分，23题每小题2分，
共 40分。）
20．（1）如图所示，用拉杆式旅行箱，加在拉杆上的
动力为F，请在图中画出动力臂并用 l表示。
（2）如图所示，用滑轮组提升重物，若拉力F将
绳子的自由端移动1.8m时，重物升高0.6 m，请
你在图中画出绳子的绕法。

（3）如图所示，在桌面上有两只小灯
泡和一个开关，它的连接电路在桌
面下，无法看到。某同学试了一下，
闭合开关时两灯泡都亮。拧下一个灯泡，另一只
不亮，请在方框中画出它的电路图。
21．图19甲 图19乙
铅笔芯主要成分是石墨，笔芯软硬程度不同的铅笔其用途不同，例如作图用6B软铅笔、写字用软硬适中的HB铅笔、制图用6H硬铅笔。铅笔芯是导体，张华同学猜想铅笔芯电阻大小可能与其软硬程度有关。张华决定选择干电池、软硬程度不同的铅笔芯、小灯泡、开关、导线，设计实验对这个问题进行探究。
（1）张华同学选取软硬程度不同的铅笔芯进行研究时，应考虑到它们的 ______________ 和 _______________ 等因素是相同的；
（2）若图19乙中铅笔芯的硬度比图19甲中大，根据开关闭合后，张华观察到灯泡的亮度情况，可确定乙图中铅笔芯的电阻 ________ （选填“大”或“小”），说明铅笔芯的电阻与软硬程度 _________ （选填“有关”或“无关”）
h1
h2
22．小明猜想重力势能的大小可能与物体的质量及 被举得高度有关。为了验证自己的猜想，小明进行了如下实验，让锥子自由下落扎到旧书上，书上被扎出孔，如图所示。
（1）比较甲和乙是通过控制_________相同来探究重力势能的大小与_________的关系；
（2）要验证重力势能的大小与高度有关，应选择
图中的________和_________进行对比实验。
（3）小明设想了以下两种方案来判断物体重力势
能的大小，你认为最佳的是（ ）
A.看出书上扎出孔的深度 B.数出被扎出孔的纸的页数
23．某小组按如下步骤探究“并联电路电流规律”。
a、按如图所示电路连接，用电流表依次测量；
b、闭合开关，依次读出电流表示数并填入下表；
（1）先用电流表测灯L1的电流，连接实物图如图
所示。图中只要修改一根导线就可以测量干路电流，
请你在这根导线上划“×”，并用笔画线表示导线
将电路连接好。
（2）在拆接电路时，开关必须___________。
（3）该小组同学连接好电路闭合开关发现L1发光而L2不发光，产生这—现象的可能原因是：
；
次数
A1表示数
A2表示数
A表示数
第1次
0.32A
0.32A
0.64A
第2次
0.24A
0.24A
0.48A
（4）排除电路故障后该小组同学完成剩下的实验，并
将数据记录在下表中：小组同学根据实验数据断定其中
一条结论是“并联电路各支路
的电流一定相等”。
请对该判断作出评价：
________________________。
24、为了比较水和煤油的吸热能力，小明设计了如下实验步骤：
A．在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的水和煤油；
B．用两支温度计分别测出水和煤油的初温；
C．在烧杯中，分别放入功率相同的电热器，加热时间相同；
D．用温度计分别测出水和煤油的末温。
小聪认为：(1)步骤A存在的错误是：______________；应改为____________；
(2)步骤C，加热时间相同是为了使水和煤油__________________________；
(3)步骤B和D是为了得出水和煤油的_______________________________。
25．小悦用如图所示的滑轮组，在10s钟内将重力为600N的物体A 匀速提升了2m。
已知绳子自由端所用的拉力为200N。（不计摩擦及绳重）
F
A
(1)动滑轮的总重为多少？
(2)小悦做功的功率是多少？
(3)该滑轮组的机械效率？
(4)若用该滑轮组提升800N的物体，则拉力应为多少？

26．文文同学在“斜面的机械效率跟什么因素有关”这一课
题中提出了一些值得探究的猜想，斜面的机械效率跟：
A．斜面的倾斜程度有关；B．斜面的粗糙程度有关；
C．斜面的长度有关； D．物体受的重力有关。
文文设计方案并进行了探究，下表反映了她的探究
过程。（表中两次实验所用斜面粗糙程度是相同
的，设物体在斜面上做匀速直线运动）
（1）请你替文文在上表中的空格处填上适当的数据。
（2）对比实验、数据，可以验证猜想_______(填字母)。
（3）两次实验所用斜面粗糙程度是相同的，物体与斜
面之间的摩擦力________(选填“相等”、“不相等”)。
（4）找来一张三角形的纸，可以模拟钻头的形状。展开这张
纸看看，原来是个斜面。根据表格，推测_______钻头更加省
力，推理依据是对比实验_____、________（选填序号）数据。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
27．小明在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示：
钩码重G
／Ｎ
钩码上升的高度h／cm
测力计
的示数Ｆ／Ｎ
测力计移动距离s／cm
有用功
/J
总功
/J
机械效率
2
5
1.4
10

6
4
3.6
8
0.24
0.288
83%
（1）将表格中的数据补充完整；
（2）分析提升的钩码重若增加到8N，则其机械效率将_________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。