四年级科学作业.doc

小学四年级科学下册堂清作业1 温度计的秘密一、查漏补缺1.物体有冷有热，物体的（冷热）程度叫温度。2. 要精确测定物体的温度，需要使用（温度计）。3.液体温度计是根据（液体热胀冷缩）的性质制成的。4.用摄氏温度计测定的温度叫做（摄氏度）。5.液体温度计主要由（玻璃管）、（玻璃泡）、（刻度）三部分构成。6.在一般情况下，水受热时体积会（膨胀），受冷时体积会（收缩），这说明水有（热胀冷缩）的性质。7.零摄氏度写作（0），零下20摄氏度写作（-20）。8.标准大气压下，水结冰时的温度是（0），水烧开时的温度是（100）。9.正常情况下，水在结冰后，体积会（膨胀）10.日常生活中，我们使用温度计，读数时眼睛要（与刻度平视）。二、我是小法官1.液体在任何条件下都具有热胀冷缩的性质。 （）2.气温只有降到0以下，水才会结成冰，否则水不会结成冰。 （）3.把温度计放到热水里，温度计的液柱会上升。 （ ）三、对号入座1.水遇冷结冰后，体积会（A ）。A膨胀 B不变 C缩小2烧水时，水还没有开，就从壶里往外溢，是因为（C ）。A壶里的水变多了 B水热胀冷缩了 C水受热体积膨胀四、科学与生活1.结合本课的学习，请同学们想一想，你能用哪些实验证明液体具有热胀冷缩的性质？答：架电线、铁轨留缝隙、水泥路中间留缝隙等。2.在寒冷的冬天，经常遇到自来水管冻裂的情况，这是怎么回事？答：物体一般具有热胀冷缩的性质，但是有些物体却是相反的，比如水。水在4以下，随温度降低，其体积不断增大。因此水结了冰不会缩，反而会“胀”。3. 动物油熬好后，放在碗里，本来油面是平的，过一会儿它们凝固了，为什么油面的中间会凹下去？答：动物油遇冷后体积缩小了，所以油面的中间会凹下去。4.这是被冻裂的水管，同学们想想该怎样防止冬天水管冻裂呢？答：深埋在地下或是缠上“棉外衣”，保持温度。2 自行车胎为什么爆裂一、查漏补缺1.踩瘪了的乒乓球，只要没有破，用热水一烫就能鼓起来，这是因为乒乓球内的（空气）受热（体积膨胀）的缘故。2.一般情况下，物体受热时体积会（膨胀），受冷时体积会（收缩）。3一般情况下，物体（液体、固体、气体）具有（热胀冷缩）的性质。不同材料的物体热胀冷缩的（程度不同），在相同情况下，（气体）受热膨胀的体积最多，（液体）较多，（固体）最少。二、我是小法官1. 所有物体都有热胀冷缩的性质。（）2.物体热胀冷缩的性质在生产、生活中有广泛的应用。（ ）3.因为任何物体都有热胀冷缩的性质，所以破了的乒乓球用热水一烫也可以鼓起来。（ ）三、我会选：1.室外架设的电线，夏天长度会变（A），冬天长度会（B）。A、长 B、短 2.如果塑料瓶盖拧得太紧，不好打开，只要把瓶盖部分放入（ ），使瓶盖膨胀，就容易拧开了。A、冷水中 B、热水中3.做空气热胀冷缩的实验时，装空气的容器应该是（B）的。A、密封 B、敞开4.在空气热胀冷缩的实验中，把气球套在瓶口上的作用是（A ）。 A、为了吹大气球 B、密封瓶子 C、借助气球发现瓶内空气体积的变化5.不同材料的物体，热胀冷缩的程度（B C ）。 A、相同 B不同 C、不确定6. 我们做的“小喷泉”主要是利用（A）热胀冷缩现象。A气体 B液体C固体7. 冬天司机叔叔把机箱里的水放掉，原因是（D ）。A水太热了 B水太多了 D水结冰会胀坏机箱8油罐里装的油不能太满，是为了避免（ B ）。A油太多，油罐被压坏 B油受热膨胀溢出来四、科学与生活1. 你知道煮熟的鸡蛋怎样好剥皮吗？答：把煮熟的鸡蛋放入冷水后，鸡蛋受冷体积收缩。由于蛋壳和里面部分收缩的程度不相同，所以鸡蛋壳和里面部分容易分开2.铁路的钢轨之间为什么要留有空隙?3 认识岩石一、查漏补缺1.用来观察物体细节的简单仪器是（放大镜）。2.用（手指甲）、（铜钥匙）、（小刀）在岩石的新断面上刻画，来测定岩石的硬度。 3.取盐酸时要用（滴管）。4.研究岩石的方法有（看）、（刻）、（敲）、（划）、（滴）等。5.从岩石的成因来划分，可把岩石分为三类：（沉积岩）、（岩浆岩 ）和（变质岩）。二、我会选1.手指甲刻画没有刻痕，铜钥匙刻画有刻痕的岩石（B）。A、较软 B、较硬C、很硬D、非常硬2.使用放大镜时，距离物体越近，观察的就越（A）A清晰B模糊C不确定三、我是小法官1.各种岩石的硬度不同。（ ）2.所有的岩石都是颗粒状的。（ ）3.遇到盐酸有的岩石冒泡，有的岩石不冒泡。（ ）4.放大镜是用来观察物体细节的简单仪器。（ ）5.用盐酸进行岩石检测时，必须用铝勺取用盐酸。（）6.岩石中硬度最大的是金刚石。（）7. 用盐酸检验岩石时应注意千万不能溅到皮肤、衣服上。 （ ）四、科学与生活1.怎样给岩石的硬度划分等级？答：可以在岩石上刻画，手指甲刻画后留有刻痕的岩石较软；手指甲画后没有刻痕，铜钥匙刻画后留有刻痕的岩石较硬；铜钥匙刻画后没有刻痕，小刀刻画后留有刻痕的岩石很硬，小刀刻画后也没有刻痕的岩石非常硬。2. 观察岩石从哪几个方面进行？答：从岩石的形态、结构、颜色、硬度、遇盐酸是否反应等方面进行。 4做个岩石百宝箱一、查漏补缺：1.遇盐酸冒泡的岩石有（石灰岩）、（大理岩）等。2.花岗岩硬度（大），内含三种不同的矿物，白色的是（石英），肉色或褐色的是（长石），黑色是（云母）。3.砂岩是（颗粒）状结构，页岩是（薄层）状结构。4.常见的岩石有（花岗岩）、（石灰岩）、（大理岩）、（砂岩）、（页岩）等。5.制作岩石标本的步骤一般包括（采集岩石）、（砸新断面）、（洗净）、（晾干）等。6. 岩石标签的内容主要包括：（编号）、（岩石名称）、（采集地点）、（采集时间）、（采集人）。二、我会选：1.不同种类的岩石，颜色、质地等特征（B）A相同 B不同 C不一定2岩石是（A）的基本物质。A地壳 B地幔 C地核3红褐色或灰色，薄层状结构，硬度小的岩石是（B）A大理岩B页岩C砂岩4花斑状，硬度大，由3种不同矿物组成的岩石是 （C）。A页岩B石灰岩C花岗岩5.红褐色或灰色，薄层状结构，较软的岩石是（D）A花岗岩 B砂岩 C大理岩D页岩三、我是小法官1.花岗岩遇盐酸冒泡。（） 2.大理岩遇盐酸冒泡。（）3.凡是遇到盐酸冒泡的岩石都是石灰岩。（ ）4.花岗岩的主要成分是长石，石英，方解石。（ ）5.凡是遇到盐酸冒泡的岩石都是石灰岩。（ ）6.大多数沉积岩都是在水下形成的。（ ）5 岩石的用途一、填空。（1）岩石中含有很多的矿物，岩石在受到（高温）、（高压）等作用时，会形成富含矿产的（变质岩）.（2）（变质岩）在地球上分布很广，具有很高的的利用价值。二、判断。 （1）石英具有像玻璃那样的光泽。（）（2）大理岩是雕塑用的好材料。（）（3）制造钟表和计算机都要用到花岗岩（）三、选择题。下列说法正确的是（A）A、岩石和矿物在人们开采之后就不可能再生了，因此要保护和合理利用。B、岩石和矿物是取之不尽，用之不竭的。C、岩石和矿物在自然界中是不变的。四、生活中的科学。人们在开采利用岩石的同时，也对岩石资源的造成了哪些破坏？应该怎么做？答：1.（1）：造成水土流失，沙漠化；矿产资源利用不合理，浪费资源。（2）：合理利用、合理开采矿产资源。6 岩石的风化一、填一填1.岩石在自然界，会受到（气温变化）、（植物生长）、（水流冲刷）、（风吹日晒）等因素的影响，发生破碎，这种现象叫做（风化）2.用镊子夹一小块石头放在酒精灯火焰上加热一会儿，然后放到冷水中，接着再加热，再放入冷水中。反复几次，会发现（石头裂了）。二、小法官1.岩石经过风化之后就产生了裂缝，最后变成了碎石。（）2.温度不能使岩石变化。（）3.在冷、热、风、水、生物这些因素作用下，岩石能改变模样。（）三、生活中的科学1.岩石不断地风化，最后会变成什么？答：岩石不断地风化，最后会变成沙和粘土。2.在河流上游两岸高山的岩缝中常常长着一些小树，想一想这些小树对岩石会有什么影响？答:长在岩缝中的小树会越来越粗，树根越扎越深。时间长了，裂缝会被撑的越来越大，造成岩石完全破裂。7 土壤里有什么一、查漏补缺：1土壤不是一种单纯的物质，它是由(沙)、(水)、(黏土)、(空气)、(腐殖质)成分组成的。固体物质包括土壤（矿物质）、（有机质）和（微生物）等。液体物质主要指土壤（水分）；气体是存在于土壤孔隙中的（空气）。2人们通常把含有有机质较多的土壤称为（油土）。二、我会选：1土壤中的腐殖质一般占土壤有机质总量的 （85）（90） 以上。A75B85 C902土壤越肥沃，微生物越 （多） 。A多 B少 C一样三、我是小法官1.每立方米土壤中的生物数量比地球上的人口总数还多。（）2. 土壤中死的和活的动植物越多，土壤越肥沃。（ ）3.把土块放在水中搅拌，静止后，上层粗粒主要是黏土，下层细粒主要是沙。（）4.分析土壤中是不是含有腐殖质，应将土壤放在铁盘里加热。（）5.土壤埋藏在很深的地下，分布在海滩上、沙漠中，成沙粒状。（）四、探究与实验土壤成分的分析实验：实验材料：烧杯、量筒（或试管）、铁架台、酒精灯、滴管、铁盘、铁网、一小块土壤实验步骤：1.把土壤放进盛有水的烧杯里，观察出现什么现象。2. 把土壤放进盛有水的烧杯（或试管）里，尽量搅拌，然后静置。观察出现什么现象。3.用滴管取上层清液滴在玻璃片上，将有水滴的玻璃片放在酒精灯上加热，观察现象。4.把土壤放在铁盘里用火烧，有什么现象发生？闻一闻，有什么气味？8 土壤的种类一、查漏补缺1.人们按照土壤中（含沙量）的多少，把土壤分为三类：含沙量较多的是（砂质土）；含（黏土）较多的是黏质土；（砂和黏土含量适中）的是壤土。2.含有（砂）较多的土壤比较松散，含有（黏土）较多的土壤比较紧密。3.沙质土中的空气（多），黏质土中的空气（少），壤土中的空气（适中）。4. 黑土中的（腐殖质）含量居各种土壤之首。二、我是小法官1.颗粒大、土粒粗糙的土壤是沙质土。（）2.土壤中沙和黏土的比例是不同的。人们根据含沙和黏土的多少不同，把土壤分成三类，即沙质土、黏质土、壤土。 （）3.沙质土的颗粒大，渗水快，通气性能好，最适合农作物生长。（）4.土壤里面含有水分、小虫子、枯叶、小石块等物。（）5.土壤按含沙量的多少可以划分为三类：砂质土、黏土、壤土。（）6.黑土中的腐殖质厚度一般在70厘米左右，居各种土壤之首。 （ ）7.壤土的颗粒大小居中，既不能很好地保持水分又不能很好地透气。（）8.黏土含沙量大，摸起来比较粗糙。（）三、对号入座1最肥沃的自然土壤是（C）。A砂质土B红壤C黑土2天然肥力最高的两种土是（B）。A壤土和黑土 B黑土和褐土 C红壤和褐土3土粒间空隙最小的土是 （B）；土粒间空隙最大的土是（C）A壤土B黏土C砂质土4.黑土分布在（B ）A华东地区B华北地区C南方地区 D青藏高原5.渗水快，保水性能差的是（A） A沙质土 B黏质土 C壤土6.在其它条件相同的情况下，植物在（C ）里长得茂盛。A沙质土 B黏质土 C壤土四、科学与生活1.为什么说黑土是最肥沃的自然土壤？它有深厚的黑色腐殖质层，其厚度一般在70厘米左右。有的甚至可达1米以上，腐殖质含量居各种土壤之首。9 土壤与植物一、查漏补缺：1.自然界中的一部分（水 ）保存在土壤中，土壤中的水是(陆生)植物生命活动所需（水分）的主要来源。2.土壤能够提供含（氮）、（磷）、（钾）、（钙）、（铁）、（锌）、（铜）等植物生长所需的元素的无机盐，它们在植物的生命活动中起着十分重要的作用。3.植物的每一部分都要呼吸，土壤中必须有一定量的（空气）来保证根的呼吸。二、对号入座1.最适宜种植花生、薯类、谷子的土壤是（C）；适宜多种作物生长的土壤是（A）；适宜种植水稻的土壤是（B）。A壤土B黏土 C砂质土2. 关于土壤对植物的作用，下列说法最全面的是（C）。A土壤能使植物得以固定。 B土壤能给植物生长提供养分。C 土壤既能使植物的以固定，又能提供植物生长所需要的养分、水分和空气。3. （B）是“天然的犁”和“改良土壤的能手”。A蚂蚁 B蚯蚓 C黄牛三、我是小法官1.不同土壤对植物生长的影响也不同。（ ）2. 种植庄稼人们及时松土的目的是给庄稼增加养分。（）四、知识应用1.说一说土壤对植物的生长有什么作用？植物对土壤又有什么作用呢？答：1、提供生长必须的养分和水分，进行光合作用生成有机物来维持正常的生长。 2、改良土壤。2给下面的植物搬家可以吗？把水稻的家搬到沙漠里，可以吗？把花生的家搬到池塘里，可以吗？把小麦的家搬到水田里，可以吗？把地瓜与莲藕的家交换一下，可以吗？答：不可以。如果给它们这样搬家的话，它们就会死亡。不同的植物生长需要不同的土壤，把植物生长所需的条件改变了，植物就会死亡。10 保护土壤一、填空：1.我国耕地面积居世界第（四）位，人均占有量不到世界平均水平的（三分之一）。2.我国有相当一部分土地难以开发利用，如（沙漠）、（戈壁）、(石质裸岩) 、(冰川)、(永久积雪区)。3.有一部分土地质量较差，如（涝洼地）、（山地）、(盐碱地)(水土流失地)、(红壤低产)。4. (植树造林)、(保护环境)是避免水土流失、保持水土的根本办法。二、科学与生活1.调查人类的哪些活动会破坏土壤？答：盲目毁林开荒，会破坏生态环境，导致水土流失；没有处理好的工业废水也会污染土壤；乱扔、乱堆放垃圾也会对土壤造成污染。2黄河水非常浑浊，但在黄河的源头，黄河水可是清澈见底的，用学过的知识分析一下造成这种情况的原因。答：黄河中游河段流经黄土高原时，因植被差，带走大量泥沙呈现黄色浑浊，使黄河称为世界上含沙量最多的河流。三、探究与实验 水土流失实验：实验材料：两块木板，上面铺着同样厚的土，一块没有植物，一块长有青草；喷壶；量筒；烧杯。实验步骤：1.两块木板，上面铺着同样厚的土，一块没有植物，一块长有青草。把两块木板倾斜相同的角度。2.同时用喷壶浇同样多的水。用烧杯把流下来的水收集起来。3.观察现象。 11 认识光一、查漏补缺1.像太阳、燃烧着的蜡烛、开着的电灯这样的发光物体，叫做（光源）。2.光源发出的光都是沿（直线向四面八方）传播的。3.按来源给光源分类，可以将其分为（自然光源）、（人造光源）。4.“小孔成像”说明光是（沿直线传播的）。5.光给我们的生活带来了方便，如（夜晚照明）等；光也会给我们的生活带来污染，如（白亮污染）、（人工白昼）、（彩光污染）。6. 1607年，（伽利略）进行测量光速的实验，但没有成功。7. 光传播是需要时间的，光传播的速度为（30万千米每秒）。二、对号入座1下列光源中属于人造光源的是（C）A太阳 B水母 C 蜡烛2.光的传播路线是（A）A直线 B曲线 C无规律3. 我们在小孔成像实验中看到的像是（B D ）A正立的 B倒立的 C左右不变 D左右相反三、我是小法官1发光的物体一定发热（ ）2. 闪电时，地面上的人先听到雷声，后看到闪电。 （ ）3光的发射使我们能够看到物体。 （ ）4月亮、镜子也是光源。 （ ）5太阳是自然光源，电灯是人造光源。（ ）6. 光给我们的生活带来好处也给我们的生活带来坏处。 （ ）7. 电焊光、月光、云母光都是光源。 （ ）四、科学与生活1.调查我们的生活中有哪些光污染现象？答：建筑物采用的大块镜面或铝合金装饰的门面、钢化玻璃、釉面砖墙、磨光花岗岩等。2. 在什么情况下会出现影子？影子的出现说明了什么？答：只有在有光、有挡光的物体时才会有影子。影子的现象说明光是沿着直线传播的3. 查阅资料，说说自然界中有哪些能发光的生物？答：萤火虫、日本的发光蘑菇、水母、甲澡、蓝光12 玩镜子一、查漏补缺1.平面镜成像的特点是像与物体大小（相等），左右（相反）。2.用不锈钢汤匙的正反面做凹面镜和凸透镜，会发现凹透镜中自己的像是（倒立的），凸透镜中自己的像是（正立的）。3.平面镜、凹透镜、凸透镜成像，所反射景物的范围是不一样的，凸透镜的反射范围（大），凹透镜的反射范围（小），平面镜的反射范围（适中）。4. 镜子反射光的本领比白纸（强）。5. 凹面镜所成的像比实际物体（小），凸面镜所成的像比实际物体（大）。6.将两面镜子组成一个直角，在中间放一玩具，会在镜中看到（3）个玩具。二、对号入座1.（A）指挥全城的妇女利用铜镜打退敌人海上进攻。A阿基米德B牛顿C麦哲轮2. 平面镜能使（B）发生改变。A光的强弱 B光的传播路线3. 不能成像的镜子有（C）。A平面镜 B凹面镜 C三棱镜4. （C）镜中的像是倒立的。A平面镜 B凸面镜 C凹面镜5. 太阳灶是一种凹面镜，它的原理是（A）。A反射光B折射光C光的直线传播三、我是小法官1.同一物体在两个平面镜前，夹角越大，成的像越多。（）2. 平面镜能反光，能使光的传播路线发生改变。（）四、科学与生活1.说一说，下图用的是什么形状的镜子？这些镜子起到了什么作用呢？答：1. （1）是凹面镜，用这种镜子是为了聚光，以提高温度。（2）是凸面镜，用这种镜子是因为它有扩大观察范围的作用。（3）是平面镜，可以呈现与物体等大的像，用这种镜子可以看到自己。2想一想，在生活中镜子还有哪些作用呢？1. （1）是凹面镜，用这种镜子是为了聚光，以提高温度。（2）是凸面镜，用这种镜子是因为它有扩大观察范围的作用。（3）是平面镜，可以呈现与物体等大的像，用这种镜子可以看到自己。五、我来做实验：凹面镜里的颠倒世界【实验材料】凹面镜、大卡纸、桌子【实验步骤】1、在桌子上放一面凹面镜，镜面对着窗户。 2、把卡纸放在凹面镜的斜对面，调整凹面镜与卡纸的位置，我们将在卡纸上看到窗户清晰倒立的影像，这是为什么？13筷子折了一、查漏补缺1.光从一种透明物质进入另一种透明物质时，传播方向会发生（偏折），这种现象叫做（光的折射）。2.由于（光的折射），所以会发生筷子“折”了、鱼变大了和海市蜃楼等现象。二、对号入座1、插入水中的筷子，水里部分从水面斜着看起来（A）。A向上曲折 B向下曲折C与水对光线的反射有关，难以确2.在下列现象中，（C）属于光的折射现象。A司机从观后镜中观看车后的情况 B 用太阳灶可以烧水做饭 C峨眉佛光 D哈哈镜照出变形的人像3、从侧面看上去，圆形鱼缸中的一条金鱼捞出后大小会发生怎样的变化？（B ）A变大 B变小 C不变4. 下列现象中不属于光的折射现象的是（C）。A海市蜃楼 B云海佛光 C日月同辉 D三日同辉三、科学与生活1.在我们的生活中，你碰到过哪些折射现象？答：看窗外的树发现树折了；放在水杯中的筷子等。2. 将铅笔斜插入水中，为什么看起来铅笔像是折断了？答：因为铅笔的下部没入水中的时候，这部分的反射光从水进入空气时发生弯折，再进入人的眼睛，看到的铅笔的下部与水上部分就不在一条直线上，而是在水面处发生了弯折。这是由于光的折射造成的。14彩虹的秘密一、查漏补缺1.阳光不是一种单色光，它是由（七）色光组成的。彩虹的颜色由外向里依次是（红）、（橙）、（黄）、（绿）、（蓝）、（靛）、（紫）。2.利用（三棱镜）能把太阳光分解成七种不同颜色的光。3.牛顿发现了太阳光通过三棱镜后会产生（色散）现象，证明太阳光是由多种颜色的光混合而成的。4. 在七色光中，“靛”是指（青）。5. 阳光照射在（小水珠）上，这些（小水珠）把（阳光分解成七种色光）形成彩虹。6. 我们看到的彩虹大多是（弧）形的。二、我是小法官1.彩虹的形成与水没有关系。（）2.在喷水池的前面也能看见彩虹。 （）3.把三棱镜放在太阳下，调整好角度，就能看到七色光。（）4.彩虹颜色的排列顺序是固定的。 （ ）5. 白光可以被分解，被分解的光又可以合成白光。（）三、对号入座1.彩虹的形成原因是(B )。A、光的反射 B、光的折射 C、光的直线传播2. 彩虹一般不会在空中出现很长时间，过一段时间就逐渐消失了。这是因为（A ）A空中的小水滴受热逐渐蒸发了 B自动消失 C小水滴太小3.彩虹的光环最内侧的颜色是（B）。A红色 B紫色 C 蓝色四、我来做实验：自制彩虹实验【实验材料】黑色卡片，剪刀，镜子，橡皮泥，白色卡片，手电筒，碗【实验步骤】1.在黑色卡片的上方剪一条水平的缝隙，折起卡片的底部。2.碗里倒入半碗水。镜子倾斜度一半放在碗里，固定住。3.把黑色卡片立起来，缝隙正对镜子，白色卡片放在它前面4.手电筒的光透过缝隙照在镜子上，调整位置直至看到彩虹。15 飞旋的陀螺一、填空题1.（红）、（绿）、(蓝)是光的三原色，它们混合后就会出现(白色)。2白光可以被(分解)，被分解的光又可以(合成)白光。3.红和绿混合能产生(黄色)。二、判断题1.玩七彩陀螺的过程中运用了光的色散。（）2.红，黄，蓝三色混合后能产生白色。（ ）三、科学与生活为什么当七色陀螺快速转动起来时，陀螺的面看起来会是灰白色的？答：阳光是由七种颜色的光组成的，如果我们按照七种光的色彩和比例在纸片上涂色做成七色陀螺，当陀螺转起来后由于人眼有视觉暂留现象，在视网膜上七种颜色的光叠加就能引起白色的视觉。16 光与我们的生活一、填空1.国际上一般把光污染分为三类，即（白色污染）、(人工白昼)和（彩光污染）。2.利用（偏振片）来制作护眼镜。3.（偏振片）是一种特殊的光学材料，在特定场合下起到保护眼睛的作用。4.光给我们的生活带来（方便）和（污染）。二、小法官1.我们既要很好的利用光，又要科学的防治光污染。（ ）2.看电视、上网不会受到光污染。（ ）三、生活中的科学。1.怎样做到很好的利用光，又做到防止光污染。答：利用光制作太阳能电池、炉灶、热水器等。防治光污染主要有下列几个方面：加强城市规划和管理，改善工厂照明条件等，以减少光污染的来源。对有红外线和紫外线污染的场所采取必要的安全防护措施。采用个人防护措施，主要是戴防护眼镜和防护面罩。光污染的防护镜有反射型防护镜、吸收型防护镜、反射-吸收型防护镜、爆炸型防护镜、光化学反应型防护镜、光电型防护镜、变色微晶玻璃型防护镜等类型。2.举例说明人们在生活中离不开光。答：1：树木，花草需要光进行光合作用，产生氧气和少量的二氧化碳。而人是需要氧气的！2：人体需要经常晒太阳，可以预防骨质疏松和小儿佝偻病。3：没有阳光就没有绿色植物，没有植物食素动物就会灭绝，食素动物灭绝食肉动物就会灭绝，人类没有各种各样那个的菜和肉吃，生活还有什么意义?4:没有阳光哪来的温度，那地球可以叫“冰球”了，这个地方很难有生命存活！5：即使人类活下来了，那就只能在电力照明下生活，这样人类很容易形成社会问题，到时候面对的死亡。 17航海家的发现 一、查漏补缺1.地球是个很大的球体，半径约为（6400）千米，沿着赤道绕地球一周，行程有（4万）千米。2.从地球的一个地方，朝一个地方出发，朝一个方向前进，始终不改应方向，绕地球一周后，会回到（原来）的地方，这是因为地球是一个（球体）。3.若乘坐每小时飞行800千米的飞机绕地球一圈，要连续飞行（50）小时。4.公元1519年，葡萄牙人（麦哲伦）从西班牙起航，开始了令他名垂青史的环球航行。二、对号入座1.地球是一个很大的（ C ）。A圆形 B球形 C球体2.太阳每天东升西落，这也能说明地球是（ C ）。A圆形 B球形 C球体3.不是航海家的是（ A ）。A牛顿 B麦哲伦C哥伦布4.乘坐时速100千米的汽车环绕地球一周，需要连续走近（B ）。A 17小时 B 17月 C 17年三、科学与生活生活中，有许多事实能够证明地球是球体，你能举例说一说吗？答：（1）每天我们看到太阳从东方升起，在西方落下。（2）从海面上看远处驶来的帆船，总是先看到船帆，后看到船。（3）月食也能证明地球是球体。18 地球上有什么一、查漏补缺1.地球的表面主要由（海洋）和（陆地）组成。2.在地球仪上，有许多纵横交错的弧线，其中连接两极的线（经线），指示（南北）方向；与经线相交的线叫（纬线），指示（东西）方向；中间最大的纬线圈是（赤道），它把地球平均分为（南北）两个半球。3.地球上有（7）大洲、（4）大洋，在地球仪上用不同的（颜色）、（符号 ）表示。4.纬线把地球分成了五带，分别是（.热带）、（北温带）、（南温带）、（北寒带）和（南寒带）。5. 4月22日是（地球）日。6. 地球是个很大的球体，我们无法直接看到它的全貌。为了便于观察，人们制作了地球的模型，就是（地球仪）。二、对号入座1. 地球上连接两极、指示南北方向的线叫（A ）。A经线 B纬线 C赤道 子午线2. 地球上的（A）占面积最多。A水 B森林 C平原3. 地球仪上指示东西方向的是（B ）。A、经线 B、纬线 C、赤道4.在地形图中，蓝色代表（B），绿色代表（D），黄色代表（A），颜色的深浅代表（C ）。A高地 B海洋 C地势的高低 D平原三、学有所用1.你能说出地球上的七大洲和四大洋的名称吗？答：七大洲：亚洲 欧洲 北美洲 南美洲 南极洲 大洋洲 非洲；四大洋：太平洋 北冰洋 大西洋 印度洋2仔细观察地球仪，你发现地球上是海洋面积大，还是陆地面积大？答：地球上的大洋是相互通连的，分为太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋四个大洋。其中太平洋的面积最大，有18000多万平方公里，比地球上陆地面积的总和还要大。世界海洋的面积约相当于38个中国，有36100万平方公里，占地球表面积的71。陆地面积只占29。海洋的总面积差不多是陆地面积的两倍半。19 我在哪里1一.填空（1）一个物体的位置需要参照（周围其他物体的位置）来确定。（2）我们所说的方向主要有四个，分别是（东）（西）（南）（北）。二.判断(1)生活中所有物体的方向是不变的。（）（2）太阳在一天中与我们的位置关系不断的发生变化。（）3、我家在东边。（ ）4、你在南边。（ ）5、要确定一个物体的位置，必须要参照周围其他物体的位置来确定。（ ）三.生活中的科学。我知道很多帮助我们辨别方向的物体、工具和仪器，它们是什么呢？答：地图、路标、树冠、年轮、太阳、星星、指南针等等 20 苹果为什么会落地 一、查漏补缺1.最早思考苹果为什么落地的是英国科学家（牛顿）。2.在地球仪上或地球附近，任何物体都要受到（地球引力）的作用。3. 在地球上或地球附近，任何物体都会受到（地球引力）的作用。由于地球的吸引而使物体受到的力叫做“（重力）”，方向是（竖直向下）的。4. 我们站在地面上，向上跳起，最终还是落回地面，是因为我们受到（地球引力）的作用。5、在地球上或地球附近，（ 任何物体 ）物体都要受到地球的引力。6、由于地球的吸引而受到的力是（重力 ），它的方向是（ 竖直向下 ）的。7、最早思考苹果为什么落地的是英国科学家（牛顿 ）。二、小法官1.地球上的有些物体不受地球的引力。（ ）2.树叶落到地上，是受地球引力的作用。（ ）3.重力的方向总是竖直向下的。（ ）三、科学与生活1.生活中有很多“苹果落地”的现象，说说看。答：踢毽子，抛出去的石头总会落回地面等等。2在生活中，人们是怎样利用和克服地球引力的？举例说明。答：踢毽子利用了地球的引力。人造卫星的发射是克服地球的引力。21、测量重力1一、填空：（1）要测量一个物体重力的大小，需要一个专门的仪器（测力计）（2）重力的单位是（牛顿），简称（牛）（3）使用测力计时，要先将指针调到（零刻度），读数时视线要（与指针相平）（4）测力计上的最大刻度就是（最大量程（5）测力板主要有（地板）（刻度）（弹簧）（指针）构成。（6）常见的测力计有（圆筒测力计）（平板测力计）等。二、简答题：如何正确使用测力计？答：1、使用前观察指针是否对准零刻度，若没对零，调整指针对零（或记下指针这时所对的刻度）将弹簧秤挂在铁架台上，用手拉弹簧秤（不要将指针拉到满刻度下），松手后，观察指针是否回零。2、测力时，让力的作用线与弹簧的轴线在一条直线上。3、读数时指针 靠近哪条刻度线就读哪条刻度线的值。三、我是小法官1.“嫦娥一号”探测卫星在地球轨道和月球轨道受到的重力不一样。（ ）2.宇航员在太空飞行时会出现失重现象。 （ ）三、学习与应用1你想自己制作一个测力计吗？写一写或画一画吧！答：1用直径05毫米的钢丝放火炉火中均匀加热，直至发红，然后拿出慢慢冷却。冷却后将它一匝挨一匝地密绕在直径15毫米的圆铁捧上，所绕长度40毫米。再放火炉火中烧红。然后拿出放入冷水或机油中淬火即成弹簧。2取一块310805毫米的木板为底板，上端钉一块80155毫米的小木板。在小木板的中心装一个羊眼圈为提环。把弹簧的一端焊接在提环上，另一端焊一根直径为25毫米、长为150毫米的铁丝。这段铁丝的下端有挂钩，上端与弹簧焊接处再装上一薄铁片作指针。指针应与铁丝垂直，在铁丝上的位置可调节。在底板上装一个弯成半圆形的小铁丝框，框住铁钩，以免铁钩左右摇摆。3在底板上贴一张白纸条标定刻度。挂钩上不挂重物时指针所指的位置定为零刻度，然后依次在挂钩上挂上10牛、20牛、30牛、40牛、50牛等钩码，每挂上一个钩码，对准指针画上刻度，再把各刻度间的距离做适当的等分。