五上语文YW-版仙桃市检测真卷.doc

参 考 答 案
一、1.略。
二、2.（1）rán ran （2）提 竖折弯钩 （3）取（取得） 耸（耸立） 饵（鱼饵）
（4）坚韧 炙热 sǒng píng 摧肝裂胆 3.略。
三、4.（1）示例：不屈不挠 大义凛然 英勇无畏 （2）放射 镶 透出 出现 染成
（3）如果 就 虽然 但 5.（1）“急” “敲打”，用了拟人的修辞手法，把雪花当成人来写，更加生动形象。 （2）“扑” “推”“竖”“张”“瞪”，这一系列动作描写，可以看出麻雀妈妈为了保护自己的孩子是多么的勇敢无畏，以至使大花猫都大吃一惊。 6.（1）示例：突然，狂风大作，天空乌云密布，刚才还是明月高照，转眼间月亮就躲进了乌云里。
（2）下雪了，同学们都穿上厚厚的棉衣来到操场，准备堆雪人。有的铲雪，有的滚雪球，有的做造型……不一会儿，一个雪白的雪人就站在操场中间。同学们看着自己的作品开心地笑了。 （3）需要重读的词语：“拧”“抢”“插”“猛地”“磨盘大的”“同志们，用石头砸” ：“ ， ！”
四、7.示例：我读《西游记》的收获是：要学习孙悟空的坚强、执着和不屈不挠的精神；猪八戒的人物性格告诉我们不要懒惰、贪生怕死和贪图女色，但也要学习他知错就改的品质；要学习沙僧的诚实、勤劳、任劳任怨的品质。（言之有理即可） 8.（1）可爱 （2）“铺”字不仅形象地表现了太阳将落时斜射在水面上的状态，而且写出了秋天夕阳的柔和，给人以亲切、安闲的感觉。 （3）示例：九月初三的夜晚，露珠如珍珠一样明亮，月亮像弯弓一样挂在天空。（言之有理即可） 9.（1）座位没有空位置，形容出席的人很多。 指没有人可以拉出比帕尔曼更动听的小提琴曲。 （2）这里指遇到困难要靠自己，要自强不息。
（3）示例：帕尔曼留给我们的是一种自强不息，不向困难低头，永不言败的精神。
（4）①第一个句子好，用了排比的修辞手法，气势更强，凸显了帕尔曼极大的人格魅力。
②不用搀扶
五、（1）B （2）示例:吸烟有害健康，请不要在公共场所吸烟

参 考 答 案
一、1.略。
二、2.（1）rán ran （2）提 竖折弯钩 （3）取（取得） 耸（耸立） 饵（鱼饵）
（4）坚韧 炙热 sǒng píng 摧肝裂胆 3.略。
三、4.（1）示例：不屈不挠 大义凛然 英勇无畏 （2）放射 镶 透出 出现 染成
（3）如果 就 虽然 但 5.（1）“急” “敲打”，用了拟人的修辞手法，把雪花当成人来写，更加生动形象。 （2）“扑” “推”“竖”“张”“瞪”，这一系列动作描写，可以看出麻雀妈妈为了保护自己的孩子是多么的勇敢无畏，以至使大花猫都大吃一惊。 6.（1）示例：突然，狂风大作，天空乌云密布，刚才还是明月高照，转眼间月亮就躲进了乌云里。
（2）下雪了，同学们都穿上厚厚的棉衣来到操场，准备堆雪人。有的铲雪，有的滚雪球，有的做造型……不一会儿，一个雪白的雪人就站在操场中间。同学们看着自己的作品开心地笑了。 （3）需要重读的词语：“拧”“抢”“插”“猛地”“磨盘大的”“同志们，用石头砸” ：“ ， ！”
四、7.示例：我读《西游记》的收获是：要学习孙悟空的坚强、执着和不屈不挠的精神；猪八戒的人物性格告诉我们不要懒惰、贪生怕死和贪图女色，但也要学习他知错就改的品质；要学习沙僧的诚实、勤劳、任劳任怨的品质。（言之有理即可） 8.（1）可爱 （2）“铺”字不仅形象地表现了太阳将落时斜射在水面上的状态，而且写出了秋天夕阳的柔和，给人以亲切、安闲的感觉。 （3）示例：九月初三的夜晚，露珠如珍珠一样明亮，月亮像弯弓一样挂在天空。（言之有理即可） 9.（1）座位没有空位置，形容出席的人很多。 指没有人可以拉出比帕尔曼更动听的小提琴曲。 （2）这里指遇到困难要靠自己，要自强不息。
（3）示例：帕尔曼留给我们的是一种自强不息，不向困难低头，永不言败的精神。
（4）①第一个句子好，用了排比的修辞手法，气势更强，凸显了帕尔曼极大的人格魅力。
②不用搀扶
五、（1）B （2）示例:吸烟有害健康，请不要在公共场所吸烟