语文乐园(五)2.doc

表四
姚集小学
五 年级 语文 学科电子备课设计方案
备课序号（节数）： 46
主备教师
姚诚芳
协备教师

教学内容
语文乐园（五）2
课型
新授课
教学目标
　知识与技能：积累人物形象的成语、 四字词语，体会句子表达效果，学习名言，阅读练习，习作《给老师画像》
过程与方法：以课本为主适当延伸
情感态度价值观：让学生学习积累，养成自由表达的良好习惯

教学重、难点
教学重点：养成自由表达的良好习惯
教学难点：养成自由表达的良好习惯

教学准备
Ppt
教学时数
1
教学过程
初步教学活动设计
二次修改方案及教学随感
第二课时
教学目标：积累名言，阅读练习。
教学过程：
一、读一读、记一记
1．自由读句子
2．教师简单介绍含义
3．练习背诵
二、读一读
1．自由读短文，想想读书之妙妙在哪里?文中采用的是什么方法来读书？
2．全班交流

初步教学活动设计
二次修改方案及教学随感

初步教学活动设计
二次修改方案及教学随感

作业设计：随堂作业

板 书 设 计
教 学 反 思
语文乐园（五）

教研组长审核意见： 教导处审核意见：