收藏 分销(赏)

九年级语文上册-第五单元-19-范进中举-课课达标系列精练-新人教版.doc

上传人:仙人****88 文档编号:5725253 上传时间:2024-11-16 格式:DOC 页数:4 大小:145KB
下载 相关 举报
九年级语文上册-第五单元-19-范进中举-课课达标系列精练-新人教版.doc_第1页
第1页 / 共4页
九年级语文上册-第五单元-19-范进中举-课课达标系列精练-新人教版.doc_第2页
第2页 / 共4页
九年级语文上册-第五单元-19-范进中举-课课达标系列精练-新人教版.doc_第3页
第3页 / 共4页
九年级语文上册-第五单元-19-范进中举-课课达标系列精练-新人教版.doc_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、(人教版)九年级语文(上)课课达标系列精练第五单元19 范进中举【语言基础练习】1、请你给下列词语中加点的字注音,并根据拼音写汉字。作揖( ) 星宿( ) 攥着( )腆着( )ji( )元 商zhu( )避hu( )不xng( )人事2、请根据语境解释下列句中加点的词语。你如今既中了相公,凡事要立起个体统来。体统:_邻居内一个尖酸人说道:“罢么!胡老爹。”尖酸:_你不看见城里张府上那些老爷,都有万贯家私,一个个方面大耳?万贯家私:_范进唯唯连声,叫浑家把肠子煮了,烫起酒来,在茅草棚下坐着。唯唯连声:_3、“在下”是对自己的谦称,你知道下列称谓是怎样的一种称呼吗?阁下:_ 足下:_愚:_ 生:

2、_ 4、(品细节描写的作用)请你认真品读下列语句,说说每句中的细节描写对表现人物性格有何作用。“屠户横披了衣服,腆着肚子去了”、“低着头,千恩万谢,笑眯眯的去了”。_屠户被众人局不过,只得连斟两碗酒,壮一壮胆,把方才这些小心受起,将平日的凶恶样子拿出来,卷一卷那油晃晃的衣袖,走上集去。_5、(2010鸡西市中考)作为初中毕业生,你一定读了不少中外名著,你最喜欢其中的哪一部?请写出作品中一个人物及与这个人物有关的情节。著作: 人物: 情节: _【课内精读品析】阅读课文范进中举(节选),完成610题。范进中举(节选)吴敬梓范进不看便罢,看了一遍,又念了一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!

3、好了!我中了!”说着,往后一跤跌倒,牙关紧咬,不省人事。老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和众邻居都吓了一跳。走出大门不多远,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。众人大眼望小眼,一齐道:“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道:“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人,就得了这个拙病!这一疯了,几时才得好?”娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了这样的病!却是如何是好!”众邻居劝道:“老太太不要心慌,我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡

4、蛋酒米,且管待了报子上的老爹们,再为商酌。6、这段主要描写了什么场面?请你用简洁的语句概括在下面的横线上。 _ _ 7、选段通过多种描写,刻画了范进中举发疯的丑态,请你仿照“示例”简要分析(要说出运用了什么说明方法,并举关键的词语为例加以说明)。示例:语言:噫!好了!我中了!_8、请你用“”将文段分为五层,并概括层意(每层层意不超过6个字)。 第一层_ 第二层_ 第三层_ 第四层_ 第五层_ 9、“好了!我中了!”这句话道出了热衷功名的范进此时什么样的心态呢?请简要说明。(不超过40字) _10、描写范进喜极而疯的过程,作者巧妙地运用了侧面烘托的手法。按要求写出相应的语句。烘托范进昏厥时怕人情

5、景的是: _烘托范进疯走狂奔的是: _【拓展阅读赏析】 (2010哈尔滨市中考)阅读人性的爱抚,回答1115题。 人性的爱抚 这是个不大的小镇。中午的街道寂寥无人。树叶都打着卷,暗淡而倦怠地耷拉着。偶尔有一阵风,也极微小极细弱,还未感觉到,就消逝在热气中了。 店铺的男人不禁有些困乏,趴在柜台上打起盹儿来。朦胧中,他被一阵声音惊醒。靠门的地方,一个年轻人正向里边探头探脑地张望着。他正要问些什么,年轻人突然又退了出去。他警惕地四下打量了一下自己的铺面,发现并无异样。他正要继续打盹,年轻人又探头进来。 “你要买点什么?”他不失时机地问。 “我,我”年轻人有些慌乱,支支吾吾半天,也没说出什么来。他觉得

6、事情有些蹊跷,就仔细打量起这个年轻人:除了满身的疲惫和蓬乱的头发外,穿戴还算整齐;最显眼的,是他背后的那把古琴,颜色红红的,像一簇火焰在燃烧。 “你到底有什么事?”这次问话时,他故意让自己的语气变得耐心些。 “我,我是个学生,要参加来年高考,考试之前,我想去市里师范学校找个老师辅导辅导”男人很机敏:“那你是问去市里的路吧?” “不,不,我不是我父亲老早就去世了,母亲养我已经很吃力了,我想,我想为您弹支曲子”年轻人似乎用尽了自己所有的力气和勇气。 听了年轻人的一番话,男人这才明白了,刚要开口,突然帘子一撩,从里屋走出一个睡眼惺忪的女人。“出去,出去,你们这号人我见得多了,无非就是编个谎话骗钱,没

7、门!”女人说话像连珠炮一样。 男人似乎没有听到女人在说些什么,他起身把自己坐的凳子拿过来,轻轻地放下:“孩子,坐下来,弹一曲吧。”然后便静静地站立在一旁,欣赏而又专注地看着年轻人。乐声响起,偌大的店铺里,顿时像有一股清泉汩汩流淌,又似有一阵清风幽幽吹拂,时而低沉,时而绵长,营造出一种高雅曼妙的意境。 一曲终了,男人觉得他已明白了一切。就在他走向那个放着营业款的抽屉时,女人快步上前,一把按在抽屉上,又开始数落起来。男人有些不耐烦了:“我不相信他是个骗子,至少,他的琴声是纯洁的!” (11)几年后,一位在音乐上颇有造诣的老师,在大学课堂上为学生讲起了这个故事:“我在去那家店铺前,已经去了很多家,但

8、都被轰了出来,冷眼、嘲笑甚至是谩骂,几乎使我丧失了继续求助的勇气。其实,不瞒大家那个中午我看到店铺里的男人睡着了,心里陡然升起了一种从未有过的邪念偷一笔钱,甚至我当时想,即使在这里不成功,我也要在下一个地方得到它。然而那个男人平和地接纳了我,他给了我钱,更重要的是,他那句至少他的琴声是纯洁的像一道耀眼的光芒,映照在我的心灵深处,荡涤着我内心的尘垢,把我从那个危险的边缘拉了回来。” (12)“是的,”他说。“一颗在困境中的心灵本已脆弱,但在人性这双大手的爱抚下,即将跌倒的生命又重新站了起来,因为没有一个灵魂自愿蒙尘。” (选文有删改)11、开头的环境描写对后文的情节发展有什么作用?_12、第段中

9、那位老师说他当时“心里陡然升起了一种从未有过的邪念”,前文的哪些具体描写可以看出他当时有过“邪念”? _ _13、文中两次描写店铺女主人的作用是以女主人的 反衬男主人的 _。14、根据对文章内容的理解,回答下面两个问题。 (1)第段中写道“听了年轻人的一番话,男人这才明白了”,此时男人明白了什么? _ _ (2)第段中写道“一曲终了,男人觉得他已明白了一切”,此时男人又明白了什么? _ _15、根据你对文章内容的理解,结合链接材料,围绕“当今社会需要人性的爱抚”这个话题谈谈你的认识。(要求见解深刻,理由充分,字数不超过100字) 【链接材料】 (1)2010年3月23日,郑民生在南平市实验小学

10、门口,手持水果刀刺向13名小学生,致使8人死亡,5人重伤。据了解,郑民生曾是延平区马站社区卫生服务站医生,2009年6月辞职后,屡次求职未果,生活日益窘迫,他一直未成家,与家人、邻里关系也不融洽。心理学家认为:在排除患有重度精神疾病的情况下,一个人在物质上、精神上屡遭挫折时,如果无法及时调整心理冲突,就会出现过激行为。(2)近期,深圳富士康科技集团连续发生员工坠楼自杀事件,人们在悲叹生命逝去的同时也不禁要问:这种高频度的坠楼自杀事件发生的原因到底是什么呢?一些心理学专家通过调研发现:管理方法简单粗暴、劳动强度大、长期被漠视、身心疲惫无法排解以及性格孤僻、情感受挫、家庭突遭变故等诸多因素,导致了

11、一系列悲剧的发生。_16、讨论:范进中举,喜极而疯,是喜剧,还是悲剧?请结合课文的具体描写展开辩论。【实践探究体验】甲生:是喜剧。因为_。乙生:是悲剧。因为_。17、有人学了本文后作了一副对联的上联,请你完成下联和横批。上联:忆往昔,无米无柴,谁肯雪中送炭?下联:_,_,_。横批:_小贴士热情告诉你:儒林外史是我国文学史上一部杰出的现实主义的长篇 讽刺小说。鲁迅先生评为“如集诸碎锦,合为帖子,虽非巨幅,而时见珍异。”冯沅君、陆侃如合著的中国文学史简编认为“大醇小疵”。全书故事情节虽没有一个主干,可是有一个中心贯穿其间,那就是反对科举制度和封建礼教的毒害,讽刺因热衷功名富贵而造成的极端虚伪、恶劣

12、的社会风习。这样的思想内容,在当时无疑是有其重大的现实意义和教育意义。加上它那准确、生动、洗练的白话语言,栩栩如生的人物形象塑造,优美细腻的景物描写,出色的讽刺手法,艺术上也获得了巨大的成功。当时,由于时代的局限,作者在书中虽然批判了黑暗的现实,却把理想寄托在“品学兼优”的士大夫身上,宣扬古礼古乐,看不到改变儒林和社会的真正出路,这是应该加以批判的。参考答案19 范进中举1、 y xi zun tin 解 酌 讳 省2、规矩。 说话尖刻。 大量的家财。连连答应。唯唯,答应的声音。 3、 敬辞,称对方,从前书函中常用,今多用于外交场合。 对朋友的敬称。(多用于书信);用于自称的谦辞词。旧时称读书

13、人或晚辈。4、表现胡屠户粗鲁没修养,前倨后恭、嫌贫爱富的市侩丑像。 表现胡屠户对中举后的范进的敬畏心理。“油晃晃的衣袖”,把胡屠户的职业特征表现得非常鲜明。5、作品:水浒传 人物:武松 情节:景阳冈打虎。6、范进中举喜极而疯。7、动作:拍、笑、叫;外形:头发都跌散了,两手带泥,一身的水。8、第一层(范进不看便罢,不省人事)写昏蹶;第二层(老太太慌了,把报录人和邻居都吓了一跳)写疯跑;第三层(走出大门不多路,淋淋漓漓一身的水)写跌倒;第四层(众人拉他不住,一直走到集上去了)写疯走上集;第五层(老太太哭道再为商酌)写众人的反应。9、宣告几十年贫贱屈辱的生活就此结束,欣喜梦寐以求的功名富贵一朝到手。

14、10、 老太太慌了,慌将几口水灌了过来;众人拉他不住。11为下文写店铺男人打盹,年轻人伺机行窃作铺垫。12(1)年轻人向里面探头探脑地张望,被人发现后又突然退了出去。 (2)当店主人正要继续打盹的时候,年轻人又探头进来。 、 (3)当店主人问他买什么的时候,年轻人有些慌乱,支支吾吾半天也没说出什么来。13刻薄(多疑冷漠) 友善(信任温和)14(1)年轻人的意思是说他家境贫困,无力求学,想通过给人弹琴来赚取学费。 (2)这个年轻人确实是一个学琴的孩子,而且琴技高超,他前面所说的话都是真的。15提示:见解深刻,理由充分,语言通顺流畅。16、示例:甲生:是喜剧。因为喜剧常用夸张的手法揭露和嘲笑现实中的丑恶事物或落后现象,本文中写范进发疯和胡屠户打嘴巴都运用了夸张手法;揭露了当时士人热衷功名的丑恶灵魂和市侩的趋炎附势的嘴脸;范进终于清醒过来,结局圆满。由此看来,范进喜极而疯是一场喜剧。乙生:是悲剧。因为悲剧是将人生的有价值的东西毁灭给人看,本文中的范进把一生浪费在科举考场上,如果从人物命运的角度说的话,这是范进的人生悲剧;把知识分子束缚在科举制度框架内,扼杀了他们独立的人格和自由的灵魂,是国家民族的悲剧。17、下联:看今朝,有酒有肉 ,都来锦上添花。 横批:世态炎凉(趋炎附势)4

展开阅读全文
部分上传会员的收益排行 01、路***(¥15400+),02、曲****(¥15300+),
03、wei****016(¥13200+),04、大***流(¥12600+),
05、Fis****915(¥4200+),06、h****i(¥4100+),
07、Q**(¥3400+),08、自******点(¥2400+),
09、h*****x(¥1400+),10、c****e(¥1100+),
11、be*****ha(¥800+),12、13********8(¥800+)。
相似文档                                   自信AI助手自信AI助手
搜索标签

当前位置:首页 > 教育专区 > 初中语文

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服