资源描述
2021学年第⼆学期科学下册第1章练习
姓名: 班级: 学号:
⼀、选择题
. 小明对有关“⼈的⽣殖”知识作了如图归纳。下列对图中①、②、③、④的判断,与事实不⼀致的是( )
A.①—精⼦ B.②—⼦宫 C.③—受精卵
. 对于哺乳动物而⾔,胎⽣和哺乳的意义在于( )
A. 有利于后代完善
C. 有利于⺟体产后的修复
D.④—受精作⽤
B. ⼤⼤提⾼了后代的成活率
D. 有利于躲避敌害
. 2017年9⽉,杂交⽔稻之⽗,中国⼯程院院⼠袁隆平表⽰,将在3-5年内选育出在盐浓度为3%-8%的海⽔灌溉
种植条件下,产量达300公⽄/亩以上的耐盐碱⽔稻新品种 (俗称“海⽔稻”) ⽔稻是我国主要的粮⻝作物之⼀,
是⼀种单⼦叶植物,某种⼦种储存营养物质的结构是( )
A. 胚 B. 胚乳 C. ⼦叶 D. 胚芽
. 下列⽣物新个体的产⽣,属于⽆性⽣殖的有( )
① 试管婴⼉技术 ④ ⽔螅的出芽⽣殖
② 蛙的受精卵发育成蝌蚪 ⑤ 代孕⺟⽺产下克隆⽺多莉
③ 草履⾍通过分裂产⽣新个体
⑥ 蚕蛾产下受精卵发育成蚕
A.①②③ B.①⑤⑥ C.①③⑥ D.③④⑤
. 下⾯是从受精到婴⼉的发育过程⽰意图,下列有关叙述正确的是( )
A.①表⽰受精过程,是在卵巢内进⾏的
B.②~③表⽰细胞分裂过程,是在⼦宫内完成的
C. 从胚胎发育的第7周⾄出⽣前(第38周)的胚胎叫做胎⼉
D. 胎⼉呼吸作⽤产⽣的⼆氧化碳通过胎盘进⼊⺟体⾎液,由⺟体排出体外
. 下列⽣物的发育过程与家蚕相同的是( )
A. ⻘蛙 B. 苍蝇 C. 蝗⾍ D. 蛇
. 为使“钻天杨”主⼲⻓得笔直⾼⼤,侧枝⻓得少,栽培时应注意( )
A. 保护侧枝的侧芽
C. 摘除主⼲的顶芽
B. 保护主⼲的顶芽
D. 保护侧枝的顶芽
. 某同学在给微⽣物分类时,把⼤肠杆菌、乳酸菌归为⼀类,把酵⺟菌、蘑菇归为⼀类,其分类依据是
( )
A. 细胞内有⽆成形的细胞核
C. 细胞内有⽆叶绿体
B. 细胞有⽆细胞壁
D. 是否是单细胞⽣物
. 芒果是我们海南的特产之⼀,芒果树⻓出芒果需经历的过程( )
①萌发形成花粉管 ②精⼦和卵细胞结合 ③花粉传到雌蕊 ④胚珠形成种⼦,⼦房发育成果实
A.④→②→①→③ B.③→②→①→④ C.③→④→①→② D.③→①→②→④
.在红⾹蕉苹果的枝条上嫁接红富⼠苹果的枝条,嫁接后的红富⼠枝条上结出的苹果表现出来的特征是
( )
A. 红⾹蕉 B. 红富⼠ C. ⼆者都有 D. 可能是红⾹蕉或红富⼠
.如图是桃花的结构⽰意图,下列叙述错误的是( )
A.⑤能发育成种⼦
B. 花粉落在①上的过程叫传粉
C.②能产⽣花粉,花粉中含有卵细胞
D.⑥能发育成可以⻝⽤的桃⾁
.如图是枝芽结构模式图,下列有关叙述错误的是( )
A. 图中1能发育成新的芽结构
B. 图中3能发育成枝条
C. 图中4能发育成茎
D. 图中5能发育成侧芽
.春天是播种的季节,下列关于菜⾖种⼦播种及萌发情况的叙述,正确的是( )
A. 播种前翻耕⼟壤,能为⼤⾖种⼦萌发提供充⾜的空⽓
B. 播种在肥沃⼟壤中的种⼦,能吸收更多的营养,利于种⼦萌发
C. 光照充⾜有利于种⼦萌发
D. 播种后给⼟壤浇⽔,是为了保持⼟壤松软,便于⼦叶出⼟
.⼈的⽪肤若感染⼿⾜癣后会奇痒难忍,取感染区的样本,⽤显微镜可观察到菌丝,其细胞中有细胞壁和细胞
核,菌丝经培养后会进⾏孢⼦繁殖。由此可推测引发⼿⾜癣的⽣物属于( )
A. 细菌 B. 真菌 C. 病毒 D. 苔藓类
.芝⿇油是选⽤优质芝⿇种⼦压榨而成的。如图是芝⿇果实的图⽚,每个芝⿇果实中有许多粒种 ⼦,且每个种⼦具有两⽚⼦叶,下列关于芝⿇的果实和种⼦说法不正确的是( )
A. 芝⿇花的⼦房发育为芝⿇的果实 B. 芝⿇花的⼦房⾥有多个胚珠
C. 种⼦中的胚是由胚珠发育来的 D. 滴滴飘⾹的芝⿇油主要来⾃种⼦中的⼦叶
16.如图是⼀种简易的⻝物保存⽅法,下列叙述不合理的是( )
A. 引起⻝物腐败的原因是微⽣物的⼤量繁殖
B. 对⻝物加热的⽬的是杀死⻝物中的微⽣物
C. 加清⽔主要是为了阻⽌空⽓中微⽣物的进⼊
D. 该保存⽅法和冰箱贮存⻝物的原理相同
.发⾯,指⾯团在⼀定温度、湿度条件下,让酵⺟菌充分繁殖产⽣⼆氧化碳⽓体,促使⾯团膨胀的过程。如图 表⽰利⽤酵⺟菌发⾯时温度对⾯团中⼆氧化碳产⽣量的影响。以下分析正确的是( )
A. 分析此图不能⼤致判断发⾯的合适温度
C. 酵⺟菌的繁殖⽅式以孢⼦繁殖为主
B. ℃时发⾯效果会明显好于20℃
D. 温度对发⾯没有影响
.如图所⽰是探究“⻝物上滋⽣微⽣物的条件”的实验。⼀星期后⽤放⼤镜观察,结果发现只有⼄中有⼤量微
⽣物⽣⻓。下列有关分析错误的是( )
A. 甲、⼄这⼀对照实验组中,变量是⽔分
B. 设置丙的⽬的是为了排除⼄中的微⽣物可能来⾃于⽔
C. 通过甲、⼄的对照,说明微⽣物的⽣⻓需要⽔
D. 通过⼄、丙的对照,说明这些微⽣物不需要从外界摄⼊营养
.如图是科学家采⽤胡萝卜根的组织块,进⾏植物组织的培养过程,下列叙述正确的是( )
A. 植物组织培养需要在⽆菌环境下进⾏
C. 植物组织培养操作复杂,不能产⽣⼤量植株
B. 植物组织培养只能对植物的组织块进⾏培养
D. 植物组织培养属于有性⽣殖
. 图甲是菜⾖种⼦萌发过程⽰意图,图⼄是菜⾖种⼦萌发过程中的质量变化⽰意图,其中X为鲜重变化曲线, Y 为有机物质量变化曲线。下列叙述正确的是( )
A. 图甲中,种⼦吸⽔萌发,其中H是由⼦叶发育而来的
B. 图⼄中, X曲线的ab段,质量增加的主要原因是种⼦萌发⼤量吸⽔
C. 图甲中,种⼦萌发时,胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴
D. 图⼄中, Y曲线的ae段,质量减少的主要原因是进⾏呼吸作⽤⽔分⼤量散失
⼆、填空题
.(智慧学堂A本11页13题)涌泉蜜桔经常采⽤嫁接的⽅式进⾏繁殖。如图为嫁接过程⽰意图。
()A插进B的楔形切口后,要⽤⿇绳或塑料条捆扎好,⽬的是使它们的 紧密结合,这 是嫁接成活的关键。
(2)这种繁殖⽅式的优点是 。
(3)如果A是“本地早”的接穗,将其嫁接到B“槾桔”的砧木上,最后结出的果实是 (填“本地早”或“槾桔”)
.(作业B本19页31题)下⾯是“观察种⼦的结构”实验⽰意图,请据图回答下列问题:
(1) 图⼆是⽟⽶种⼦的纵剖⾯,该剖⾯是⼑⽚沿着图⼀所⽰的 线剖开的。
(2)在图⼆所⽰的⽟⽶种⼦的剖⾯上滴⼀滴碘液,变成蓝⾊的部分是[ ] ,说明它含有 。
(3) 图三是菜⾖种⼦结构,结构[ 9 ] 为胚的发育提供营养。
(4)根据⼦叶数⽬,可将⽟⽶归⼊ (选填“单”或“双”) ⼦叶植物。
(5) ⽐较菜⾖种⼦和⽟⽶种⼦的结构,两者相同点是都有 和 。
. (智慧学堂A本14页20题变式) “超级细菌”⼀度引起⼈们关注,超级细菌是指因为抗菌药物的滥⽤,使细菌的耐药性不断增强,而出现的
具有多重耐药性质的细菌。左图是研究⼈员⾸次拍摄到的携带NDM基因的“超级细菌”照⽚。
(1)从形态上分,细菌可以分成三种类型,左图中的超级细菌属于 菌。
(2)与植物细胞相⽐,细菌体内没有 ,因此⼤多数细菌只能利⽤现成的有机物。
(3) 细菌与酵⺟菌在细胞结构上最⼤的区别是 ,因此细菌属于 ⽣物 (填“原核”或“真核”) 。
(4) 这种超级细菌的繁殖⽅式为 (选填“分裂”、“出芽”、“孢⼦”) ⽣殖,其遗传物质存在于右图的 中 (填字母) 。
.(智慧学堂A本16页13题)如图是四种微⽣物图,请据图回答下列问题:
(1) 图甲和图⼄、丙、丁所⽰⽣物在细胞结构上的主要区别是 。
(2) 图甲所⽰⽣物的⽣殖⽅式是 ⽣殖。
(3) 图丁中的a是 ,图⼄、丙、丁所⽰⽣物都通过产⽣a来繁殖后代。
(4) 图中的⼄能产⽣ ,它是抗⽣素类药物,可治疗多种细菌性疾病。
(5) 在酿酒、做⾯包和馒头时利⽤的微⽣物是图 所⽰⽣物。
三、探究题
.(智慧学堂A本6页20题)某中学⽣物学科兴趣小组在学习了”⻘蛙的⽣殖和发育“后,开展了”各种污染物对⻘蛙受精卵孵化率的影 响“的探究活动。他们采集了⼀定数量的⻘蛙受精卵,以化肥、洗涤剂作为污染物,在⻥缸中进⾏实验观 察。实验设置如下表所⽰。 (青蛙受精卵随机分组)
回答下列问题:
实验组别
⻘蛙受精卵数量
模拟环境
①
清⽔
②
清⽔和化肥
③
A
清⽔和洗涤剂
(1)实验组③中, A应是 ,原因是 。
(2) 实验时需要定时观察记录的内容是 。
.(智慧学堂B本14页21题)盛夏,吃剩的饭菜不放⼊冰箱,很快其表⾯会⻓出“⿊毛”⸺霉菌,而放⼊冰箱冷藏保存时间较⻓。兴趣 小组同学针对“温度对霉菌⽣活的影响”展开了实验探究。做法如下:将⼀个馒头⼀分为⼆,分别装⼊塑料 袋封口,⼀份放⼊冰箱冷藏,另⼀份放在餐桌上。进⾏观察记录结果如下。请你完成下列内容:
组别
条件
第⼀天
第⼆天
第三天
第四天
第五天
A
餐桌上
没有发霉
少许霉菌
很多霉菌
⾮常多霉菌
⻓满霉菌
B
冰箱⾥
没有发霉
没有发霉
没有霉菌
少许霉菌
霉菌增多
(1) 该实验中的变量是 。
(2) 设计A、B两组实验的⽬的是 。
(3)分析实验现象,得出结论 。
展开阅读全文