高考考纲18个文言虚词系列练习.doc

高考考纲18个文言虚词系列练习
文言虚词练习（一）
一、解释句中“而”字的意义和用法
1、  得双石于潭上，扣而聆之( ) ( )
2、  陋者乃以斧斤考击而求之( ) ( )
3、  图穷而匕见( ) ( )
4、  余闻而愈悲( ) ( )
5、  庄宗受而藏之( ) ( )
6、  温故而知新( ) ( )
7、  入于太庙，还矢先王，而告以成功( ) ( )
8、  此所以学者不可以不深思而慎取之也( ) ( )
9、  赵尝五战于秦，二败而三胜( ) ( )
10、惜其用武而不终也( ) ( )
11、至於幽暗昏惑而无物以相之( ) ( )
12、吾见师之出，而不见其入也( ) ( )
13、君子博学而日参省乎己( ) ( )
14、有志与力，而又不随以怠( ) ( )
15、邹忌修八尺有余，而形貌昳丽( ) ( )
16、河曲智叟笑而止之曰( ) ( )
17、盛以锦囊，负而前驱( ) ( )
18、 徐而察之( ) ( )
19、 夫诸侯而骄人则失其国( ) ( )
20、 诸君而有意，瞻予马首可也( ) ( )
21、余亦悔其随之而不得极夫游之乐也( ) ( )
22、玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯( ) ( )
23、必欲烹而翁，则幸分我一杯羹( ) ( )
24、 既而儿醒，大啼( ) ( )
二．下列句中加点的“而”字分类正确的一组是 ( )
①顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰 ②河曲智叟笑而止之曰
③赵岂敢留璧而得罪大王乎 ④则天下之民皆引领而望之
⑤以其求思之深而无不在也 ⑥结庐在人境，而无车马喧
⑦余方心动欲还，而大声发于水上 ⑧君子博学而日参省乎己
A.①⑦/②④／③⑤／⑥⑧ B.①⑦／②③／⑤⑧／④⑥
C.①⑥／②④／③⑦／⑤⑧ D.①④／②③／⑥⑦／⑤⑧
三、判断“而”在文段中的意义。
兵者，危道也。须戮力同心，切勿如蟹六跪1而二螯，否则，何以胜？故冯婉贞曰：“诸君2而有意，瞻予马首可也。”冯氏虽小，然青，取之于蓝3而青于蓝，更胜其父。婉贞博学4而日参省乎己，非只效书生终日5而思也。三思6而后行，故有抗敌之大捷。非7而所谓小女子也，乃巾帼英杰8而。
文言虚词练习（二）
一、解释句中“何”字的意义和用法。
1.何者？严大国之威以修敬也。（《廉颇蔺相如列传》）( ) ( )
2.予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？（《岳阳楼记》）( ) ( )
3.豫州今欲何至？（《赤壁之战》）大王来何操？（《鸿门宴》）( ) ( )
4.然则何时而乐耶？ （《岳阳楼记》）其间旦暮闻何物？（《琵琶行》）( ) ( )
5.何不按兵束甲，北面而事之？（《赤壁之战》）( ) ( )
6.徐公何能及君也？（《邹忌讽齐王纳谏》）( ) ( )
7.秦王扫六合，虎视何雄哉！（李白《古风十九首•其三》）( ) ( )
8.至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！（《伶官传序》）( ) ( )
9.吏呼一何怒，妇啼一何苦？（《石壕吏》）( ) ( )
10.今日之事何如？（《鸿门宴》）( ) ( )
11其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉（《五人墓碑记》）( ) ( )
12何以哉？（《曹刿论战》）( ) ( )
13.吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也（《庄暴见孟子》）( ) ( )
14.沛公大惊，曰："为之奈何?"（《鸿门宴》）( ) ( )
15.奈何取之尽锱铢，用之如泥沙（《阿房宫赋》）( ) ( )
\二、下列句中加点的“何”字的意义与例句相同是( )
例：作计何不量!先嫁得府吏，后嫁得郎君
A.徐公何能及君也 B.大王来何操 C.其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣
D.邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也 E.至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！

三、判断“何”在文中的意义。
“徐公1何能及君也”本谬也，懂其理者，2何可胜道也哉？然其妻如此言者，3何也？其所据4何为？原其理，当为爱之深也。可见，情之误，5何其大也！然6何人能忘情耶？7何以除此弊，望君以良策教我，8何如？

文言虚词练习（三）
一、解释句中“乎”字的意义和用法
1、王侯将相宁有种乎？（《陈涉世家》）( ) ( )
2、儿寒乎？欲食乎？（《项脊轩志》）( ) ( )
3、王之好乐甚，则齐其庶几乎？（《庄暴见孟子》）( ) ( )
4、师劳力竭，远主备之。无乃不可乎？（《殽之战》）( ) ( )
5、呜呼！孰知赋敛之毒有甚至是蛇者乎！（《捕蛇者说》）( ) ( )
6、宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳。（《屈原列传》）( ) ( )
7、生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之。（《师说》）( ) ( )
8、故今之墓中全乎五人也。（《五人墓碑记》）( ) ( )
9、恢恢乎，其于游刃有余地矣！（《庖丁解牛》）( ) ( )

二、下列句子中加点的“乎”的用法判定正确的一项是 ( )

①生乎吾前其闻也固先乎吾，吾从而师之 ②曰：壮士，能复饮乎
③圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎
④浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止
A.①与②相同，③与④相同 B.①与②相同，③与④不同
C.①与②不同，③与④相同 D.①与②不同，③与④不同
三、判断“乎”在文中的意义。
王之好乐甚，则齐其庶几1乎？然吾曾见一人，其家世代捕蛇，已多人死2乎是，然其仍从此业，吾问其故，其曰：“以此可塞赋敛。”可见，赋敛之毒有甚是蛇者3乎！而王胡为4乎如此好乐？若恢恢5乎王于理事必有余，则王之所为，宜也。臣之驽顿，所言多谬，王能谅之6乎？

文言虚词练习（四）
一、解释句中“乃”字的意义和用法
1、刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。（《曹刿论战》）( ) ( )
2、而陋者乃以斧斤考击而求之。（《石钟山记》）( ) ( )
3、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（《桃花源记》）( ) ( )
4、项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。 （《项羽本纪》）( ) ( )
5、臣乃敢上璧。（《廉颇蔺相如列传》）( ) ( )
6、 若事之不济，此乃天也。 （《赤壁之战》）( ) ( )
7、当立者乃公子扶苏。（《陈涉世家》）( ) ( )
8、 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（陆游《示儿》）( ) ( )
9、与尔三矢，矢其无忘乃父之志！（欧阳修《伶官传序》）( ) ( )
二、下列加点的“乃”字意义和用法相同的是( )
A.必以长安君为质，兵乃出 B.当立者乃公子扶苏
C.而陋者乃以斧斤考击而求之 D.大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷，臣乃敢上璧。
E.使杞子、杨孙、逢孙戍之，乃还 F.夫我乃行之，反而求之，不得吾心
G.侯生视公子色终不变，乃谢客就车 H．尔其无忘乃父之志
三、判断“乃”在文中的意义。
尝闻放翁志节，毕现《示儿》，1乃读之。至“王师北定中原日，家祭无望告2乃翁”一句，大为感佩，其真3乃忠贞之士也！然亦有人不齿，4乃曰：“此徒沽名耳。”众人质之以理，其辞穷，5乃不得已而谢。

文言虚词练习（五）
一、解释句中“其”字的意义和用法
1工欲善其事，必先利其器 ( ) ( ) 2、较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍( ) ( )
3、  燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦( ) ( )
4、  向使六国各爱其地( ) ( )5、  童微伺其睡( ) ( )
6、  洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也( ) ( )
7、  独其为文犹可识 ( ) ( ) 8、  余亦悔其随之而不得极夫游之乐也( ) ( )
9、  有蒋氏者，专其利三世矣 ( ) ( )
10、  以故其后名之曰“褒禅”( ) ( )11、距其院东五里 ( ) ( )
12、 问其深，则其好游者不能穷也( ) ( )
13、于乱石间择其一二扣之 ( ) ( )
14、其信然邪？其梦邪？其传之非其真邪？( ) ( )
15、其皆出于此乎？ ( ) ( )
16、子其勉之( ) ( )17、尔其无忘乃父之志 ( ) ( )
18、国无主，其能久乎？( ) ( )19、如吾之衰者，其能久存乎？ ( ) ( )
20、其竟以此而陨其生乎？( ) ( )
21、尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？ ( ) ( )
22、吾其还也 ( ) ( )
23、其极刑，曰：“顺我，即先刺心；否则四肢解尽，心犹不死。” ( ) ( )
24、 将比今之诸侯而诛之乎？其教之不改而后诛之乎？( ) ( )
25、 天其弗识，人胡能觉？( ) ( )
26、溱与洧，浏其清矣( ) ( )27、 北方其凉，雨雪其雱 ( ) ( )
28、 至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也( ) ( )
29、彼苍天者，曷其有极( ) ( ) 30、既见君子，云其何忧( ) ( )
31、入之愈深，其进愈难 ( ) ( ) 32、既其出，则或咎其欲出者( ) ( )
33、彼人是哉，子曰何其？( ) ( )
二、下列各句中加点的“其”字意义判定正确的一组是( )
①臣从其计，大王亦幸赦臣 　　　　　　　②于乱石间择其一二扣之
③今两虎共斗，其势不俱生 　　　　　　　④则或咎其欲出者
⑤蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富 　　　　⑥其闻道也固先乎吾
⑦而予亦悔其随之而不得极夫游之乐也 　　⑧以其求思之深而无不在也
⑨圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎
A.①⑧相同，②⑤相同 　　　　B.③④相同，⑥⑨不同
C.⑥⑦相同，⑧⑨相同　　　　 D.②⑤不同，④⑥相同
三、判断“其”中在文中的意义。
人言，蔺相如徒以1其口舌之功垂于竹帛，以吾观之，则非徒口舌耳。相如观秦王无意偿赵城，则却立睨柱，秦王恐2其破璧，遂许之斋戒，因得以完璧归赵，3其仅口舌哉？若与庸人议之，其必曰：“吾4其与之.”焉敢如此？
归国，将相失和。途遇廉颇，即转退避，当5其时，何人能如此？门客询以因，相如则言：“先国家之急而后私仇。”观古今英杰之所为，6其皆出于此乎？故吾以为，汝7其勿以他人之言为训。
　　且吾意相如之才，罕有其匹，古今英杰仅8其一二。9其是耶，其非耶？10其若是，则虽见霰雪纷11其无垠，亦无恨矣，吾亦无有“悔12其随之而不得极夫游之乐”之憾了。
文言虚词练习（六）
一、解释句中“且”字的意义和用法
1、  且燕赵处秦革灭殆尽之际( ) ( )
2、  彼所将中国人不过十五六万，且已久疲( ) ( )
3、  又有若老人咳且笑于山谷中者( ) ( )
4、  河汉清且浅，相去复几许( ) ( )
5、  臣死且不避，卮酒安足辞( ) ( )
6、  古之圣人，犹且从师而问焉( ) ( )
7、  不出，火且尽( ) ( )
8、  驴一鸣，虎大骇，以为且噬己也，甚恐( ) ( )
9、  存者且偷生，死者长已矣( ) ( )
10、卿但暂还家，吾今且报府( ) ( )

二、下列加点的“且”字意义和用法相同的是 ( )
A.北山愚公者，年且九十 B.卿但暂还家，吾今且报府
C.吾攻赵，旦暮且下 D.臣死且不避，卮酒安足辞
E.不者，若属皆且为所虏 F.有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。”
三、判断“且”在文中的意义。
“存者1且偷生，死者长已矣”，此岂石壕一地，唐王朝尽然耳。若此，帝尚每日声歌，2且委政非人。则李唐3且亡，必矣。于斯世，河水清4且涟矣，尚可，朝中人若如此，则必危。纵有“死5且不避，卮酒安足辞”之豪气，无用武之地，亦有何用？
文言虚词练习（七）
一、解释句中“若”字的意义和用法( ) ( )
1、  海内存知己，天涯若比邻( ) ( ) 2、  彼与彼年相若也，道相似也( ) ( )
3、  执事聪明文章，与孟轲、扬雄相若 ( ) ( ) 4、  曾不若孀妻弱子( ) ( )
5、  以为莫己若者 ( ) ( ) 6、  为蛇将若何？( ) ( )
7、  亦使之若何？ ( ) ( ) 8、  国其若之何？( ) ( )
9、  更若役，复若赋，则何如？( ) ( ) 10、若毒之乎？( ) ( )
11、若属皆且为所虏 ( ) ( ) 12、若臣，则不可以入矣( ) ( )
13、若先王之报怨雪耻 ( ) ( ) 14、爱以身为天下，若可以托天下( ) ( )
15、必有忍也，若能有济也 ( ) ( ) 16、若使烛之武见秦君( ) ( )
17、若舍郑以为东道主 ( ) ( ) 18、若不阙秦，将焉取之( ) ( )
19、叔父若能光裕大德 ( ) ( ) 20、时有军役若水旱，民不困乏( ) ( )
21、以万人若郡降者，封万户 ( ) ( ) 22、南宫适出，子曰：“君子哉若人。” ( ) ( )
23、舍之，吾不见其毂觫，若无罪而就死也 ( ) ( )
24、有退之之志若祭文在( ) ( )
25、夫晋之乱，吾谁使先，若夫二公子而立，以为朝夕之急( ) ( )
26、桑之未落，其叶沃若 ( ) ( )
27、望洋向若而叹( ) ( )
二、下列句中加点的“若”字意义分类正确的一组是 ( )
①小虫伏不动，蠢若木鸡 ②视之，形若土狗
③若亡郑而有益于君，敢以烦执事 ④天若有情天亦老
⑤若属皆且为所虏 ⑥又有若老人咳且笑于山谷中者
⑦君过矣，不若长安君之甚 ⑧若为佣耕，何富贵也
A.①②／③⑤／⑥⑦⑧／④ B.①②⑥／③④／⑤⑦⑧
C.①②⑥／③④／⑤⑧／⑦ D.①②⑥／③④⑦／⑤⑧
三、判断“若”在文中的意义。
“1若为化得身千亿，散向峰头望故乡。”奇哉2若人之思，3若天惊石破，花开铁树，非4若等凡人可及也，吾亦如此。恐吾辈但堪为其鱼之一鳞5若龙之一爪也。6若夫常人思乡，常望月怀远，登高作赋，至若柳子厚则不然，以超人之思，抒难抑之情，绝矣。

文言虚词练习（八）
一、解释句中“所”字的意义和用法
1、  乐土乐土，爰得我所( ) ( )
2、  某所，而母立于兹( ) ( )
3、  必能使行阵和睦，优劣得所( ) ( )
4、  故余虽愚，卒获有所闻( ) ( )
5、  盖余所至，比好游者尚不能十一( ) ( )
6、  余在患难中，间以诗记所遭( ) ( )
7、  则以兵围所寓舍( ) ( )
8、  臣所过屠者朱亥，此子贤者( ) ( )
9、  为国者无使为积威之所劫哉( ) ( )
10、今不速往，恐为操所先( ) ( )
11、嬴闻如姬父为人所杀( ) ( )
12、亲贤臣远小人，此先汉所以兴隆也( ) ( )
13、所以遣将守关者( ) ( )
14、所以游目骋怀( ) ( )
15、师者，所以传道受业解惑也( ) ( )
16、吾所以待侯生者备矣( ) ( )
17、父去里所，复还( ) ( )
18、离宫别馆，三十六所( ) ( )

二、下列加点的“所”字意义和用法相同的是 ( )
A.成反复自念，得无教我猎虫所耶
B.赢闻如姬父为人所杀
C.于众人广坐之中，不宜有所过，今公子故过之
D.盖余所至，比好游者尚不能十一
三、判断“若”在文中的意义。
“吾1所以为此者，以先国家之急而后私仇也”，蔺相如此言，足使之为天下2所钦。以其3所居位，能如此，岂他人可及？察其言，观其行，可见其4所言非伪饰耳。与之相伯仲者，信陵君也，其于众人广坐之中，不宜有5所过之时，前访朱亥，其度岂常人哉？此二人皆6所以教人向上者也。
文言虚词练习（九）
一、解释各句中“为”的意义以及用法。
1、  如君实责我以在位久，未能助上大有为，以膏泽斯民。( ) ( )
2、君家妇难为。( ) ( )
3、谁为大王为此计者。( ) ( )
4、能以经寸之木为宫室、器皿、人物以至鸟兽、木石。( ) ( )
5、散木也，以为舟则沉，以为棺椁则速腐。( ) ( )
6、为国者无使为积威之所劫哉。( ) ( )
7、为国以礼，其言不让，是故哂之。( ) ( )
8、古人以俭为美德。( ) ( )
9、霓为衣兮风为马。( ) ( )
10、士大夫多予不恤国事、同俗自媚于众为善。( ) ( )
11、君既为府吏。( ) ( )
12、十七为君妇。( ) ( )
13、自名为鸳鸯。( ) ( )
14、冥有鱼，其名为鲲。( ) ( )
15、始尔未为久。( ) ( )
16、为天下理财，不为征利。( ) ( )
17、非为织作迟。( ) ( )
18、为秦宫人。( ) ( )
19、为仲卿母所遣。( ) ( )
20、而身死国灭，为天下笑。( ) ( )
21、则众何为而不汹汹然。( ) ( )
22、何故怀瑾握瑜，而自令见放为。( ) ( )
23、天之道利而不害，圣人之道为而不争。( ) ( )
24、为吕氏者右袒，为刘氏者左袒。( ) ( )
25、公为我献之。( ) ( )
26、阿母为汝求。( ) ( )
27、慎勿为妇死。( ) ( )
28、媪之送燕后也，持其踵为之泣。( ) ( )
29、如姬为公子泣。( ) ( )
30、问渠哪得清如许？为有源头活水来。( ) ( )
31、盘庚不为怨者故改其度( ) ( )。
二、下列句中加点的“为”字意义和用法相同的是 ( )
A．然则一羽之不举，为不用力焉 B.如今人方为刀俎，我为鱼肉
C.不足为外人道也 D.如姬为公子泣，公子使客斩其仇头
E.为赋新词强说愁 F.如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为?
G.不者，若属且皆为所虏
三、判断“为”在文中的意义。
“天行有常，不1为尧存，不为桀亡。”此2为至理，当3为世人言之，切勿使之4为巫所惑。巫者，以诡5为业，其所6为皆7为利也。故8为其来也，即斥之以此理，彰其用心。9为天下除残去秽，乃吾辈本分，何辞10为？
文言虚词练习（十）
一、解释各句中“焉”的意义以及用法。
⑴于是余有叹焉。( ) ( )⑵寒暑易节，始一反焉。( ) ( )
⑶万钟于我何加焉。( ) ( )⑷君何患焉。( ) ( )
⑸硿硿焉，余固笑而不信也。( ) ( )⑹盘盘焉，囷囷焉。( ) ( )
⑺或师焉，或否焉，小学而大遗。( ) ( )
⑻少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。( ) ( )
⑼晋国，天下莫能强焉。( ) ( )⑽过而能改，善莫大焉。( ) ( )
⑾非曰能之，愿学焉。( ) ( )⑿而人之所罕至焉。( ) ( )
⒀吴人焉敢攻吾邑。( ) ( )⒁且焉置土石。( ) ( )
⒂彼有人焉，未可图也。( ) ( )⒃永之人争奔走焉。( ) ( )
⒄公输子自鲁南游楚，焉始为舟战之器。( ) ( )⒅若赴水火，入焉焦没耳。( ) ( )

二、下列加点的“焉”字意义和用法相同的是 ( )
A.于乱石之间择其一二扣之，硿硿焉 B.古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉
C.焉有仁人在位，罔民而可为也 D.积土成山，风雨兴焉
E.王若隐其无罪而就死地，则牛羊何择焉 F.夫子言之，于我心有戚戚焉

三、判断“焉”在文中的意义。
崤之战，秦军过崤山之间，见峭峭1焉，狭狭焉，未料及有伏2焉，山上大石纷落，但大呼“且3焉置土石”，别无他法，故致大败。于是余有叹4焉，骄而轻敌，5焉能不败？如此，纵万军于之何加6焉？但以其人之傲，若斥7焉，则必无颜世上矣。

文言虚词练习（十一）
一、解释各句中“也”的意义以及用法。
1.城北徐公，齐国之美丽者也。( ) ( )2.张良曰：“沛公之参乘樊哙者也”。 ( ) ( )
3.死生，昼夜事也。( ) ( )
4.即不忍其觳觫，若无罪而就死地，故以羊易之也( ) ( )
5.雷霆乍惊，宫车过也。( ) ( )
6.鸣呼！灭六国者六国也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。( ) ( )
7.至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也! ( ) ( )
8.古之人不余欺也。( ) ( )9.昔人云："将以有为也。"( ) ( )
10.公子畏死邪？何泣也？( ) ( )11.吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也？( ) ( )
12.使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？( ) ( )
13.公子畏死邪？何泣也？( ) ( )
14.攻之不克，围之不继，吾其还也。( ) ( )
15.当相与共谋之，勿令姊有穷途之虑也。( ) ( )
16.吾王之好田猎，夫何使我至于此极也！( ) ( )
17.君美甚，徐公何能及君也！( ) ( )18.是说也，人常疑之。( ) ( )
19.其闻道也亦先乎吾。( ) ( )
20.当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中……( ) ( )
21.师道之不传也久矣。（《师说》）( ) ( )
22.诗云：“他人有心，予忖度之。”——夫子之谓也( ) ( )
23岂非计久长，有子孙相继为王也哉？( ) ( )
24.穷予生之光阴以疗梅也哉！( ) ( )25.岂独伶人也哉！( ) ( )
26.巫医、乐师、百工之人，君子不齿，今其智反不能及，其可怪也欤？( ) ( )
27.《史记·太史公自序》：“是余之罪也夫！是余之罪也夫！” ( ) ( )
二、下列句中加点的“也”的意义和用法与例句相同的二项是( )
例：吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。
A.故遣将守关者，备他盗之出入与非常也。 B.廉者，赵之良将也
C.师道之不传也久矣 D.公子畏死邪，何泣也
三、判断“也”在文中的意义。
“师道之不传1也久矣，汝何以能复之2也？”“吾将劝勉督责以行之3也。”“汝之言，金玉4也。汝之心胸，吾辈何能及5也！”

文言虚词练习（十二）
一、解释各句中“以”的意义以及用法。
1、  以吾一日长乎尔，毋吾以也 ( ) ( ) 2、  自以寿不得长( ) ( )
3、  以天下之美为尽在己 ( ) ( ) 4、至丹以荆卿为计，始速祸焉( ) ( )
5、  忠不必用矣，贤不必以 ( ) ( ) 6、如或知尔，则何以哉？( ) ( )
7、  宫之奇以其族行 ( ) ( ) 8、  农民以鬻子者( ) ( )
9、  无以，则王乎！( ) ( ) 10、 不以物喜，不以己悲( ) ( )
11、 不赂者以赂者丧 ( ) ( ) 12、以其乃华山之阳名之也( ) ( )
13、 武以始元六年春至京师 ( ) ( )
14、余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪( ) ( )
15、不以此时引纲维，尽思虑 ( ) ( ) 16、愿以十五城请易璧( ) ( )
17、请其矢，盛以锦囊( ) ( ) 18、 方其系燕父子以组( ) ( )
19、余船以次进 ( ) ( ) 20、 物以类聚，人以群分( ) ( )
21、高祖以圣武定鼎 ( ) ( ) 22、以相国守代( ) ( )
23、以资政殿学士行 ( ) ( ) 24、  夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。( ) ( )
25、以其求思之深而无不在也 ( ) ( ) 26、又以悲夫古书之不存( ) ( )
27、诸侯以公子贤，多客，不敢加兵谋魏十余年( ) ( )
28、木欣欣以向荣 ( ) ( ) 29、 作《师说》以贻之( ) ( )
30、 举以予人，如弃草芥( ) ( ) 31、背晋以归梁( ) ( )
32、得鱼腹中书，固以怪之矣( ) ( )
二、下列加点的“以”字意义和用法相同的是 ( )
A.赵亦盛设兵以待 B.秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧
C.夫夷以近，则游者众 D.余与四人拥火以人
E.以其求思之深而无不在也 F.是时以大中丞抚吴者为魏之私人
G.今以钟馨置水中，虽大风浪不能鸣也 H.以至晋鄙军之日北乡自刭
三、判断“以”在文中的意义。
“秉烛夜游，良有1以也。”若2以己美于潘安，则出无伤；否则，3以如吾之容现于当衢，则恐惊人。故自当4以书卷为伴，弃夷5以近则随众而游，险以远则独不敢至之怯，慕“凌九霄6以闹天宫”之勇，从而可醉乎“木欣欣7以向荣，泉涓涓而始流”之美……
畅游书海8以极夫天地之乐，如此，9以帝位予我，亦弃之也，岂10以一冕之故而弃心神之逸？11以吾有如此之意，故方能长享逸乐。
吾虽12以康熙六年至京师，然终未13以权贵交，14以上乃吾心之剖白，希汝能察之，故不必有“贤不见用，忠不见15以”之叹。
文言虚词练习（十三）
一、解释句中“因”字的意义和用法。
①罔不因势象形。 ( ) ( ) ②变法者因时而化。 ( ) ( )
③又因厚币用事者臣靳尚。 ( ) ( )④因利乘便，宰割天下，分裂山河( ) ( )
⑤不如因而厚遇之。( ) ( )⑥因击沛公于坐。( ) ( )
⑦因宾客至蔺相如门谢罪。( ) ( )
⑧因造玉清宫，伐山取材，方有人见之。( ) ( )
⑨恩所加则思无因喜以谬赏。 ( ) ( )
⑩因拔刀斫前奏案。( ) ( )
⑾相如因持璧却立…… ( ) ( )
⑿于今无会因。 ( ) ( )
⒀故事因于世，而备适于事 ( ) ( )
⒁蒙故业，因遗策。 ( ) ( )
⒂加之以师旅，因之以饥馑。( ) ( )
二、下列加点的“因”字意义和用法相同的是 ( )
A.上官大夫见而欲夺之，屈平不与，因谗之 B.不如因而厚遇之
C.左右欲引相如去，秦王因曰 D.然后践华为城，因河为池，据亿丈之城
E．送之至湖口，因得观所谓石钟者 F．因宾客至蔺相如门谢罪
三、判断“因”在文中的意义。
1因能授官，不以门第取人，且不2因旧制，此乃曹操成大业之3因。其常4因人不备，袭取之，如乌巢焚粮。此一役，动摇袁绍军心，5因乘势击破之，成官渡大捷。此亦6因许攸之力而得，此正如7因枯木变为荣木也。途经绍墓，其尚8因众人至前拜祭。其量岂常人可比？9因此其得众人之心，以一天下。10因其有非常之量，故能就非凡之业。

文言虚词练习（十四）
一、解释句中“于”字的意义和用法
①乃设九宾礼于庭。( ) ( )
②青，取之于蓝，而青于蓝。（前一个“于”）( ) ( )
③荆国有余地而不足于民。( ) ( )
④于人为可讥，而在己为悔。( ) ( )
⑤业精于勤、荒于嬉。( ) ( )
⑥请奉命求救于孙将军。( ) ( )
⑦鲁肃闻刘表卒，言于孙权曰……( ) ( )
⑧君幸于赵王。《廉颇蔺相如列传》( ) ( )
⑨故内惑于郑袖，外欺于张仪。( ) ( )
⑩身长八尺，每自比于管仲、乐毅。( ) ( )
⑾燕王欲结于君。( ) ( )
⑿孔子曰：“苛政猛于虎也。”( ) ( )
⒀青，取之于蓝，而青于蓝。（后一个“于”）( ) ( )
二、下列加点的“于”字意义和用法相同的是 ( )
A.臣恐见欺于王而负赵
B.冰，水为之，而寒于水
C.李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时
D.沛公居山东时，贪于财货，好美姬
三、判断“于”在文中的意义。
“黄鸟1于飞，差池其羽”，何其美也。然2于吾等，则久别矣。自十年前偶见之，3于今已十载，未睹其姿。今造林还草，生态渐复，黄鸟复见，其鸣之美则倍4于昔。吾乡之美已闻5于四方。世人皆欲老6于吾乡，此乃多人言