党员学习廉政准则体会心得.docx

党员学习廉政准则心得体会 最近，学习了中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则和贺同志、叶同志在中央、省委贯彻实施廉政准则电视电话会议上的讲话，很受教育。廉政准则是我们党的建设的一个重大制度成果，对加强党风廉政建设、建设有中国特色的社会主义制度，提高干部素质、促进发展具有重大的意义。 首先，要认真学习。各级党委（党组）都要通过召开党委会、党组会、中心组学习等形式对廉政准则进行专题学习。市委、市人大常委会、市政府、市政协要带头学习，市级领导干部要带头学习，市委各部委要带头学习，要熟记廉政准则的每一个章节、每一条规定。要把学习作为一项长期任务，既要当前抓紧学习，也要长期学、反复学，学习的过程就是受教育的过程，就是敲警钟的过程。同时，要把学习和党风廉政建设工作实践结合起来，主要是：与制度建设结合起来，特别是要与党风廉政建设的基础性工作结合起来，与警示教育结合起来，与对照检查、查摆问题、反省反思结合起来，与查处违法违纪案件结合起来，加深对廉政准则的理解，加大对不符合廉政准则要求现象的治理力度，进一步把学习引向深入。各级党校要开设专门课程，把廉政准则列入教育培训内容，进行专题教育。市委要下发文件，对全市各级党组织学习、宣传、贯彻落实廉政准则作出安排，提出要求，扎扎实实把这项工作抓好。 第二，要作出表率。各级领导干部要做贯彻落实廉政准则的楷模，带头执行、带头落实。领导干部要做到标准更高、要求更严、落实更好。要求别人做到的，自己首先要做到。在学习贯彻廉政准则过程中，领导干部具体要做到“八个带头”：一是要带头做到不利用职权和职务上的影响谋取不正当利益，坚决杜绝以各种名义收受钱物、利用公款公物假公济私、化公为私等，保持清正廉洁的形象；二是带头不从事营利性活动，坚决杜绝借他人名义经商、办企业，投资入股，违规拥有非上市公司的股票和证券，违规买卖股票活动等行为；三是带头遵守公共财物管理和使用的规定，坚决杜绝用公款支付应由个人负担的费用，不准违规借款借物，不准运用公款进行高消费活动，严禁滥发奖金、非法占有公共财物；四是要带头按规定选拔任用好干部，坚决杜绝违规选拔使用干部，不准跑官要官，在干部升迁过程当中，严禁采取非正常手段为个人和他人谋取利益、进行拉票活动；五是带头管好亲属和身边工作人员，不利用职权和职务上的影响为他人谋取利益，坚决杜绝为子女和亲属以及身边工作人员经商、办企业、出国培训、提拔重用等提供方便条件；六是带头弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的风气，坚决杜绝违规建办公楼，建楼堂馆所，超标准搞接待、超标准报销、超标准配车等行为；七是带头不干预和插手市场经济活动，坚决杜绝在项目承包、土地出让、资源开发等经济活动中打招呼、插手和干预具体经济项目，严禁插手经济纠纷，严禁插手国有企业重组改制等；八是带头转变作风，为民服务，坚决杜绝搞形象工程，不准弄虚作假，办事要公平、公正、公开，维护人民群众的利益。 第三，要加强监督。一是加强制度监督，要在坚持民主生活会、述职述廉、诫勉谈话等已有成熟制度的同时，制定一些具体的制度，提出具体要求，确保廉政准则落到实处；二是要加强社会监督，发挥民主党派、人民团体、人民群众的作用，自觉接受社会各界的监督；三是要加强新闻舆论监督，发挥报纸、电台电视、网络等新闻媒体的监督作用，规范党员领导干部的行为。 第四，要深入宣传。要进一步加大宣传力度，在媒体上开辟专栏，营造浓厚的舆论氛围，使社会各界了解廉政准则。同时，市委宣传部、市委党校要制订具体的宣传实施方案，通过采取邀请专家学者召开研讨会等方式，扩大影响。在此基础上，还要宣传好的典型，发挥党风廉政建设方面的典型示范带动作用。市纪委要把握贯彻实施廉政准则工作的全局，具体安排、督察、指导工作开展，确保工作的开展既有声有色又扎扎实实。 廉政准则的颁布很及时、很必要、很重要。在学习贯彻过程中，要认真把握廉政准则的精神实质，用准则作为镜子认真对照自己，时刻提醒自己，经常查查自己做得怎么样，使廉政准则真正入脑入心，融会在思想上和行动上。要用准则规范言行。以身作则、严于律己，起到模范带头作用，一举一动都要自觉按照廉政准则办事，做到自警、自律和慎独、慎权、慎语，绝不超越廉政准则这条红线。要用准则强化监督。自觉接受人民群众的监督、新闻舆论的监督、人大的法律监督、政协的民主监督、纪检监察机关的纪律监督和审计监督，将政府的工作始终置于党和人民的监督之下，让政府的权力在阳光下运行。要用准则严肃纪律。按照廉政准则规定的8条禁止52条不准的要求，认真开展监督检查，严格查处违背廉政准则的案件，解决突出问题，真正把廉政准则落到实处。当前和今后一个时期，要认真组织学习宣传，大力开展警示教育，认真开好民主生活会，组织一次知识测试，加大宣传力度，建立健全规章制度，推进公共资源交易中心建设，严格落实责任体系，查处违法违纪案件，加大检查督促力度等，通过多种形式，确保廉政准则落到实处。第4页 共4页