资源描述
单选题。（共30道试题，每题2分）
1、综合性丛书不包括以下哪种类型的丛书。（）
A． 普通丛书
B． 地方丛书
C． 氏族丛书
D． 类编丛书
2、综合性丛书也被称为（），意谓其选的典籍是跨类别的。
A． 类编丛书
B． 汇编丛书
C． 地方丛书
D． 普通丛书
3、我国最早的系统目录是（）。
A． 《七略》
B． 《七录》
C． 《隋书•经籍志》
D． 《晋元帝书目》
4、清代陈梦雷等编纂的（）是现存的规模最大的类书。
A． 《古今图书集成》
B． 《皇览》
C． 《韵海镜源》
D． 《永乐大典》
5、类书对待陈列的资料时，性质相同的资料，依据（）先后为序。
A． 事件
B． 时代
C． 国别
D． 资料来源
6、《七录》分类典籍的方法称为（）。
A． 四分法
B． 五分法
C． 六分法
D． 七分法7、我国古代第一次大规模的学术文化总结时期是（）。
A． 秦代
B． 汉代
C． 周代
D． 魏晋时期
8、在一个总书名下汇集多种书形成的一套书称为（）。
A． 古籍版本
B． 古籍丛刊
C． 丛书
D． 古籍流传
9、（）的最大特点，是精选宋元旧刻，明清精刻、抄本、校本和手稿本。
A． 《永乐大典》
B． 《百科全书》
C． 《四库全书》
D． 《四部丛刊》
10、专门性丛书也被称为（），意谓其选收的典籍是属于同一类别的。
A． 类编丛书
B． 汇编丛书
C． 地方丛书
D． 普通丛书
11、在国家图书馆“联机公共目录查询系统”中，以“文化研究”作为题名检索词并且词邻近选择“是”的检索结果，会出现的检索结果是（）。
A． 中日文化交流研究
B． 鲁迅文学研究
C． 中印文学比较研究
D． 中国文化研究
12、（）是概述一切门类知识或某一门类知识的工具书，是历史上科学文化成就的总结性著述。
A． 百科全书
B． 类书
C． 年鉴
D． 书目
13、使用电子图书系统的基本步骤是（）。
A． 下载并安装专用阅读器、在线阅读、登陆注册
B． 在线阅读、登陆注册、下载并安装专用阅读器
C． 下载并安装专用阅读器、登陆注册、在线阅读
D． 在线阅读、下载并安装专用阅读器、登陆注册
14、1915年出版的（），在编排方法上，采用了“以字带词、分条释义”的体制，标志着中国历史悠久的字书迈进了现代字典、词典的阶段。
A． 《新华字典》
B． 《辞海》
C． 《辞源》
D． 《现代汉语词典》
15、被称为“知识总汇之书”、“没有围墙的大学”的著述是（）。
A． 百科全书
B． 类书
C． 年鉴
D． 书目
16、百科全书的条目不包含以下哪一项。（）
A． 条头
B． 词条
C． 释文
D． 参考书目
17、百科全书的基本单元是（），它是百科全书输入和输出知识信息的基本单位。
A． 词条
B． 释文
C． 条目
D． 参考书目
18、以“物竞天择，适者生存”为观点的《天演论》是由谁翻译的？（）
A． 严复
B． 陈望道
C． 林纾
D． 梁启超
19、以传播近代自然科学、社会科学为主要内容的新式教科书及学堂辅助读物大量出现是在什么时期？（）
A． 18世纪末
B． 19世纪初
C． 19世纪末
D． 20世纪初
20、18世纪中期以后的百科全书的编者主要是（）。
A． 个人
B． 修道院神职人员
C． 多学科合作
D． 单一学科
21、百科全书中，（）是向读者推荐的深入钻研该条目内容的重要参考著作。
A． 条头
B． 词条
C． 释文
D． 参考书目
22、下列哪部百科全书是综合性百科全书。（）
A． 《不列颠百科全书》
B． 《北京百科全书》
C． 《不列颠少年百科全书》
D． 《儿童百科全书》
23、下列哪种百科全书不是少年儿童百科全书。（）
A． 《儿童小百科全书》
B． 《不列颠百科全书》
C． 《不列颠少年百科全书》
D． 《儿童百科全书》
24、概述某一门类知识的百科全书称为（）。
A． 综合性百科全书
B． 国家与地区性百科全书
C． 专业性百科全书
D． 少年儿童百科全书
25、在内容上覆盖历史上已经出现的各门类知识的百科全书是（）。
A． 综合性百科全书
B． 国家与地区性百科全书
C． 专业性百科全书
D． 少年儿童百科全书
26、百科全书中，（）是条目的标题，既是知识主题的概括，又是基本的检索标志。
A． 条头
B． 词条
C． 释文
D． 参考书目
27、在中国期刊全文数据库中，与命中文献有相关关系论文的链接检索称为（）。
A． 基本检索
B． 类聚检索
C． 二次检索
D． 高级检索
28、中文期刊全文数据库网络版的基本使用方法是（）。
A． 论文资料下载、论文资料检索、使用专用阅读器阅览
B． 论文资料检索、使用专用阅读器阅览、论文资料下载
C． 论文资料下载、使用专用阅读器阅览、论文资料检索
D． 论文资料检索、论文资料下载、使用专用阅读器阅览
29、由学术性学会、协会主办，反映某一学科领域的年度学术活动、研究动态、研究成果、研究资料等的年鉴称为（）。
A． 政府年鉴
B． 行业年鉴
C． 学科年鉴
D． 百科全书年鉴
30、（）是一种全面记述事业的年度发展，系统汇集年度重要时事文献信息，逐年编辑、连续出版的资料工具书。
A． 类书
B． 百科全书
C． 年鉴
D． 表谱
1、中国辞书体系形成的标志
20世纪80年代以来，我国的辞书编纂出版事业进入了迅速发展阶段。20多年来，共出版各类辞书8000多种，在数量上已经超过了此前两千多年中国辞书的总和。一大批质量高、影响大、基础性的辞书相继出现。如《现代汉语词典》的正式出版，《辞海》和《辞源》修订工作的最终完成，《汉语大字典》和《汉语大词典》的成功编纂等。较为完整的中国辞书体系已经基本形成。标志是：基础性、权威性汉语语文辞书已经形成系列；汉外对照的双语辞书基本覆盖了所有实用语种；学科性辞书基本覆盖了所有主要学科；辞书的品种、类型多样化；辞书的功能、效用特定化；辞书的社会认知程度明显提高。
2、百科全书的发展历程
百科全书是概述一切门类知识或某一门类知识的工具书，是历史上科学文化成就的总结性著述。由于它的内容全面、知识系统、概述权威、体例完备，又被称为“知识总汇之书”、“没有围墙的大学”。在现代工具书体系中，百科全书有“工具书之王”的美誉。
百科全书起源于古希腊。Encyclopaedia（又拼为Encyclopedia）一词即源自希腊文，意为“全面教育”。百科全书的发展历程，一般认为主要经历了三个阶段。
公元5世纪前的百科全书被称为古代百科全书。这一阶段的百科全书，编者主要是个人，内容主要是汇编通过讲学阐述的全面知识，具有明显的“教科书”色彩。百科全书的词源语义为“全面教育”，准确地反映了早期百科全书的特点。柏拉图和他的学生亚里士多德被认为是百科全书的始祖，原因就在于他们通过讲学记述了当时已有的全面知识。古代百科全书阶段最具代表性的成果是老普林尼的《博物志》。这部完成于公元77年、作为分类的知识选集的著述，被认为对后世百科全书的编撰有长达1500多年的影响。
公元5世纪以后至18世纪初期的百科全书被称为中世纪百科全书。中世纪百科全书宗教色彩明显，编者往往是修道院神职人员，内容上的显著特点，是知识分类成果被广泛运用于百科全书编纂，百科全书对已有知识的概述由“教科书式”逐步走向全面、体系化的科学分类。17世纪末到18世纪初，受当时新兴的词典编纂方法的影响，百科全书的编排由知识分类向条目字顺演变，开始了中世纪后期百科全书向现代百科全书的过渡。中世纪最重要的百科全书是法国学者文岑编著的《大宝鉴》。该书80卷，近万章，内容涉及自然、学理、历史、道德，辑录了许多散佚的文献资料，是18世纪前规模最大的百科全书。1559年，德国学者萨克雷德出版《百科全书》，“百科全书”一词第一次成为书名。英国著名思想家培根未完成的名著《伟大的复兴》对17～18世纪的百科全书编纂产生了极大影响。培根在《伟大的复兴》中详尽、系统地表达了人类对各个知识领域相互关系的认识和理解，创造了科学分类方法，为百科全书的编纂提供了一种新的、科学合理的知识分类体系。18世纪初，英国哈里斯编的《技术词典》（1704年）、钱伯斯编的《百科全书，或艺术与科学大词典》（1728年），不论在内容上还是在编纂技术上，都已经明显具有了现代百科全书的因素。
18世纪中期以后，百科全书发展到了现代阶段。现代百科全书的基本功能定位于以现代科学观念系统概述知识为主、兼及教育作用的工具书。由于强调内容的全面、系统、权威，个人力量已无法完成，故编者一般是多学科合作，尤其强调跨国合作。编纂方法与技术全面吸收了现代工具书方便检索的特点，一般按字顺编排条目，强调要建立完整的参见体系，拥有完备的检索系统。
展开阅读全文
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
