第三单元试卷答案.doc

翠微小学2014-2015五年级上册第三单元练习卷
班级 姓名 成绩
第一部分 识字与写字（共35分）
一、选择并填写，完成第1-15题。
1.下列词语中加点字读音有错误的是第（ 2 ）个。(2分)
①厂房幢幢（ zhuàng ）　②潜滋暗长（ qiǎn ）
③琴弦（ xián ） 　④泥泞（ nìng ）
2.下列词语中加点字读音完全相同的是第（ 3 ）组。(2分)
①模样 模糊 ②尽心尽力 尽快　　
③流露 风餐露宿 ④缝隙 缝纫
3.下面语句中，带点词语的读音不应该读作轻声的是（ 2 ）。(2分)
①学习知识（zhī shi）带给我很多乐趣，我享受在学校的日子。
②每天清晨来到小树林中，我庄重（zhuāng zhong）地架好琴，准备练习。
③他是我们班有名的小迷糊（mí hu），我都数不清这是他第几次丢钥匙了。
④我是家务小能手，我收拾（shōu shi）的屋子人人夸奖。
4.下列词语中没有错别字的是第（ 4 ）组。(2分)
①诅咒 困拢 扰 ② 渺芒 茫 昔日
③羞愧 懊脑 恼 ④ 抱歉 溜走
5. 下列词语中的“望”与“声望”中的“望”意思相同的一项是（ 2 ）。(2分)
① 望梅止渴 ② 德高望重 ③ 望尘莫及 ④ 望子成龙
6.“今天，我看了一部电影，觉得故事情节真有意思！”这句话中“意思”的理解是第（ 3 ）个。(2分)
①某种趋势和苗头 ②意见，愿望
③情趣，趣味 ④礼品所代表的心意
7. 江岸上彩楼林立，彩灯高悬，（ 3 ）出一派喜气洋洋的节日场面。(2分)
① 涌现 ②展现 ③ 呈现 ④表现
8．根据句子意思依次选词填空，正确的是第（ 4 ）组。(2分)
假期，妈妈带我游新疆，在那里，我（ ）到奇异的民族风情，（ ）了火焰山的炽热。导游阿姨给我们介绍了新疆的变化，我忽然（ ）到课文中所说的“祖国变化日新月异”的含义，同时我也（ ）到妈妈带我游新疆的意义。
①领略 领悟 感悟 领教 ②感悟 领略 领教 领悟
③领悟 领教 领略 感悟 ④领略 领教 领悟 感悟
9. 根据词语表达的内容填空，正确的是第（ 3 ）组。(2分)
下面三个词语都有“看”的意思,其中（ ）表示可看的东西多得看不过来；（ ）表示看到美好的景物而心情舒畅；（ ）表示看得认真专心。
① 目不转睛 赏心悦目 应接不暇
② 应接不暇 目不转睛 赏心悦目
③ 应接不暇 赏心悦目 目不转睛
10.下列词语中与画线词语意思接近可以替换使用的是第（ 1 ）个。(2分)
句子：为了不影响别人，同学们在阅览室里走路都是蹑手蹑脚的。
① 轻手轻脚 ② 小心翼翼 ③ 大大方方 ④ 东张西望
11.下列词语中带点字的解释有一个是错误的，是第（ 3 ）个。(2分)
①焕然一新 焕然：形容有光彩。 ② 边陲 陲：边地。
③翩翩起舞 翩翩：形容举止洒脱。 ④ 晨曦 曦：阳光。
12.下列诗句中感慨兴亡盛衰的诗句是第（ 3 ）句。 (2分)
①返景入深林，复照青苔上。 ②所向无空阔，真堪托死生。
③旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 ④踏遍青山人未老，风景这边独好。
13.选择正确的字填写在横线上。(2分)
已 以 陪 培
今天的比赛活动可以说是许多航模爱好者盼望 已 久的。比赛不仅锻炼了队员们的动手能力，还 培 养了他们的团队合作意识。
14.看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。(7分)
qí jì tàn xún zhēn cáng cíxiáng

miáo huà nán yǐ zhì xìn

15.根据“屏”字在《新华字典》中的解释，回答下列问题。（2分）
屏㈠píngㄡㄧㄥ①遮挡，遮挡物：～藩. ～蔽. ～障. ～风（挡风或阻隔视线用的家具）围～。②字画的条幅通常以四幅或八幅为一组：四扇～
㈡ bǐng见34页。

屏㈡bǐng ㄅㄧㄥ ①除去，排除：～去不用.～退左右②抑制(呼吸): ～气. ～息
㈠ píng见388页

①在“他放轻脚步屏住气向病房走去。”这句话中，“屏”字的读音是 bǐng ；意思是 ②抑制(呼吸) _
②在“桂林的山真秀啊！像翠绿的屏障。”这句话中，“屏”字的读音是 píng ；意思是 ①遮挡，遮挡物

第二部分 阅读与积累（共15分）
二、语言积累，完成第16-20题。（15分）
16. “昨天是贫穷落后的村庄，今天是繁华的新城。”你能用一个成语形容这种变化之快吗？（2分）
瞬息万变 焕然一新
17．给“食”找座位 （6分）
饱食终日 丰衣足食 饥不择食 锦衣玉食 自食其力 自食其果
干了坏事，自作自受。 （自食其果） 自己劳动，养活自己。 （自食其力）
吃饱肚子，不做事情。 （饱食终日） 穿的吃的，都很富足。 （丰衣足食）
肚子饥饿，来不及挑选食物。（饥不择食 ） 衣食精美，生活奢侈。 （锦衣玉食 ）
18.“兴趣是最好的老师。”这句话告诉我们的道理是第（ 3 ）句。（2分）
①兴趣是所有老师里最好的。
②对任何事情都要有兴趣。
③兴趣对人的发展起着重要作用。
④做任何事情只要有兴趣就能成功。
19.请你在下面的横线上填写出相应的诗句。（三句中任选两句即可）（2分）
白浪茫茫与海连 ， 。
，快走踏清秋。
蜀道之难， 。
20.根据意境写出相应的古诗。（3分）
（1）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，蒙蒙胧胧地照着大地，清风拂面，不由撩起我思乡的情怀 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 。
（2） 有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的当局者迷，旁观者清。宋朝诗人 苏轼 在《题西林壁》中的诗句“ 不识庐山真面目，只缘身在此山中 ”说明的就是这个朴素的道理。
三、阅读短文，完成第21—25题。(13分)
唯一的听众（节选）
很快，我就发觉我变了，家里人也流露出一种难以置信的表情。我又在家里练琴了。若在以前，妹妹总会敲敲门，装出一副可怜的样子，说：“求求你，饶了我吧！”而现在我已经不在乎了。当我感觉到这一点时，一种力量在我身上潜滋暗长。我不再坐在木椅上，而是站着练习。我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣。每天清晨，我都要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏；而我唯一的听众也一定早早地坐在木椅上等我了。有一次，她竟说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记了她是个可怜的聋子。
　　我一直珍藏着这个秘密，终于有一天，我拉的一曲《月光》奏鸣曲让专修音乐的妹妹大吃一惊。妹妹逼问我得到了哪位名师的指点，我告诉她：“是一位老太大，就住在十二号楼，非常瘦，满头白发，不过——她是一个聋子。”
“聋子！”妹妹先是一愣，随即惊叫起来，仿佛我在讲述天方夜谭，“聋子？多么荒唐！她是音乐学院最有声望的教授，曾经是乐团的首席小提琴手！你竟说她是聋子！”
我一直珍藏着这个秘密，珍藏着一位老人美好的心灵。每天清晨，我还是早早地来到林子里，面对着这位老人，这位耳“聋”的音乐家，我唯一的听众，轻轻调好弦，然后静静地拉起一支优美的曲子。我渐渐感觉我奏出了真正的音乐，那些美妙的音符从琴弦上缓缓流淌着，充满了整个林子，充满了整个心灵。我们没有交谈过什么，只是在一个个美丽的早晨，一个人默默地拉，一个人静静地听。老人坐在木椅上，微笑着，手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼睛平静地望着我，像深深的潭水……　　
21．作者说：“很快我就发觉自己变了”，“我”的变化是什么？你能从文中找出最能体现“我”变化的语句摘录下来吗？ （2分）

22.文中画线部分通过对妹妹的 神态 和 语言 的描写，侧面写出“我”的琴艺大有长进。（2分）
23．作者“一直珍藏这个秘密”，第一个“秘密”指每天清晨，我都要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏
第二个“秘密”指 我那位“聋子”听众竟然是音乐学院最有声望的教授，曾经是乐团的首席小提琴手！ （4分）
24．文章写“我”在拉琴的过程中，老人自始至终“很平静地望着我”。对于老人的“平静”理解恰当的一项是（ 4    ）（2分）
① 老人耳聋，听不到“我”难听的拉琴声。
②“我”找到了自信，琴声变得动听，老人听得入神。
③ 老人热爱音乐，她已经完全陶醉于琴声中。
④ 老人做出“平静”的样子，用以鼓励“我”。
25. 老人慈祥的眼睛平静地望着我，像深深的潭水……　她仿佛在对我说：
（3分）
四、阅读短文，完成第26—32题。(20分)
不能流泪就微笑
①在美国的一座山丘上，有一间不含任何有毒物、完全以自然物质搭建而成的房子，里面的人需要由人工灌注氧气，并只能以传真与外界联络。
②住在这间房子里的主人叫辛蒂。1985年，辛蒂在医科大学念书，有一次到山上散步，带回一些蚜虫。她拿起杀虫剂为蚜虫去除化学污染，却感觉到一阵痉挛，原以为那只是暂时性的症状，谁料到自己的后半生就毁于一旦。杀虫剂内含的化学物质使辛蒂的免疫系统遭到破坏，使她对香水、洗发水及日常生活接触的化学物质一律过敏，连空气也可能使她支气管发炎。这种“多重化学物质过敏症”是一种慢性病，目前尚无药可医。
③患病头几年，辛蒂睡觉时口水流淌，尿液变成了绿色，汗水与其他排泄物还会刺激背部，形成疤痕。她不能睡经过防火处理的垫子，否则会引发心悸。辛蒂所有吃的、喝的都得经过选择与处理，她平时只能喝蒸馏水，食物中不能有任何化学成分。辛蒂遇到这一次灾难使她身体所承受的痛苦是令人难以想象的。1989年，她的丈夫吉姆用钢与玻璃为她盖了一个无毒的空间，一个足以逃避所有威胁的“世外桃源”。
④八年来，35岁的辛蒂没有见到一棵花草，听不见悠扬的声音，感觉不到阳光、流水。她躲在无任何饰物的小屋里，饱尝孤独之余，还不能放声地大哭。因为她的眼泪跟汗一样，可能成为威胁自己的毒素。
⑤而坚强的辛蒂并不在痛苦中自暴自弃，她不仅为自己，也为所有化学污染物的牺牲者争取权益而奋战。1986年，辛蒂创立“环境接触研究网”，致力于此类病变的研究。1994年再与另一组织合作，另创“化学伤害资讯网”，保证人们免受威胁。目前这一“资讯网”已有5000多名来自32个国家的会员，不仅发行刊物，还得到美国参议院、欧盟及联合国的支持。
⑥生活在这寂静的无毒世界里，辛蒂却感到很充实。因为不能流泪的疾病，使她选择了微笑。
26.联系上下文，解释下列词语的意思。（2分）
饱尝： 充分地体验
毁于一旦： 在某一刻全部瓦解，毁坏
27.“1989年，她的丈夫吉姆以钢与玻璃为她盖了一个无毒的空间，一个足以逃避所有威胁的‘世外桃源’。” 这句话中，“世外桃源”是指 在美国的一座山丘上，有一间不含任何有毒物、完全以自然物质搭建而成的房子，里面的人需要由人工灌注氧气，并只能以传真与外界联络。 (2分）
28.请你简要地概括一下，辛蒂承受的痛苦有哪些？（4分）
画横线部分

29.下列四个选项中能概括短文主要内容的一项是（ 4 ）。（3分）
①辛蒂在医科大学做实验时，不小心中毒，染上了“多重化学物质过敏症”，这是一种慢性病，无药可救。
②辛蒂做实验时染上“多重化学物质过敏症”，一直生活在寂静的无毒世界里，但她没有被困难吓倒。
③辛蒂一直承受着常人难以承受的痛苦，但她并不自暴自弃，最终获得成功。
④ 辛蒂做实验时染上“多重化学物质过敏症”，承受着常人难以承受的痛苦，但她并不自暴自弃，而是努力为维权而奋斗，并获得多方支持。
30.你认为辛蒂是一个怎样的人？请根据课文内容简要说明理由。（3分）

31.请你联系短文内容谈谈对文章题目的理解。（3分）

32.辛蒂在这“世外桃源”是怎样生活的？请你展开想象写一写。（3分）
辛蒂在“世外桃源”生活的情景

五、阅读短文，完成第33—38题。(17分)
零食与健康
①面对琳琅满目的零食，有些家长是只要孩子喜欢吃就给买，产生了不少“小胖墩”，而有的家长除了一日三餐，不愿意给孩子吃任何零食，认为零食全都不是好东西。
②其实，零食能在正餐与正餐之间起到补充能量、充饥的作用，只要选择得当，对小孩的生长发育有积极意义。美国有研究表明，很多孩子一天中20%的热量来自零食，所以孩子对于零食的正确态度非常重要。尤其是学龄前的饮食习惯，会对孩子一生都带来影响。
③那么，该如何挑选零食呢？专家指出，给孩子挑选零食，应按零食健康程度：健康、中性、不健康选择，主要判断标准是看成分是否天然、是否经过精加工、营养成分是否单一、添加剂种类如何。健康级的零食通常食材比较天然、未经过多精加工、食品添加剂也相对较少，营养较为均衡，可以作为孩子生长发育的有益补充，因此可以安心让孩子食用；中性级零食可以适量摄入，但要注意频率，因为这类食物的营养比较不均衡，而且调味、加工程序较多，其中也不乏添加剂；最需要注意的就是不健康级零食了，不仅没有营养，而且通常伴随高糖、高油脂、高热量，还有许多食品添加剂如色素、防腐剂，不仅对儿童健康毫无益处，还会引起肥胖、龋齿等。专家这些合理化的建议，你是否会考虑？
④不过，光凭家长把关恐怕还不够，还要让孩子自身树立正确的零食观念十分重要。家长要教育孩子哪些零食是有益于身体健康的，哪些零食是不利于身体健康的，吃多了会有什么后果。如果等到孩子到了三四年级以上，可以教孩子看食品配料表的意义，并告诉他们哪些成分是好的，哪些成分是不好的。较大的孩子自己购买零食时，家长还要逐渐教孩子学会看生产日期是否合格、包装是否完整无破漏。
33．结合短文内容进行判断，对的画“√”，错的画“╳”。(4分)
①零食能起到补充能量、充饥的作用，对小孩的生长发育有积极意义 。 （ ╳ ）
②按健康程度给零食分级主要看口味是否适合儿童使用。 （ ╳ ）
③健康级食品完全不含食品添加剂。 （ ╳ ）
④买零食时要注意生产日期是否合格。 （ √）
34．第②自然段中画横线的句子使用了举实例的说明方法，这样写的好处是
更有说服力，具体形象地表现出零食在补充儿童体能方面起到的作用，并表明孩子对于零食的正确态度非常重要 。 (2分)
35．文章第③自然段的表达顺序是：（ 2 ）(2分)
①总述—分述—总结； ②按不同方面叙述；
③按事情发展顺序叙述； ④先概括后具体；
36．有些零食之所以说它比较健康的原因是： 食材比较天然、未经过多精加工、食品添加剂也相对较少，营养较为均衡， (2分)
37．短文是从 零食的作用 ？ 、 如何挑选零食 ？ 、
端正对零食的态度 ？ 三个方面来介绍零食与健康的关系。（3分）
38．小明和爸爸妈妈去超市，他要买下面这种果冻，妈妈爸爸不同意买，小明很不高兴，你认为该买吗？考虑以下果冻的成分，利用文中的观点说明理由。（4分）
****果冻
配料表：水，白砂糖，魔芋粉，食品添加剂：卡拉胶、乳酸钙、柠檬酸、柠檬酸钠、氯化钾、食用香料、甜蜜素、山梨酸钾、诱惑红。

作文：题目 《我喜欢》
要求：围绕自己喜欢的一件事情，或是自己喜欢的一种景或一种物，生动具体地写出自己的真情实感。字数不少于200字。（每行20个字）

我
喜
欢