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教师个人本项目研修计划参考表单
姓名
魏红霞
性别
女
年龄
40
学历
本科
职称
小一
教龄
18
职务
教研组长
所任学科
数学兼科学教学
个人本项目研修计划
个人专业
发展基础

（一）优势之处：
1、工作主动性强，有较强的责任感和事业心，有精益求精、追求完美、刻苦钻研的精神；
2、专业知识深厚。毕业于兰州师范学校，后又参加高一学历的培训，获得了汉语言文学专业的本科文凭。受到过多年系统的、全面的专业素质训练，语文、数学等学科教学能力，个人素质都得到很大的提高，为成为一专多能的教师打下了坚实的基础；
3、平时爱看书学习，能灵活地应用现代信息技术为教育教学服务；
（二）不足之处：
1、只知道干实事，不善于总结和整理，提高教育理论，缺乏论文精品意识。
2、对新的教育理念转换较慢，在对全教研组教师在教学教法、教学过程的更新、转换等方面尚需主动组织学习。另外，自己总感觉时间、精力不够，每天都过得很忙碌，没有充足的时间进行学习、充电。

个人专业
发展目标

个人专业发展总目标：师德：争当优秀教师；学识：加强教学理论的学习，做到理论指导实际；教育教学：所教班级学生学习兴趣浓厚，成绩优良；教研：积极参加教研投稿，提高教研水平。
阶段目标：一、1、认真阅读《二期课程改革的实施方案》、《课程教学论》、《小学数学教师》在这些书中吸取能够帮助和推进教育教学的精神，使自己更上一层楼。2、虚心地向优秀教师学习，取人之长，补己之短，备好、上好每一堂课，尝试研究低年级小组合作的初步建立。3、课堂实践与教学反思相结合，认真撰写教学案1、利用课余时间多学习，多看书，多听优秀教师的展示课，写下听课体会进行交流。二、1、利用课余时间多学习，多看书，多听优秀教师的展示课，写下听课体会进行交流。2、加强教学的实践、反思、再实践、再反思，通过不同层面的教学，展示自己的实践和探索，教学风格具有个人特色。 3、积极撰写高质量的教学论文或教学案例，力争能在各类评比中获奖或在县、市级刊物上公开发表。三、1、积极接受进修、培训，自培，勤读理论著作和有关杂志，并结合教育实践写有一定价值的随笔案例、教育博客。2、善于抓住平时教学中的点滴进行反思研究，并有文章，同时改进措施

具体措施
1.首先努力完成日常教学工作，认真备课，认真上好每一堂课，爱岗敬业，按要求完成反思，及时对自己的教学进行反思，总结经验，积累经验，善于在日常教学工作中发现问题，并努力解决问题，认真研究学科特点，学习理论知识，不断拓宽自己知识视野，增加自己知识储备。
2.加强学习，丰富理论素养。（1）学习相关的数学新授课有效性方面的资料。（2）综合能力培养。精读一本教学专著，研读一批教学期刊，撰写一定的读书心得。
3.加强自身课堂调控能力和教学方法手段的灵活运用，对自己的课堂教学进行深入研究；注重倾听学生的心声，尝试走进学生的心灵。
4.勤于学习，更新观念，认真研究学科特点，认真学习数学课程标准，与时俱进。
5.增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

所需要的
支持
学校领导的支持；教师团队的通力协作；家长的理解与支持

同组评议（此项可略）：

评议人：