抑郁个体对情绪声音的反应偏向.pdf

hf白堡丝些丝尘圣二IYIllllfl2rrIIffloIIUff8lIlIIf511IfHolllJIlllllIJ7Illo皇曼皇舅曼曼曼曼曼墨置曼皇曼曼量量量曼量曼曼鼍量曼置兽曼曼舅VV V V-l目录中文摘要IA B S T R A C T I I I1 文献综述11 1 情绪的生理心理学11 2 临床抑郁患者的认知特点的研究22 绪论42 1 研究的目的和意义42 2 研究范围和内容43 实验一53 1 实验材料的评定53 1 1 被试53 1 2 材料来源和评定程序53 1 3 评定结果与材料的选择63 2 被试的筛选63 2 1B e c k 抑郁自评量表(B D I)调查63 2 2B D I 的调查结果63 2 3 被试筛选73 3 情绪声音的回忆测验73 3 1 测验程序73 3 2 再认回忆测验结果84 实验二(自主神经反应)。1 04 1 实验材料准备1 04 1 1 被试1 04 1 2 声音材料1 04 1 3 实验仪器1 04 2 试验程序1 04 3 实验数据的收集与整理1 14 3 1 生理数据的收集与整理1 14 3 2 主观情绪体验的数据收集与整理1 24 4 实验数据结果的分析1 24 4 1 生理实验数据结果1 24 4 2 生理反应结果与主观情绪感受的相关1 3II【0西南大学硕十学位论文目录5 结论1 46 讨论1 56 1 大学生的抑郁状态1 56 2 抑郁个体在的记忆特点1 56 3 抑郁个体的自主神经反应特点1 6参考文献1 8致谢2 0在校期间所发表文章2 2n西南大学硕十学位论文摘要抑郁个体对情绪声音的反应偏向发展与教育心理学硕士研究生李盼盼指导老师李红中文摘要随着社会的发展，人们面临着越来越多的来自各方面的生活压力，紧张的生活节奏，太多的社会竞争，使得人们的心理承受力变得脆弱，各种心理问题和疾病开始侵扰人们不堪重负的心灵。在这些心理问题和疾病中，抑郁成了最大的杀手，包括有应激性事件导致的反应性抑郁、与遗传有关的精神性抑郁，有社会性心理因素产生的神经症性抑郁。该研究的对象是处于抑郁状态的个体，并未涉及精神性抑郁。被试对象是来自西南大学的学生，大学生面临着环境适应、学业压力、人际紧张和就业压力等，另外受自己性格和应对方式的影响，一些同学会处于抑郁状态，严重者能影响自己的学习、生活和健康。本研究调查大学生中的抑郁群体比例，抑郁状态对他们对情绪认知产生的影响。采用B e c k 抑郁量表 1 ，是最常用的一种抑郁自评量表，被我国引进进行了修订 2 ，量表共2 1 个项目，没有项目有4 个不同程度的选项，为避免习惯效应，量表有正向选择1 0 个，逆向选择1 1，选用的是O 一3 分计分制，得分在1 0 1 5 分为存在抑郁状态，1 5 -2 5 存在中度抑郁，2 5 分以上为重度抑郁 3 ，该研究发放了9 0 0 份问卷，有效问卷为8 5 0份。通过统计，其中得分在i 0，-1 5 之间的占1 1 4 2，1 5 2 5 之间占8 8 2，2 5 分以上占1 5 3。该研究的选择的抑郁组被试是抑郁自评量表得分在1 5 分以上者，正常组被试实得分在5 分以下者。从中国情绪声音库中 4 挑选6 0 个声音，其中情绪效价为正性、负性和中性的声音2 0 个，招募6 0 个有偿被试对这些声音进行重新评定，对6 0 个声音的评定结果进行分析发现，对声音的情绪感受存在性别差异，女性对负性声音的效价评定显著高于男性，但对于正性和中性两种声音却不存在性别差异，也就是说对于相同效价程度的负性声音女性往往感觉到更负性。唤醒度的性别差异不显著。通过评定结果从6 0 个情绪声音中挑选出三种效价差异显著地1 8 个声音，其中正性、中性、负性各6 个，三种效价的情绪声音之间的唤醒度差异不显著。然后用这1 8 个声音作材料进行抑郁组和控制组的情绪声音的回忆测验与对情绪声音的自主神经反应的测验。在回忆测验中，先让被试听1 8 个声音，每个声音只放一次，然后让被试进行再认，再认中有3 6 个声音，其中1 8 个是已经呈现过的，另外1 8 个是未呈现过的，其中正性、负性和中性也是各为6 个，被试听到每个声音后进行判断是否在之前出现过。参加回忆测验的抑郁组共2 6 人，其中女两南大学硕十学位论文摘要生为1 7 个，男生9 个，控制组人数为2 8 个，女生1 6 个，男生1 3 个。然后统计每组被试的总体错误率，存在效价与被试问存在交互效应，抑郁组对情绪刺激回忆的错误率高于中性声音，而控制组的三种效价之间差异不显著。控制组对情绪声音的回忆错误率低于中性声音，而抑郁组的对三种效价声音的回忆错误率差异不显著。对控制组而言情绪可以成为一种有效的线索来提高记忆的正确率，而抑郁组却不能很好的利用情绪线索。而在错误拒斥率的统计中，对错误拒斥的统计结果显示，抑郁组对情绪声音的错误拒斥率高于中性声音，而控制组却不存在这种差异，另外抑郁组对负性声音的错误拒斥率高于控制组。说明抑郁组的记忆更容易受到记忆材料的情绪信息的干扰，并且比控制组更易受负性情绪信息的干扰。用生物反馈仪记录两组被试对三种效价的声音的自主神经反应，情绪刺激可以引起人的情绪反应，而情绪的表现有三个方面：外部表情、生理反应和心理体验，所以被试情绪感受的变化会引起自主神经的改变，情绪改变会伴随交感和副交感神经等自主神经的改变 5 ，即情绪反应会引起心律、血压、皮肤电、肌电的改变。对两组的自主神经反应进行记录统计，主要有皱眉肌电、颧肌、心律、皮肤电。皱眉肌的激活存在效价的主效应，负性情绪声音引起的皱眉肌的激活要大于正性情绪声音，正性情绪声音引起的皱眉肌的激活也小于中性声音。而与控制组相比，抑郁组的负性情绪声音引起的皱眉肌的激活与负性情绪声音引起的激活之间的差异更大。在听到负性声音时，抑郁组的皱眉肌的激活要大于控制组。说明抑郁组对负性刺激更敏感，更容易体验到负性情绪。颧肌的激活情况与皱眉肌有着很大的差异，情绪声音引起的颧肌的激活要大于中性声音，并且情绪声音越正，颧肌的激活越大，而正性声音引起的抑郁组的颧肌的激活要小于控制组。对两组的皮肤电结果进行统计，发现情绪声音引起的皮肤电改变大于中性刺激。抑郁组的皮电的激活要大于控制组，而对于抑郁组，负性声音引起的皮肤电改变要大于控制组。对两组被试心律的改变进行统计，发现与正性情绪声音刺激相比，负性情绪声音刺激引起更大的心率降低，而对于抑郁组，负性声音引起更大的心率降低比正性声音，但控制组不存在这种差异。生理实验之后让两组被试对实验中的1 8 个声音进行愉悦度与唤醒度的评定，使用的9 点评分，比较生理反应与心理主观感受之间的关系，发现皱眉肌的激活与愉悦度的评定呈现负相关，颧肌肌与愉悦度呈现中等的正相关，而抑郁个体的皱眉肌的激活与愉悦度评定的相关程度要低于控制组。皮肤电的激活与唤醒度的评定呈现一定程度的正相关。而心律则与唤醒度和愉悦度没有一致的共变关系，心律的降低在刺激呈现的前两秒钟最明显关键词：抑郁个体情绪声音反应偏向I l两南大学硕十学位论文A b s t r a c tA b s t r a c tW i t l lt h ed e v e l o p m e n to ft h es o c i e t y p e o p l ef a c em o r ea n dm o r es t r e s sf r o ma l ls i d e so fl i f e，n e r v o u sr h y t h mo fl i f ea n dt o om u c hs o c i a lc o m p e t i t i o nm a k e sp e o p l e Sp s y c h o l o g i c a lh e a l t hb e c o m ef r a g i l e P e o p l eb e g i nt os u f f e rf r o ma 1 1k i n d so fp s y c h o l o g i c a lp r o b l e m sa n dm e n t a ld i s e a s e s I nt h e s ep s y c h o l o g i c a lp r o b l e m sa n dm e n t a ld i s e a s e s，d e p r e s s i o nb e c o m e st h eb i g g e s tk i l l e r,i n c l u d i n gt e m p o r a r yd e p r e s s i v es t a t e、d y s p h o n i ca n dd e p r e s s i o n T h es u b j e c t so ft h i sr e s e a r c ha r edi n d i v i d u a l ss u b c l i n i c a ld e p r e s s i o n，a n dd on o ti n c l u d ea n ym e n t a ld e p r e s s i o n T h es u b j e c t sa r et h es t u d e n t sf r o mS o u t h w e s tU n i v e r s i t y u n i v e r s i t ys t u d e n t sa r ef a c e d 谢t l lt h en e we n v i r o n m e n t，p r e s s u r eo fs t u d y，i n t e r p e r s o n a lt e n s i o na n de m p l o y m e n tp r e s s u r e a n da sar e s u l to ft h e i ro w np e r s o n a l i t ya n dt h ew a yt od e a lw i t hp r o b l e m s，s o m es t u d e n t sw i l ls u f f e rf r o md e p r e s s i o n d e p r e s s i o nC a na f f e c tt l l e i rs t u d y，t h el i f ea n dh e a l t h T h i ss t u d ya i m e di ni n v e s t i g a t et h er a t eo fd e p r e s s i v es t u d e n t sa n dt 1 1 e i rs p e c i a lw a yo fp r o c e s s i n ga f f e c t e di n f o r m a t i o n B e c kd e p r e s s i o ni n v e n t o r y【1 i st h em o s tc o m m o n l yu s e dd e p r e s s i o ns e l f-r a t i n gs c a l e，W a si n t r o d u c e da n dr e v i s e di nC h i n a 2】，I nt o t a l2 1s c a l ep r o j e c t s，e v e r yp r o j e c th a sf o u ro p t i o n so fd i f f e r e n td e g r e e，a n di no r d e rt oa v o i dt h eh a b i te f f e c t，t h es c a l eh a v ep o s i t i v es e l e c t i o n10，a n d1 1a d v e r s es e l e c t i o n T h es c a l eu s e s0-3p o i n t ss c o r i n gs y s t e m，a n ds u b j e c t so fs c o r e si n10 15a l ed i v i d e di n t op r o b a b l es t a t eo fd e p r e s s i o n，a n d15t O2 5m o d e r a t ed e p r e s s i o n，m o r et h a 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ef e e l i n g st on e g a t i v es o u n d sw e r es t r o n g e rt h a nm a l e G e n d e rd i f f e r e n c e s，i nn e u t r a ls o u n d sa n dp o s i t i v es o u n d s T h r o u g ht h er a t i n gr e s u l t sf r o m6 0a f f e c t e ds o u n d s，18a f f e c t e ds o u n d sw e r es e l e c t e d,6n e u t r a ls o u n d s 6n e g a t i v es o u n d sa n d6p o s i t i v es o u n d s G e n d e rd i f f e r e n c e sd i d n te x i s ti nt h ea r o u s a lo f18s o u n d s 1 1 1 eP h y s i o l o g i c a lR e s p o n s e st o18 s o u n d so ft w og r o u ps u b j e c t sw e r eI I I两南大学硕十学位论文Abstractr e c o r d e d I nt h em e m o r yt e s t s t i m u l u sm a t e r i a l sw e r et h e18r a t e ds o u n d s。F i r s te a c hs o u n dw a sl i s t e n e do n c e，a n dt h e nm e m o r yt e s tw a sc o n d u c t e d T h es u b j e c t sw e r ei n s t r u c t e dr e c o g n i z em el8 l i s t e n e ds o u n d s B e s i d e s，a t 也es a m et i m e，18n o 1 i s t e n e dw e r ep r e s e n t e d t h a tc o n c l u d e d6p o s i t i v e、6n e g a t i v ea n d6n e u t r a ls o u n d s 2 6d e p r e s s i v ep e r s o n sp a r t i c i p a t e di nt h em e m o r yt e s t，a m o n gt h e m；t h eg i r li s17，t h eb o y9 T h ec o n t r o lg r o u ph a d2 8p e r s o n s，t h eg i r l16，a n dt h eb o y13 E r r o rr a t eo ft h r e ev a l e n c e sW a Ss a t i a t e dw i t h i ns u b j e c t sa n db e t w e e ns u b j e c t s T h e r em a i ne f f e c te x i s t si nv a l e n c e，a n dt h ee r r o rr a t eo fp o s i t i v ea n dn e g a t i v es t i m u l u si sl o w e rt h a nt h en e u t r a ls t i m u l u s T h ee r r o rr a t eo fd e p r e s s i o ng r o u pt oe m o t i o n a ls t i m u l u sW a sl o w e rt h a nt h ec o n t r o lg r o u p I na d d i t i o n，t h ee r r o rr a t eo fd e p r e s s i o ng r o u pi nn e g a t i v es o u n dW a sl o w e rt h a ne m o t i o n a ls o u n d s，b u tt h em e m o r ye r r o rr a t eo ft h ec o n t r o lg r o u pi nn e g a t i v es o u n dW a sh i g h e rt h a ne m o t i o n a ls o u n d S ot h em o o dc o u l db eb e n e f i c i a lf o rm e m o r y，a n dd e p r e s s i o ng r o u pw e r em o r es u s c e p t i b l et oe m o t i o n a li n t e r f e r e n c e B u ti n t e r f e r e n c ee f f e c tw a s n tn o ti nt h en e u t r a ls t i m u l u s A n dr e l a t i v et op o s i t i v es t i m u l u sd e p r e s s i o ng r o u pw e r ee a s i e rt or e m e m b e rn e g a t i v es t i m u l u s，w h i l ec o n t r o lg r o u pw e r ee a s i e rt or e m e m b e rp o s i t i v es t i m u l u s A n dt h e nt h r o u g hs t a t i s t i c a la n a l y s i so ft w ok i n d so ft h ee r r o r s(w r o n gr e j e c t s，m i s i d e n t i f i c a t i o n)i nt h et w og r o u p s，t h ew r o n gr e j e c tr a t eo fn e g a t i v es o u n d so fd e p r e s s i o ng r o u pw e r ef o u n dl o w e rt h a np o s i t i v es t i m u l u s，a n dt h em i s i d e n t i f i c a t i o nr a t eo fn e g a t i v es t i m u l u so fd e p r e s s i o ng r o u pw a sh i g h e rt h a np o s i t i v es t i m u l u s T h a te x p l a i n e dt h a td e p r e s s i o ng r o u pw e r eb e t t e ra tm e m o r i z i n gn e g a t i v es o u n dt h a na f f e c t e ds o u n d s I ns u m m a r y，t h em e m o r yo ft h ed e p r e s s i o ng r o u pi sm o r ev u l n e r a b l et ot h ei n t e r f e r e n c eo fe m o t i o n a ls t i m u l u s，a n dt h en e g a t i v es t i m u l u sm e m o r yi ss t r o n g e rt h a np o s i t i v es t i m u l u s T h r o u g hb i o f e e d b a c ki n s t r u m e n tt w og r o u p sh a dt h ea u t o n o m i cn e r v o u sr e a c t i o nr e c o r do ft h r e ev a l e n c e so fs o u n d E m o t i o n a ls t i m u l u sC a nc a u s ep e o p l ee m o t i o n a lr e s p o n s e s，a n de m o t i o n a lr e s p o n s e sh a v et h r e ea s p e c t s：t h ee x t e r n a le m o t i o n a le x p r e s s i o n,p h y s i o l o g i c a lr e s p o n s ea n dp s y c h o l o g i c a le x p e r i e n c e，S Oe m o t i o nw i l lc a u s et h ea u t o n o m i cn e r v o u sc h a n g e s T h ea u t o n o m i cn e r v o u si n c l u d es y m p a t h e t i ca n dp a r a s y m p a t h e t i cn e r v e T h ea u t o n o m i cn e r v o u sc h a n g e 5】，n a m e l yt h ee m o t i o n a lr e s p o n s eC a l lc a u s et h eh e a r tr a t e，b l o o dp r e s s u r e，s k i nd e c t r i e i t ya n dm u s c l ee l e c t r i c i t yt oc h a n g e F o rb o t hg r o u p s，t h ea u t o n o m i cn a r v o u sr e a c t i o nr e c o r d e db a s i c a l l yh a st h ec o r r u g a t o rs u p e r c i l i im u s c l ea n dz y g o m a t i c u sm a j o rm u s c l ee l e c t r i c i t y,t h eh e a r tr a t e，s k i ne l e c t r i c i t y T h ea c t i v a t i o no ft h ec o r r u g a t o rs u p e r c i l i im u s c l ee x i s t e dt h ev a l e n c em a i ne f f e c t，a n dt h e r eW a sm o r ec o r m g a t o rE M Ga c t i v i t yw h e n两南大学硕十学位论文A b s t r a c t曼量蔓量皇曼曼皇曼曼曼曼曼皇曼皇鼍舅舅舅曼曼曼笪曼曼尝置皇I,I l l lI 皇璺曼鼍舅舅l i s t e n i n gu n p l e a s a n t，c o m p a r e dt op l e a s a n ts o u n d s C o m p a r e dt ot h ec o n t r o lg r o u p，b u tt h i sd i f f e r e n c eW a sl a r g e rf o rm ed e p r e s s i v eg r o u p I na d d i t i o n，c o r r u g a t o ra c t i v i t yw a sd e c r e a s e dw h e nl i s t e n i n gp l e a s a n t，c o m p a r e dt on e u t r a l，s o u n d s T h en o r m a lg r o u pd i dn o ts h o wt h i se f f e c t P l e a s a n ts o u n d sc a u s e dm o r ez y g o m a t i c u sm u s c l ea c t i v a t i o nt h a nn e g a t i v es o u n d s C o m p a r e dt ot h en o r m a lg r o u p b u tt h i sd i f f e r e n c eW a ss m a l l e rf o r 也ed e p r e s s i v eg r o u p A c r o s sa 1 1s o u n d s t h ed e p r e s s i v eg r o u ps h o w e dl a r g e rc h a n g e si ns k i nc o n d u c t a n c el e v e l s，c o m p a r e dt ot h en o r m a lg r o u p G r e a t e rr e a c t i v i t yw h e nh e a r i n gu n p l e a s a n ts o u n d sf o rt h ed e p r e s s i v eg r o u pW a ss u p p o r t e db yad i f f e r e n c ei ns k i nc 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i n e a rd i m e n s i o n a lc o r r e l a t i o n S k i nc o n d u c t a n c er e s p o n s e si n c r e a s e dw i t hi n c r e a s e si nr a t e da r o u s a l，r e s u l t i n gi nas m a l l，b u ts i g n i f i c a n td i m e n s i o n a lc o r r e l a t i o n H e a r tr a t ec h a n g ed i dn o tc o n s i s t e n t l yc o v a r yw i t he i t h e rr a t i n g so f p l e a s u r eo ra r o u s a li nt h i ss t u d y K e yw o r d s：d e p r e s s i v ei n d i v i d u a l s；a f f e c t e ds o u n d s；r e s p o n d i n gb i a sV两南大学硕+学位论文1 文献综述1 文献综述1。1 情绪的生理心理学情绪的生理理论最早是1 8 8 4 年由美国心理学家詹姆士(W J a m e s)提出来的，在当时，丹麦的一个生理学家兰格(C L a n g e)也提出了与詹姆斯相似的理论，所以这一理论也被称为詹姆斯一兰格情绪理论，他们认为情绪就是一种生理唤醒状态，是一种植物神经的反应或对身体状态的一种感知，也就说是生理的变化导致的情绪，形象的说，就是植物神经系统的活动增强和血管扩张，就会产生愉悦的情绪，植物神经系统活动的减弱和血管收缩，就会产生负性情绪。这种理论把情绪的产生完全归于生理的唤醒，是片面的，忽略了情绪产生时外部表情的改变，还有内心的主观情绪体验。后来坎农一巴德提出了丘脑理论，相比詹姆斯一兰格理论有一定程度的改进，他们认为情绪就是丘脑产生的情绪冲动向上传递给大脑皮层使人产生主观的情绪体验，而另一方面丘脑又把情绪信息沿着神经传递给外周的植物神经系统进而产生生理变化，比如心跳加快、血管收缩等。尽管丘脑理论有所进步，但有实验表明丘脑损伤并不一定引起情绪体验和情绪生理表现的一致性改变。后来苏联生理学家巴甫洛夫提出入的神经存在抑制和兴奋两个过程，当两种过程的力量平衡时，人的心理是正常的，如果长时间有一方的力量过于优势或者薄弱，就会产生心理障碍，而在正常情况下。另外他认为情绪过程与其他心理过程一样，是脑高级部位皮层的功能，是条件反射动力定型的形成和变化的表现，动力定型的形成，稳定过程就会产生正性情绪体验，动力定型遭到破坏就会产生负性情绪体验。与巴甫洛夫的大脑皮层理论不同，美国心理学家林斯莱(D B L i n d s l e y)根据2 0 世纪3 0-4 0 年代神经生理学的研究成果，在1 9 5 1 年提出了情绪的激活学说。这种理论以脑干网状结构的生理特点为依据，认为脑干上行网状激活系统汇集了各种感觉冲动，也包括内脏感觉，经过整合作用之后再弥散地投射至大脑，调节睡眠、觉醒和情绪状态。这种理论认为网状非特异投射系统生理功能的多样性正符合情绪过程的基本特征。生理心理学家们可以通过记录和分析情绪的多样性生理变化，寻找其生理心理学调节机制的变化规律。因此，完全可以通过实验心理学方法和生理心理学研究方法，客观地研究情绪过程的生理机制。在情绪激活学说提出的同一时期，神经生理学对脑边缘系统的功能研究也取得了很大的进展。在边缘系统研究中，两位著名的代表人物帕帕兹(J W P a p e z)和麦克林(M a c l e a n)提出了情绪的边缘系统学说。他们认为大脑边缘皮层、海马、丘脑和下丘脑等结构在情绪体验和情绪表现中具有重要作用。帕帕兹认为在边缘系统结构中，从海马经穹窿、乳头体、丘脑前核和扣带回，再回到海马的环路(帕帕兹环路)，对情绪产生具有重要作用。在这一环路中，下丘脑与情绪的表现有关，而扣带回与新皮层的联系和情绪体验更为密切。麦克林则认为海马和颞叶皮层在情绪的体验中更为