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辩论赛过程记录
主持人（侯瑞莹）：大家好，欢迎参加高二（3）班主办的这次辩论赛，我是主持人侯瑞莹。我们通过学习《生活与哲学》第十二课知道，人生的价值在于创造价值，在于对社会的贡献和责任。那么对于社会的发展来说，到底是物质贡献更重要还是精神贡献更重要呢？这就是我们今天辩论赛的主题，坐在我右手边的正方认为物质贡献对社会发展更重要，而在我左手边的反方则认为精神贡献更重要。接下来，我们就先请正方作自我介绍。
正方：（大家依次自我介绍）大家好，我是正方一辩付绍雯；正方二辩刘媚；正方三辩孙嘉政；正方四辩杨静萱。欢迎各位老师和领导的到来。（掌声）
主持人(侯瑞莹)：现在请反方作自我介绍。
反方：（大家依次自我介绍）大家好，我是反方一辩姚尽欢；反方二辩纪泽瑞；我是反方三辩、“三组小骄傲”靳红超；反方四辩郑凯强。欢迎各位老师和领导的到来。（掌声）
主持人（侯瑞莹）：感谢两方精彩的介绍。我们本次比赛的计时员是杨晨颖、门秀慧（掌声）。下面我为大家隆重地介绍今天比赛的评委有，何校长（热烈掌声）、杨主任（热烈掌声）、张主任（热烈掌声）、王庆辉老师（热烈掌声）、冯俊卿老师（热烈掌声）、肖俊新老师（热烈掌声），我们再次热烈欢迎今天到场的评委老师们。
下面我宣读一下今天比赛的流程和规程。第一环节是正反方一辩陈词，各2分钟；第二环节是提问，一方可问对方任何一名选手，但一次只能提问一个问题，正反方交替，提问累计2分钟，回答累计4分钟；第三环节是自由辩论，正反方轮流交替，共8分钟；第四环节是四辩总结陈词，从反方开始，各2分钟。
计时员注意，每次发言剩余30秒时提醒一次，发言结束再次提醒。比赛结束后由评委投票，评出比赛的优胜队。
现在，我宣布，比赛开始，计时员准备。
第一环节，正反方一辩陈词。
正反一辩（付绍雯）：亲爱的评委及观众，还有对方辩友大家好。21世纪，一个快速发展的时代，随着经济、思想文化的快速发展，人们对自身价值的认识开始模糊不清。爱因斯坦曾说：“一个的价值，应该看他贡献什么，而不应该看他取得什么。”通过我们所学，对一个人价值的评价，主要看他的贡献。人的贡献是多方面的，但最根本的是对社会的贡献和责任。然而对社会的贡献可以分为物质贡献和精神贡献，二者究竟谁更重要成为众人争论的焦点，对此，我方所持的观点是，物质贡献更重要。我方将从以下两个方面对所持观点进行论述：
第一，物质贡献是推动社会发展的强大动力。
第二，精神贡献终究会转化为物质贡献来发挥其作用。
从古至今，物质贡献都发挥着强大的推动作用，神农能植嘉谷，促进了原始社会的农业发展；五四运动，工人罢工，停止了物质生产，才给予北洋军阀政府以极大的压力，达到了游行示威、思想宣传等精神活动没有达到的目的；文革期间，大庆油田的建成使我国社会主义经济建设在遭到严重挫折时取得了重大成就。
马列主义，毛泽东思想，邓小平理论等重要思想作为一位位伟人为社会作出的精神贡献，指导我国发展，会有人认为这是精神贡献更重要的体现，其实不然，这些指导思想表面看是一种精神贡献，但本质上是转化为物质贡献推动社会发展的，如果它们只停留在精神层面，我国GDP的快速增长又怎能实现？综上，精神贡献终究要转化为物质贡献发挥对社会的作用。
所以，物质贡献更重要。（掌声）
反方一辩（姚尽欢）：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”不错，今天我们辩论的主题就是贡献，就像冬日下午两三点钟的阳光，温而不灼，直射进我们的心灵。我若以大千世界无穷珍宝普度众生，是否是贡献？我想是的，而这句话中最有价值的是什么，是无穷珍宝吗？不是，而是“我若以”。我们要传达的就是这样的精神，每个事件的发生总会有相应的思想作指导，起推动作用。’“穷则独善其身，达则兼济天下”当你的身边有人需要帮助时，你要有这样的精神去帮他，而这种精神不一定要有什么无穷的珍宝，我们都知道患难时的真情有多么重要，被人关心是多么的幸福，而我们也见证过太多太多因不抛弃、不放弃的精神所创作的奇迹。而这些精神本身就是我们留给大千世界的无穷珍宝。
我们强调有这种精神，不是说有这种“念头儿”，后者会消失，而前者是人们一直坚持到生命终结的信仰。世界很大，我们很小，若将世界比作一只蜡烛，那我们不过是一根跟小火柴，我们所发出的光和热是微弱的，如果用来照明，作用微乎其微。可如果我们将它比作精神的力量去温暖心灵，一根根小火柴一起发光发热，那我们汇成的这只火炬将冲破黑夜，带领我们步向那艳开如蕊的璀璨星光。（掌声）
主持人（侯瑞莹）：双方辨手思维敏捷，逻辑清楚，真是精彩。下面进行提问环节，从正方开始。
正方二辩（刘媚）：请问反方二辩，现在网络上很流行“最美司机”、“最美教师”、“最美军官”等，那么我们举行“感动中国十大人物”活动的目的是什么呢？
反方二辩（纪泽瑞）：举行这样的活动是为了体现他们无私奉献的精神，然后反作用于物质，对社会发挥作用。最主要的是弘扬他们的精神贡献。我们不否认物质贡献，我们的观点是精神贡献更重要。（掌声）
正方二辩（刘媚）：在你的回答中说，弘扬精神贡献是为了促进物质贡献是吗？
反方二辩（纪泽瑞）：是
正方二辩（刘媚）：弘扬精神贡献和高尚的品德是为了反作用物质贡献，对社会发挥作用，那么后者是目的，而前者只是手段。我们不否认精神贡献对物质贡献的导向作用，但对社会发展起作用的还有那些物质贡献，这就好比我们学习是为了更好的生活，但是获得更好生活的方式并不只有这一种。当时马云学习成绩并不好，但通过自己创业成为中国首富，社会上一些英雄人物在他人生命陷入危险，国家危在旦夕时挺身而出，甚至献出自己的生命，但这些目的是激励更多的人在自己的岗位上努力、奋发而创造更多的物质贡献。由此可见，目的是唯一的，而途径和手段不是唯一的，并且精神贡献要最终转化为物质贡献，所以，有什么理由说“精神贡献更重要呢？”（掌声）
反方二辩（纪泽瑞）：从你刚才的论述过程中，我可以提炼出精神贡献和物质贡献是因果的关系，没有因哪有果，“因”是前提和基础，没有基础的大厦是不堪一击的。（掌声）
反方三辩（靳红超）：请问正方三辩，大跃进时期，正是我们太重视物质贡献而造成了很多的资源浪费，请问还能说明物质贡献比精神贡献更重要吗？
正方三辩（孙嘉政）：我不否认精神贡献的作用，但物质贡献是推动精神贡献最强大的动力。我国建国时的“一化三改”、苏联前期的经济建设、世界第一、二次工业革命，物质贡献对社会的推动作用是巨大的，使生产力有了巨大的飞跃，难道说物质贡献不能脱离精神贡献吗？
反方三辩（靳红超）：就如我们建国初期，如果没有马列主义、马泽东思想作为指导，我们怎么会有那么好的建设？
正方三辩（孙嘉政）：精神贡献最终会转化为物质贡献。
反方三辩（靳红超）：刚才你方二辩曾说“精神贡献是物质贡献的前提”，而你又说“物质贡献是精神贡献的前提”请问你们的观点是矛盾的吗？
正方三辩（孙嘉政）：我们的观点就是“物质贡献是精神贡献最强大的动力”。
反方三辩（靳红超）：请正面回答我的问题，到底谁是前提？
正方三辩（孙嘉政）：物质是前提，物质决定精神。
反方三辩（靳红超）：请问，我们是不是正是有了马列主义、毛泽东思想的指导才建立了国家？
正方三辩（孙嘉政）：我们是根据当时我们的国情建立的国家，而国情又是由经济基础决定的。我向反方三辩提问，2008年我国举办奥运会有何积极的意义？
反方三辩（靳红超）：向世界展示我国的实力，提高国际地位。
正方三辩（孙嘉政）：请问各国举办奥运会需要具备哪些条件？
反方三辩（靳红超）：拥有强大的经济实力
正方三辩（孙嘉政）：如果没有强大的经济实力，是否不能举办奥运会？
反方三辩（靳红超）：不能
正方三辩（孙嘉政）：那么，物质贡献是精神贡献的强大动力，你是否承认？
反方三辩（靳红超）：举办奥运会也是弘扬奥林匹克精神，一个国家如果没有强大的精神支撑又何来今后的建设。在奥运会期间又有什么明显的物质贡献吗？
正方三辩（孙嘉政）：纵观历届奥运会都是在发达国家举行的，而它们的发达都是由于人们作出的众多物质贡献，经济基础决定上层建筑。好比在原始社会，经济不发达，他们的头脑中根本不会有精神文明的概念，更没有爱国主义和民族精神，如果把你们今天所说的精神穿越到那时，他们根本不会颂扬，只会当做笑话。
反方三辩（靳红超）；纠正对方一个观点，我国是发展中国家，为什么一个发展中国家可以举报奥运会？一定是它有独特的地方，它的独特在于中国特色社会主义制度和精神上的优秀，所以我认为精神贡献是不能忽略的。
正方三辩（孙嘉政）：其他很多国家也有这些精神方面的，但为什么他们不能举办奥运会呢？因为没有经济实力，我们的观点就是物质贡献是精神贡献强大的动力。（掌声）
主持人（侯瑞莹）：双方的提问和回答都好精彩啊！下面进入比赛最激烈环节—自由辩论，正反方轮流交替，共8分钟。
正反一辩（付绍雯）：对方一直在强调精神贡献是物质贡献的前提，那精神贡献是否可以脱离物质贡献而存在呢？如果一个社会精神高度发达，而物质极度匮乏，社会会发展吗？如我们所学的西班牙国家，当时他的文化发展很繁荣，出了很多文学、绘画等大家，但他的国家并没有发展，他的结果并没有像英国、法国那样取得帝国的地位。英国发展工业革命，人们努力地为社会作出更多的物质贡献，所以英国被称为“日不落”帝国。英国的发展说明，虽然有精神贡献，但最主要的是物质贡献。
反方三辩（靳红超）：一位年逾九旬的老翁，一辆破旧的三轮车，这个老人我们都知道是白方礼，靠蹬三轮车捐助学生的感人事迹，带给我们更多的是精神感召，你承认吗？
正方一辩（付绍雯）：我承认，他是感召很多人，但他们根本上对社会还是物质贡献，还是他们捐出的钱，如果他们的贡献只是停留在精神层面，而并没有实际的物质手段，那些人又怎么会收到帮助呢？如果你对一个说“我非常关心你，非常关心你……”而没有实际的物质帮助，那他的生活状况又怎么会改善呢？
反方二辩（纪泽瑞）：刚才对方举例说“如果一个社会精神高度发达，而物质极度匮乏，社会不会发展”我方的观点并不否认物质贡献，只是精神贡献比物质贡献更重要，如果没有精神贡献，物质贡献就不会发挥作用。
正方一辩（付绍雯）：我方也承认精神贡献的一定作用，但精神贡献最终是要转化为物质贡献对社会起作用。你方有例子反驳我吗？
反方三辩（靳红超）：抗美援朝时期，我国物质资源是极度匮乏的，但我们凭借先进的指导思想打败了美国，你承认吗？
正方一辩（付绍雯）：那你了解中国对朝鲜捐助的一袋袋大米吗？打败美国是靠你的精神还是靠实实在在的枪弹呢？最根本的还是物质贡献。如果没有米饭喂饱战士的肚子，只靠他们的爱国精神等又怎样去作战呢？
反方三辩（靳红超）：我们不否认物质贡献对这场战争的贡献，但如果没有先进的思想作指导和我军的顽强抵抗精神，又怎么会取得胜利呢？
正方一辩（付绍雯）：而这些精神还是最终转化为物质贡献才取得胜利的呀
反方三辩（靳红超）：相对于当时的美国，我们的物质贡献是很少的，但正是有那样的精神支撑我们才取得的胜利。
正方一辩（付绍雯）：如果只有精神贡献那结果会怎样呢？
反方二辩（纪泽瑞）：我们说的不是只有精神贡献。好比马列主义指导思想出现了，造就了社会主义国家苏联，正是在这样的思想指导下，苏联才有与美国抗衡的实力吗？
正方二辩（刘媚）：精神贡献最终是为了物质贡献的。如果不转化，它是没有任何实际意义的。
反方三辩（靳红超）：那你还是承认精神贡献是前提么。
正方二辩（刘媚）：不是，精神贡献只是一种手段。
反方三辩（靳红超）：如果没有精神贡献，又怎么会转化为物质贡献呢？
正方二辩（刘媚）：物质贡献也可以推动物质贡献，精神贡献不是唯一。
反方三辩（靳红超）：那你还是承认精神贡献是前提么。
正方一辩（付绍雯）：在很多情况下没有精神贡献，物质一样发展。原始社会农业的发展，而当时人们并没有什么精神可言，他们甚至连文字都没有，那又如何解释呢？
反方一辩（姚尽欢）：古代时期社会也是有各自的统治制度和思想的，君主专制，君主的思想就是他们的思想。
正方一辩（付绍雯）：原始社会并没有君主专制。
反方一辩（姚尽欢）：原始社会人们是“公天下“思想，大家在这样的思想指导下生活，共同发展农业。
正方一辩（付绍雯）：即使是公天下，如果那时人们都去研究精神，去造字，那社会又怎么会发展到封建社会，社会主义社会以及我们要实现的共产主义社会呢？
反方一辩（姚尽欢）：正是因为我们“想”去努力，“想”生活的更好，所以我们才努力。
正方一辩（付绍雯）：你怎么使你的生活更好呢，最关键是什么呢？
反方一辩（姚尽欢）：我们努力的前提是精神指导，是我们“想”这样去做才这样去做。
正方二辩（刘媚）：那目的还是为了物质贡献吗？
反方三辩（靳红超）：很多发明家发明的东西可能没有几个去真正投入生产，但他有这样的精神去做这件事，你能否认他的精神贡献吗？
正方二辩（刘媚）：如果他的精神不去指导物质的话，只是把他的精神贡献关在一个屋子里，那么不会有人知道他的精神贡献。
反方一辩（姚尽欢）：那你承认物质贡献是需要精神贡献来指导的？
正方一辩（付绍雯）：我们承认精神贡献指导，但根本上是物质贡献在推动这个社会的发展。我们哲学上所学，量变达到一定程度才会引起质变，要求我们抓住机遇促成质变。而这个关键是什么呢，就是物质贡献。即使你经历很多很久的量变，如果没有关键性的一步，也不会发生质的飞跃。
主持人（侯瑞莹）：这一环节真是太激烈了，听的大家都很激动。下面进入总结陈词阶段，从反方四辩开始，陈词2分钟。
反方四辩（郑凯强）：生命是短暂的，人终有一死，或轻于鸿毛或重于泰山，孰轻孰重，就体现在我们为这个可爱又可恨的世界所做出的贡献。经过一番攻辩，我们认为对方辩手并没有足够的理由说服我们，我们仍然觉得精神贡献更重要。因为精神是我们一直坚持到死的信仰，所以我们不会因为你们这些可笑的诡辩而放弃我们对人生真善美的追求，所以当明日的朝霞洒满大地时，不论我们贫穷还是富有，见到摔倒的老人我们还是会扶，见到落水的人我们还是会救，我们还是会执着地用我们内心的火焰温暖身边每一个人。因为什么物质都不能阻挡我们为人奉献的心。我们可能一无所有，但人们不会嘲笑我们，不会贬低我们，因为在这同时，我们拥有了整个世界，也许有人说我们是可悲的空想主义者，但我们会用我们的灵魂和这些连想都不敢想的井底之蛙去证明，我们对这个世界的贡献。（掌声）
正方四辩（杨静萱）：我方认为人类社会的进步明显是物质的进步，从原始社会发展到今天，哪一次进步不是物质的极大丰富，这就依赖于物质贡献。奴隶社会到封建社会的铁犁农耕、封建社会到资本主义社会的蒸汽机……哪一个不是物质贡献起的作用？再者说支撑人类社会运行的就是物质资料生产活动。如果没有人为我们生产粮食和各种产品，我们的生活会怎样呢？我们承认精神贡献对社会有一定作用，但绝不是决定作用。当前精神贡献以产品的形式向外输出，例如音乐、书籍、影视作品等，说明精神贡献还是转化为物质贡献才发挥的作用。所以，我方认为物质贡献更重要，物质是推动精神贡献的最强大动力，精神贡献通过转化为物质贡献发挥作用。最后我想说，精神贡献是黑，物质贡献是白，黑即是黑，白即是白，黑白不能倒着来。（掌声）
主持人（候瑞莹）：现在进入观众提问环节，各方有一次提问机会，提问1分钟，回答2分钟。
观众（安杰）：我代表正方，向反方提问，感动中国人物的事迹感召了更多的人纷纷付出实际行动，为社会作出更多贡献，推动了社会的发展。这不证明了物质贡献的重要性吗？
反方三辩（靳红超）：白方礼老人只是蹬三轮车帮助学生，单他一个人的力量一定是有限的，但他的事迹感召了更多的人决定去继承他的事迹，去帮助更多的人。正是“一个英雄倒下去，无数个英雄站起来”这种精神的力量不比物质贡献更重要吗？苏联苏霍姆林斯基也说“对人来说，最大的欢乐、最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。”
观众（石强）：我代表反方向正方提问，宇宙当中有一种物质叫“暗物质”请问如果没有科学家的探索精神，人们能知道有这种物质吗？
正方三辩（孙嘉政）：那又是什么支持科学去探索的呢？我们今天的辩题是“物质贡献与精神贡献谁更重要”，贡献是指拿出的物资、经验、力量等贡献给国家或公众，更强调对社会的积极意义和作用。
观众（石强）：如果你都不知道，不学习，那又怎么用它？
正方三辩（孙嘉政）：学习还不是为了最终的物资发展。
主持人（侯瑞莹）：到此我们的辩论已经结束，下面请评委评出今天的优胜队。（评委评分）
计票环节结束
主持人（侯瑞莹）：下面我宣布，今天的优胜队是正方！（热烈掌声）最后，请老师做本节课的总结。
老师（王敏）：首先，我们大家看到今天的辩论赛确实是特别精彩，看到大家精彩的表现我特别高兴。这个辩论赛，是我们全体同学共同参与、共同组织的，所以每一个同学都值得鼓励和奖励，我们为自己鼓掌。（掌声）我们今天的辩题虽然是“物质贡献更重要，还是精神贡献更重要”，但现实生活中，无论是个人发展还是社会发展，既离不开物质贡献，也离不开精神贡献。社会发展既需要物质资料的生产，也需要正确的精神作为指导。希望通过我们对第十二课“实现人生价值”的学习以及今天这样的活动，大家能对人生的价值有一个更深的理解，对于现阶段的同学们来说，大家最主要的还是学习好文化知识，全面发展自己的各方面能力，将来有一天，走向社会的时候，能够做一个对社会有用的人，无论对社会作出物质贡献还是精神贡献，都能够体现和实现你的人生价值。