1、2013-2014学年度旬阳坝小学五年级英语下学期教学计划 教师:张彩萍一、教学目的任务。1养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。2初步养成良好的书写习惯。3. 能按三会与四会的要求掌握所学词语。4能四会要求掌握所学句型。5能运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流,并做到大胆开口,积极参与,发音清楚,语调正确。6能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下,听懂简单的话语和录音材料。7能在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能,完成某项任务。8能演唱已学的英语歌曲,能诵读已学过的英语歌谣。二、教学重点难点。1重点:四会句型、单词。在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能,完成某项任务。
2、运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流,并做到大胆开口,积极参与,发音清楚,语调正确。2难点:养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。三、学生知识能力习惯态度分析。 五年级的学生已学过两年多的英语,学生以有一定的基础,良好的听、说、读、写英语的习惯已基本养成。但由于教材难度偏大,教学内容与辅导练习脱节,增加了学习难度,学生的学习兴趣难以保持,两极分化较严重。因此,本学期应注重转化后进生,因材施教,分层教学,保持学生的学习兴趣。四、个人教研专题。 用好远教资源培养学生学习兴趣五、主要措施。1根据学生的年龄特征,充分利用直观教具和电教手段,创设良好的语言氛围,调动学生的学习积极性。2在教学过程中
3、,采用情景教学法,让学生身临其境,积极主动地参与到课堂教学中去,调动学生的非智力因素,提高学生实际运用语言的能力。3活用教材,根据学生会的实际情况,将每单元各个板块重现组排降低难度。周教学进度表周次起至月日教学内容课时12月24日-2月28日This is my day A223月3日-3月7日This is my day A233月10日-3月14日My favourite season 243月17日-3月21日My favourite season253月24日-3月28日My birthday A263月31日-4月4日My birthday A274月7日-4月11日Recycle1284月14日-4月18日Recycle1294月21日-4月25日复习2104月28日-5月2日复习2115月4日-5月8日What are you doing?2125月11日-5月15日What are you doing?2135月18日-5月22日Look at the monkeys2145月25日-5月29日Look at the monkeys2156月1日-6月5日A field trip2166月8日-6月12日A field trip2176月15日-6月19日Recycle 22186月22日-6月26日Recycle 22196月29日-7月复习期末检测