中班美术教案：《花儿的舞蹈》.doc

中班美术教案：《花儿的舞蹈》
永善县幼儿园 唐学毅
活动目标：
1. 发挥想象，尝试用各种线条表现花的形态。
2. 感受花的造型之美。
活动准备：
1. 幼儿认识并观察过多种花。
2. 每人一支勾线笔，油画棒若干。
3. 范例1—2幅。
活动过程：
一、教师进行肢体表演，引出活动。
幼儿跟着教师一起进行肢体表演。
二、教师示范讲解如何画各种形态的花。
　　1、引导幼儿欣赏范例。（发现线条的扭曲可以表现花儿的动作）
2、教师示范作画并讲解“跳舞”花儿的画法。（教师边说边画出扭曲的线条，也可以请幼儿来画。）
3、幼儿用肢体表现花儿的形态，并徒手跟画。
三、幼儿绘画，教师巡回指导。
1、引导幼儿大胆地用扭曲的线条进行绘画。
2、鼓励幼儿根据自己的能力画出熟悉或喜欢的花瓣。
四、作品展示、评价。
开展“花儿舞蹈模仿秀”活动，教师和幼儿一起边看作品边进行肢体表演。