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大班德育活动：种子的生长
（一） 知道做事要有始有终，不能凭一时兴趣，更不能半途而废。
（二） 学会观察并自己看到的事物记录下来。
准备：
（一） 各种植物的种子。
（二） 植物的生长变化视频。
过程：
（一）引起兴趣
1．教师以种子的口吻说：“小朋友们，你们好。我是一粒种子，我想和你们交朋友，可是你们必须帮我发芽长大，并把我成长的样子画下来，我才能成为你们的好朋友。你们愿意吗？”
2．教师提问：“那你们知道怎样才能让这粒种子发芽长大呢？”
（二）幼儿讨论
1．幼儿讨论，并提出各自的想法。
2．教师给予肯定。
3．幼儿观看种子的生长变化视频。
4．教师进行小结：种子的生长不是一天、两天就能做到的。它需要泥土、水、营养、阳光等因素，还需要一定的时间才能做到发芽、开花、结果。
（三） 如何记录
1． 教师提出记录的方法：等小朋友将种子种入泥土后，每个星期六观
察一次种子生长的变化并将它的变化画下来。每记录一次用一张纸。
2． 在记录时，必须画的仔细。如：叶子是什么形状的。花是什么形状
的。花是什么颜色的。果实是什么样的等。
（四）活动延伸
1. 教师给每一位幼儿发一粒不同的种子，不告诉他们名字，让他们在记录中寻求答案。
2. 教师提醒幼儿，你们的种子不一样，所以你们长大后的植物也是不一样的，希望小朋友认真栽培、认真观察、耐心记录，你们会有惊喜哦！
3. 将幼儿的记录装订成绘本，供幼儿以后的欣赏。