大班艺术活动《多彩的大鱼》.doc

大班美术活动 《彩色的大鱼》
杨亚妮
活动目标：
1. 通过观察、比较和交流，感受鱼不同的形态美和色彩美；
2. 尝试用丰富的色彩以及简单的点、线条和色块表现、装饰自己喜欢的鱼；
3. 在创作的过程中体会水粉、泡泡泥作画游戏带来的成功和喜悦。
活动准备：
黑色卡纸、蓝色卡纸、颜料、PPT、排笔、泡泡泥、抹布、背景音乐。
活动过程：
1.师幼跟随美妙的音乐，体验模仿鱼儿游，感知鱼儿在水中游玩的快乐
2.欣赏“彩色的鱼”的图片，激发幼儿的活动兴趣
指导语：在蔚蓝的大海里，住着很多很多美丽的鱼，看，它们游来了。
3.从鱼的色彩、身体形状、身上的花纹进行有重点的欣赏
（1）在欣赏中感受鱼的色彩。
指导语：你们觉得这些鱼漂亮吗？哪里漂亮？你们看看它们身上都有哪些颜色？
（2）欣赏鱼不同的身体造型。
指导语：除了颜色不同，那我们来看看这些鱼的身体形状都一样吗？（分别从圆形、椭圆形、三角形进行比较欣赏）
指导语：你们知道小鱼在水里用什么游泳？在鱼身体的上面、下面、后面还有什么？
（3）师生共同小结：鱼有各种各样的颜色，有红色、黄色、蓝色……有的鱼身体圆鼓鼓的，像只皮球，像个大圆盘；有的鱼的身体是椭圆形的，像柠檬、像橄榄球，还像一片树叶；还有的鱼身体是三角形的，它们身体的上面、下面、后面都有鳍，很漂亮。
（4）重点欣赏热带鱼身上的花纹。
指导语：再仔细看看这些美丽的鱼身上都有哪些花纹？
l 幼儿个别讲述；
l 教师小结：小鱼身上的花纹有的是一条条的，有的是一点点的，有的是一圈圈的，条形花纹有的粗，有的细，有的竖着，有的横着，圆形的花纹，有的点点很小很密，有的圆点大一些；还有的鱼身上有许多五颜六色的色块，真漂亮。
4. 认识操作材料，提出绘画要求
引导幼儿讨论作画的方法。
指导语：想一想，你想画一条什么样的鱼，尽量要把鱼的身体画大，然后在鱼身上画上你喜欢的、美丽的花纹。
5. 欣赏与评价
指导语：你喜欢哪条鱼？你为什么喜欢它？（重点从外形、色彩和花纹进行评价）